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我是云南的考生，去年在新学高考补习过一年。当时是在文科班，一个班有9个同学。各科任老师知识功底都很深厚他们的教学实战经验也很丰富。在那里上了一年课，他们对我的帮助很大，在短时间内提升了我的文化课成绩。我非常感谢那里的老师
对于艺考生文化课培训中心而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺考生文化课培训中心这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 读东南亚地区略图和甲、乙两地气候资料图，回答相关问题：
（1）东南亚主要由 半岛和 群岛组成．
（2）A处为 海峡，沟通 洋和 洋，位于 半岛和 岛之间．
（3）甲地属于 气候，对应气温曲线和降水柱状图 ，乙地属于 气候，对应气温曲线和降水柱状图 ．
（4）比较甲、乙两地气候特征的异同 ．
（5）为什么东南亚许多大城市分布在河流沿岸？ ．
2、 读图，完成下列各题．
（1）据图分析，将景观图的代号（A，B，C）与地理位置代号（甲、乙、丙）分别合理地搭配起来．
A→ ，B→ ，C→ ．
（2）说出甲、乙、丙所示的我国西北地区景观变化的根本原因．
（3）下面山脉 （番号）是 （名称），它是东北平原与内蒙古高原的分界线，山脉 （番号）是 （名称），它处在我国南方与北方的分界线上．
（4）③在 盆地，④在 高原．
（5）黄河为什么要自西向东流？ ．
3、 黄河是我国第二长河，它全长5464千米，流经9个省区。读黄河流域图，回答下列问题。
（1）写出下面字母代表的地理事物名称。
A______山脉B______城市C______河流D______湖泊
（2）黄河在下游地区形成“地上河”的原因是什么?
（3）建国以来，我国对黄河的治理措施有哪些?
（4）宁夏平原有“塞上江南”之称，该区农业灌溉水源主要来自______。
4、 下列图例中，表示长城的是
5、 山东是我国第一个以海洋经济为主题的省级行政区，读图回答下列问题。
（1）山东省的行政中心是。
（2）山东旅游资源丰富，人们常说其有“一山一水一圣人”，其中“一山”是指，“一水”是指黄河，“一圣人”是指孔子。
（3）山东工农业生产用水紧张，解决措施有哪些？
（4）山东经济发展在我国名列前茅，与其优越的地理位置密切相关，简述其地理位置的优越性。
6、 关于两次世界大战的思考，阅读下列材料：
“一战”爆发时，首先挑动战争的德国的目的是企图用武力取得“阳光下的地盘”（即拥有大量的殖民地以解决其发展资本主义所需的市场等问题）；“二战”爆发时，再次首先挑动战争的德国的目的仍旧是企图用“德国的剑为德国的犁取得土地”。
请回答：
（1）结合材料和所学知识说明：德国首先挑动了两次世界大战的直接原因是什么？“一战”中最残酷的战役是什么？
（2）列举在第二次世界大战中法西斯国家发动的三次闪击事件。三次闪击事件后，世界上所有的遭受法西斯侵略的国家在华盛顿发表了什么宣言？结成了什么联盟？它对战胜法西斯起了什么作用？
（3）德国首先挑动了两次世界大战，它达到挑动战争的目的了吗？这给我们什么启示？
宜宾艺考生文化课补习-艺考生文化课培训中心 7、 按照因果关系排列以下顺序 ( )
①商鞅变法 ②私田出现 ③铁具和牛耕开始使用 ④战国时经济迅速发展
A．③②①④ B①②③④ C．④③②① D．③④①②
8、 “稻堆脚儿摆得圆，社员堆稻上了天。撕片白云揩揩汗，凑上太阳吃袋烟”，与这首民歌相关的历史事件是（ ）
A、“一五”计划的实施 B、“大跃进”、人民公社化运动的开展
C、十年“文革”的结束 D、农村家庭联产承包责任制的实行
9、 下列历史人物为中国古代四大发明或成为东西方文化交流作出重大贡献的有（ ）
①孔子 ②毕昇 ③马可·波罗 ④郑和
A．①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
10、 关于红军长征的说法错误的是（ ）
A.红军长征的原因是因为中央革命根据地第五次反“围剿”的失败
B.红军长征的起止时间是从1934年10月至1936年10月
C.红一、红二、红四方面军三大主力于陕北吴起镇会师宣告了长征胜利结束
D.红军长征的胜利保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。
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艺考生学习文化课一定要归纳：
归纳知识体系是我们复习中非常重要的一个环节。任何一个学科的课本容量都是比较大的。我们就是再有水平，记忆力再好，也未必能记住课本中的每一句话。
1、掌握知识的需要。高三的复习就是掌握知识，做对题目。评判你每天的复习是否有效，就看有没有掌握知识，有没有做对题目。如果没有，今天就是复习一百个小时，那也是白搭；如果今天掌握了一两个知识点，做对了一两类题目，就算今天只复习了一个小时，那也是有效的。掌握知识是做对题目的前提条件。而课本上那么多知识点，完全靠背诵是很难掌握的，更多需要的是理解。
2、掌握重点的需要。课本上虽然知识点众多，比如思想政治学科中经济学部分洋洋洒洒几万言，其实最重要的，最核心的就是：商品、货币、价值规律等这几个点。归纳整理知识体系的目的就是要做到突出重点。
3、知识提取的需要。实际上，掌握有效清晰的知识体系，有助于我们在遇到题目的时候迅速有效地进行知识点的提取，迅速地对题目作出判断。如果没有知识体系，脑袋里变一团浆糊，答题的时候很容易漏掉很多重要的关键点或者关键步骤。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
