达州艺术生文化课冲刺中心-艺术生培训文化课 艺术生培训文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
作为家长真的要为新学高考点赞。孩子高三了，经过精挑细选，决定在新学高考进行最后的高考冲刺。新学高考的收费还是很合理的，然后他们服务也挺好的。
艺术生培训文化课普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 “啊，长江！你从雪山走来，…向东海奔去”，说明我国地势的总特征是()
A．地势东高西低，呈三级阶梯
B．地势西高东低，呈三级阶梯
C．地势北高南低，呈三级阶梯
D．地势南高北低，呈三级阶梯
2、 飞机是一种受天气影响最大的交通工具，选择飞机出行时一定要关注天气，据此回答11~12题
11．飞机作为一种交通工具，其最大的特点是()
A．运量大
B．持续时间长
C．机动灵活
D．速度快
12．下列天气适宜飞行的是()
3、 在有指向标的地图上，指向标的箭头一般指向（ ）
A．南方B．西方C．东方D．北方
4、 利用地球仪观察，从北极上空俯视，地球自转的方向为()
A．自西向东，呈逆时针方向
B．自西向东，呈顺时针方向
C．自东向西，呈顺时针方向
D．自东向西，呈逆时针方向
5、 由于地球自转产生的地理现象是（）
A.昼夜长短的变化；B.四季交替C.昼夜更替；D.形成五带；
6、 今年5月9日俄罗斯在莫斯科红场举行盛大庆典，隆重纪念卫国战争胜利65周年。胡锦涛主席应邀出席了庆典活动。在第二次世界大战暨世界反法西斯战争那战火纷飞的岁月，中国的抗日战争和苏联的卫国战争互相配合，两国军民并肩作战，共同谱写了抗击法西斯侵略者的壮丽凯歌，为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。请围绕“中苏（俄）反法西斯战争”这一主题探究以下问题：
（1）请各举一战例说明中国和苏联如何沉重打击了日本和德国法西斯侵略者。
（2）请说出中苏军民并肩作战共同反击法西斯侵略的具体表现。
（3）中俄两国人民在反法西斯战争中用鲜血和生命凝结了深厚的友谊，如今中俄关系正处于良好的发展势头，请你为推动中俄关系的全面发展提两点建议。
达州艺术生文化课冲刺中心-艺术生培训文化课 7、 阅读下列材料：
材料一：
《蒙娜丽莎》 《哈姆雷特》
材料二： 一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的：当他们发挥各种动物机能的时候，以及他们的理智的时候他们是平等的。
——伏尔泰
材料三：人们生来就是而且始终是自由平等的；任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利，这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫……财产神圣不可侵犯……
——《人权宣言》
请回答：
（1）材料一中的文艺作品体现了怎样的核心思想？反映了当时哪一个阶级的愿望？
（2）材料三与材料二之间具有怎样的联系？
（3）你如何看待《人权宣言》中提出的自由平等原则？
8、 阅读下列材料
材料一 推翻幕府统治后，日本政府实行了一系列改革，史称“明治维新”。明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运，逐步转变为资本主义国家。它是日本历史的重大转折，到19世纪末20世纪初，日本迅速发展成为一个亚洲强国。
材料二 第二次世界大战中，日本成为战败国，但从20世纪50年代开始，美国出于本国的战略需要，采取扶持日本的政策，同时日本政府也制定了适当的经济政策，促进了日本经济的持续高速发展，至20世纪70年代中期成为了世界第二号资本主义经济大国； 80年代中期以后，日本实行“科教立国”政策，促进了经济的发展。
材料三 1984年日本文部大臣在北京大学的演讲：“日本是缺乏资源的国家，是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上发展的原动力。”
请回答：
(1) 从历史学习角度而言，你认为材料一是对明治维新哪一方面的认识？
（2）明治维新具有什么性质？请你写出在政治上和社会生活方面的具体内容。
（3）通过上面（1）—（3）问的回答，结合三则材料内容，你认为我国的社会主义现代化建设应从日本经济高速发展的原因中借鉴些什么？
9、 台儿庄大捷后，中国军队的司令官在台儿庄火车站站牌下留影，成为永恒纪念，载入史册。此人应是
A．朱德 B．彭德怀 C．蒋介石 D．李宗仁
10、 大办公共食堂，吃饭不要钱发生在
A．解放后的土地改革中 B．对农业的社会主义改造中
C．人民公社化运动中 D．“文化大革命”的十年动乱中
达州艺术生文化课冲刺中心-艺术生培训文化课 小编也从网络整理了一些艺术生培训文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺体生高考数学学习技巧
错一次反思一次
每次考试或多或少会发生些错误，这并不可怕，要紧的是避免类似的错误在今后的考试中重现。因此平时注意把错题记下来，做错题笔记包括三个方面：
(1)记下错误是什么，最好用红笔划出。
(2)错误原因是什么，从审题、题目归类、重现知识和找出答案四个环节来分析。
(3)错误纠正方法及注意事项。根据错误原因的分析提出纠正方法并提醒自己下次碰到类似的情况应注意些什么。
你若能将每次考试或练习中出现的错误记录下来分析，并尽力保证在下次考试时不发生同样错误，那么在高考时发生错误的概率就会大大减少。
把好的做法形成一种习惯
柏拉图说：“优秀是一种习惯”。好的习惯终生受益，不好的习惯终生后悔、吃亏。如“审题之错”是否出在急于求成?可采取“一慢一快”战术，即审题要慢，要看清楚，步骤要到位，动作要快，步步为营，稳中求快，立足于一次成功，不要养成唯恐做不完，匆匆忙忙抢着做，寄希望于检查的坏习惯。
另外将平常的考试看成是积累考试经验的重要途径，把平时考试当作高考，从各方面不断的调试，逐步适应。注意书写规范，重要步骤不能丢，丢步骤等于丢分。根据解答题评卷实行“分段评分”的特点，你不妨做个心理换位，根据自己的实际情况，从平时做作业“全做全对”的要求中，转移到“立足于完成部分题目或题目的部分”上来，不要在一道题上花费太多时间，有时放弃可能是最佳选择。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
