巴中艺体生文化课集训学校-艺术生文化课培训 艺术生文化课培训推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我家的孩子去他们那里上过一段时间的课了。听了孩子回来的反馈，对他这次高考还挺有信心的。新学高考专门针对高三复读生，量身定制了学习方案。每天班主任也会反馈孩子的学习状态。新学高考是全封闭式的管理，平时没有特殊情况，连家长都进不去校区。他们周一至周六全天都要上课。
艺术生文化课培训最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 下列说法有误的是（）
A．北半球夏至日哈尔滨白昼最长
B．南温带和热带的分界线是南回归线
C．北半球春分日是9月23日前后
D．北半球冬至日南极圈内出现极昼现象
2、 右下面民居建筑特色反映的自然环境是
A、炎热干旱的沙漠B、终年严寒的地区
C、炎热多雨的气候D、地势高峻的高原
3、 判读等高线地形图。
（1）识别下面字母所表示的地形部位：
C．__________，E．__________。
（2）下面周庄的海拔在__________—__________米之间，周庄位于李庄的__________方向。
（3）如要在下面小河上修筑一座水库大坝，应在__________（填B或D）处最合适。
（4）山谷往往能成为集水成河。下面还有哪一处可能会形成小溪流？请你在下面用虚线（-----）画出其位置。
（5）某驴友迷失在A地茂密的原始森林中，当他发现一条小溪时，果断沿着小溪下游前进以走出丛林脱险。他的做法是否正确，__________；简要说明理由。
4、 我国面积最大的盆地是()
A.四川盆地B.塔里木盆地
C.吐鲁番盆地D.准噶尔盆地
5、 暑假小周从兰州坐火车到拉萨，途中他看见一个湖泊的四周高山环抱，水色青绿，湖泊绿茵如毡，野花竞开，羊群如云．他看到的湖泊是（ ）
A．青海湖B．鄱阳湖C．洞庭湖D．太湖
6、 洋务派掀起洋务运动的主要目的是
A、利用西方先进生产技术，维护清朝统治 B、“师夷长技以自强”，创办近代军事工业
C、学习西方先进生产方式，发展资本主义 D、“自强”“求富”振兴中华
巴中艺体生文化课集训学校-艺术生文化课培训 7、 有人说：“以往对孝文帝改革的描述和评价有不妥之处，孝文帝的汉化不值得肯定，他的文化路线是一条加速北魏国家和鲜卑民族衰亡的路线。”你是否同意这种观点？你认为他的改革起了什么作用？你是怎样评价孝文帝的？
8、 公元前27年，罗马元老院授予某人“奥古斯都”和“大元帅”的尊号，象征罗马已由共和国转变为帝国。此人是
A．伯利克里 B．凯撒 C．亚历山大 D．屋大维
9、 19世纪下半叶到20世纪初，中国在急剧动荡的社会环境中，经历了深刻的社会变革。下列图片反映了这一时期文化教育、政治制度和社会风尚的变革。
仔细观察图片内容，回答下列问题。
（1）图1是哪一历史事件的成果？这一事件在社会上起了什么作用？
（2）图2反映出这场政治变革产生的作用是什么？
（3）图3反映的清末民初人们在社会习俗方面的变化有哪些？
10、 “世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。”这副对联称颂的是（ ）
A.屈原 B.李白 C.杜甫 D.白居易
巴中艺体生文化课集训学校-艺术生文化课培训 小编也从网络整理了一些艺术生文化课培训的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺术生文化课学习的几点选择条件
在高二结束即将步入高三的这个阶段，不少准高三生都选择去上补习班，努力的提高自己的成绩，但是，有这么一群特殊的考生，艺考冲刺使他们比普通学生面临着更大的压力，这使得他们经常忽略掉文化课的重要，他们就是“艺考生”，艺考生，不光要准备文化课的考试，还要准备自己报考的专业考试，所以很多艺考生为了提高专业课成绩，考进好的艺术院校，通常会花费大量的精力在专业课上，而忽视了艺术生文化课学习的重要性，也就出现了许多的问题。沈阳文化课高考教育培训现在是许多艺考生都在关注的事情，那如何选择呢？
诗有“诗眼”，戏有“戏眼”，文有“文眼”。文眼，是散文艺术意境的焦点，它是作者经过艺术概括和集中反映自己思想感情及所描写的景物交融在一起的焦点，也是艺术意境的脉络。文眼好比人的眼睛，眼睛能传出人物的神情来，文眼能传出一篇散文的精神来。
优秀的散文，不仅要创造出新鲜、深邃的艺术意境。而且要善于安设文眼。古今大量散文创作现象证明，其“文眼”的巧设是有一定规律可循的。??
一、“文眼”的设置必须为揭示主题或开拓意境服务??
“文眼”既是一篇散文主题的凝聚点，又是点睛之笔。古今有成就的散文作家，大都注意通过“文眼”的安设，集中地、有效地揭示主题。例如“事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？”（苏轼《石钟山记》）“余居此，多可喜，亦多可悲。”（归有光《项脊轩志》）“我们赞美英勇的斗争和艰苦的劳动，也赞美由此而获得的幸福生活。”（秦牧《花城》）等等，都是揭示主题有直接作用的“文眼”。它的设立，使作品的“神光”豁现，主题焕然。龚自珍的《病梅馆记》，开头一段写病梅，写梅之所以病，在于鬻梅者投文人画士之所好，而对它任加摧残，然后归结于“江浙之梅皆病，文人画士之祸之烈至此哉”两句上。这两句，表现了无限同情之意。而指出“病梅”，又在为下文的“疗梅”蓄势。*点出“穷予生之光阴以疗梅也哉”的概叹句。后一句，就是全文的“文眼”，它揭示了文旨，表现了辟馆疗梅的苦心。有人认为，这个结尾，就如杜诗《茅屋为秋风所破歌》的结尾“呜呼，何时眼前突兀现此屋，吾庐独破受冻死亦足”那样有力地点示主题。
最后还是得在强调，艺术生文化课培训重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
