自贡艺术生文化课集训-艺体生文化课冲刺辅导班 艺体生文化课冲刺辅导班推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我作为家长，给孩子找高考补习学校。关心费用是情有可原，其实不是担心价格高不高的问题，是担心值不值的问题。我需要学校给我保障。新学高考我去了解时，他们介绍可以签辅导协议，这让我心里也有底。其次是他们的收费也非常的科学。不是强制消费，所有产生的费用都是清清楚楚的，总共也就万把块钱，还在我们承受范围。
艺体生文化课冲刺辅导班最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 ()是支撑国民经济建设与发展的基础产业。
A．农业B．工业C．服务业D．林业
2、 下列关于经纬线的说法，正确的是
A．每条经线和纬线都自成一个圆圈
B．经线长度相等，纬线长度不相等
C．地球仪上有360条经线，180条纬线
D．所有经线相互平行，纬线在两极交汇
3、 今年暑假，宁宁乘火车到西藏旅游，读图2，回答问题。
1．宁宁到西藏后，可以看到主要的优良牲畜品种有（）
A.滩羊B.三河马C.细毛羊D.牦牛
火车上了高原后，宁宁体会到了人们说的“到了昆仑山，气息已奄奄”，从地理角度分析，其中主要原因是青藏高原（）
A.地势高B.地势低C.气温高D.人烟稀少
4、 欧洲西部的自然和人文旅游资源异常丰富。下列旅游资源和国家对应正确的是（）
A．观赏午夜的太阳——荷兰
B．参观水城威尼斯——意大利
C．观赏花卉与风车——西班牙
D．观看斗牛比赛——法国
5、 某地区一年中每1000人当中，出生并成活20个婴儿，死亡5人，则这个地区一年中的人口自然增长率为（）
A.5‰B.25‰C.20‰D.15‰
6、 一位西域商人来到北魏都城洛阳后，不太可能见到的现象是（ ）
A．宫殿巍峨、屋宇华丽 B．佛教寺院数以千计
C．市场汇集四方商人 D．满街都是说鲜卑语的汉人
自贡艺术生文化课集训-艺体生文化课冲刺辅导班 7、 每个人都有属于自己的历史，有的人的思想影响千代，有的人行为左右一个时代。 以下这些人物你熟悉吗？
1 2 3 4
(1)人物 1 是我国春秋晚期伟大的思想家，创立了儒家学说，他是 。
(2)我国的四大发明享誉全球，人物 2 改进了造纸术，他是 。
(3)人物 3 成功培育出的灿型杂交裟，被外国媒体称为“东方魔稻”，他是 。
(4)人物 4 发现了万有引力定律，创建了经典力学，他是 。
8、 一种制度（或政策）的创立、实施，都会对当时社会发展产生一定的影响。阅读材料，回答问题。
材料一 科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能，而且将其制度化。……科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。
——薛明扬《中国传统文化概论》
（1）科举制创立于哪一朝代？依据材料一，指出科举制的合理性。
材料二 行省是元代开始的一级行政区划。它的确立是我国行政制度的一次重大变革。……元朝的行省实际是封建中央集权分寄于地方，故它的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能就是聚集境内财富，以供中央需要。
（2）依据材料二，指出元朝的行省有哪些职能？它的确立有何意义？
材料三 英国马嘎尔尼使团以祝寿之名开始访华之旅，向乾隆皇帝提出此行的真实目的：派使臣常驻北京；开放宁波、舟山群岛、天津为贸易港口。乾隆皇帝一口回绝，认为“天朝物产丰富，无所不有，原不籍外夷货物以通有无”。
——摘编自《18世纪的中国与世界·对外关系卷》
（3）依据材料三，指出清朝实行了怎样的对外政策？结合所学知识，简要评价这一政策。
9、 中国同盟会的成立（ ）
A．标志着中国封建地主阶级统治的终结
B．大大推动了全国资产阶级民主革命运动
C．标志着中国第一个资产阶级政权建立
D．标志着中国资产阶级革命已经取得成功
10、 1956～1966年是我国探索社会主义道路的时期，下列哪一项全面反映了其历史阶段特征？( )
A．遭到新中国成立以来最严重的挫折和失误
B．社会主义经济持续、稳定发展
C．社会主义民主政治建设取得重大进展
D．正确与失误、成就和挫折错综交织
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艺术类学生文化课复习技巧
第三，1.加强基础和提高成绩，高考命题一般设置在5:3:2，基础知识占50%。当我们回顾时，我们应该抓住这个片断，并逐步改进。皮尤学校在这方面探索了一套科学的方法。两个部门之间的协调。每门课配备两名教师，一名教授基本知识，整理教科书知识；另一名进行专题复习，建立知识网络，提高学习成绩。它不仅巩固了“点”的基础，而且提高了“面子”的应试能力。复习时，一方面要遵循教师的课堂教学理念，理解和总结教师强调的重点；课堂上不懂的地方，及时问好。
第四，另一方面，在课余时间里，在完成老师留下的任务后，我复习自己做的练习，总结一些有助于评分的规则，并针对不足之处补上一些相关的练习。复习文化课时，要加强薄弱学科，贴近考试大纲，找好位置，制定好计划，根据自己的情况选择合适的学习方式。我们也可以尽最大努力在最后一段时间学习文化课。
第五，2。抓住优点，取得高分。学会做出大胆的选择。高考艺术考生在专业课上投入大量精力，导致文化课程基础差。在最后阶段，高三的日常复习计划不能满足艺术类考生的迫切需求。他们尤其需要根据自己的资质“攻击性、针对性和技能”进行短跑准备教学。在高考的最后冲刺阶段，考生必须提高复习的效率，把握学科复习的要点，在容易记分的领域取得高分。高考知识本身的考查难度较以往有所降低，但考生对知识的理解和应用能力的考查越来越受到重视。艺术类学生分析问题和解决问题能力强的特点决定了他们具有较大的适应高考的潜力。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
