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一定选择一家真正专业的补习学校才算是选对了学校。我找学校的目的就是为了让孩子圆梦理想大学。最后新学高考达到了我的要求。我让我儿子在那里补习了一学期，儿子回来给我说，真该早点去那儿上课，因为他找到了适合他的学习方法。
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1、 台湾多火山地震，是因为哪两大板块的交界处？
A．亚欧板块与非洲板块B．亚欧板块与太平洋板块
C．亚欧板块与印度洋板块D．太平洋板块与印度洋板块
2、 下列有关我国各民族的叙述正确的是：（）
A．我国有65个民族
B．我国少数民族中人口最多的是汉族
C．人口在400万以下的少数民族有壮族、满族、回族、苗族、彝族、维吾尔族、土家族、蒙古族、藏族等
D．我国各少数民族主要分布在西南、西北和东北等边疆地区
3、 台湾岛是我国面积最大的岛屿，它西隔海峡与福建省相望，其行政中心是。
4、 （2009·山东）读等高线地形图，完成下题。（8分）
（1）李村所处的地形类型是（）
A．高原 B．盆地C．丘陵 D．山地
（2）①②③④四地中，适合攀岩运动的是（）
A．①B．②C．③D．④
（3）若右图比例尺为1：30000，测得①和④的图上距离为5厘米，则①和④的实际水平距离为（）
A．150米B．1500米C．15000米D．150000米
（4）下面地势大体上是（）
A．南高北低B．北高南低C．西高东低D．东高西低
5、 在地球仪上，经线的形状是_________，长度________。
6、 最早进行黑奴贸易的是（ ）
A.英国 B.法国 C.葡萄牙 D.意大利
广元艺考生集训文化课-艺术生文化课培训中心 7、 学校组织同学们去杭州游大运河，大运河在古代中国起着贯通南北交通的重要作用。如下列小明想知道大运河连接钱塘江与长江的一段古代称什么（ ）
A．通济渠 B．永济渠 C．江南河 D．邗沟
8、 近代以来的中华民族经历了沉沦与抗争，奋斗与崛起，·但在前进道路上始终坚持着同一梦想——实现中华民族的伟大复兴，许多优秀的中华儿女始终为之进行着持续的探索与奋斗。
依据题意结合所学知识回答下列问题：
（1）近代史上，中华民族遭受了深重的灾难，由一个独立自主的国家变为一个半殖民地半封建国家，是什么不平等条约的签订标志着中国完全沉沦到“谷底”?
（2）近代中国的许多仁人志士为了“国家富强、民族振兴”进行了一系列的探索。请说出以“自强”“求富”为目的的探索运动是什么?
（3）钓鱼岛是台湾的附属岛屿，自古以来就是中国领土。由于历史原因，日本至今仍霸占着中国的钓鱼岛，中国本该在什么战争胜利后收回钓鱼岛?
（4）习近平主席在广东部分地区调研时强调“改革不停顿，开放不止步”。我国经济体制改革首先在农村展开，在农村实行以什么为主要形式的责任制? 1980年我国建立了经济特区，哪里成为了我国经济特区的代表，对外开放的“窗口”?
（5）改革开放不仅仅是中国的强国之路，也是世界大国崛起的必然方式，二十世纪三、四十年代，美国也进行了一次创新型的改革是什么?
（6）创新离不开科技的发展，邓小平说“科技是第一生产力”，谁拥有了新的科学技术，谁就会在世界立于不败之地。在第一次工业革命后，谁成为了世界第一资本主义工业强国? 第二次科技革命后，哪个国家后来居上，成为世界头号资本主义工业大国?
9、 为了纪念抗美援朝战争胜利61周年，某班同学准备出一期主题画片展。以下列片可作为展品的有（ ）
①中国人民志愿军 ②北伐军战士准备 ③上甘岭战役 ④台儿庄保卫战
跨过鸭绿江 攻打武昌城
A．②④ B．①④ C．②③ D．①③
10、 科技的进步推动了新机器的发明和新能源的发展，对社会发展产生了重大影响。阅读下列材料，回答问题。
材料一
图一1790-1850年英国煤产量增长图 图二原子弹爆炸形成的蘑菇云
材料二 19世纪中后期，石油产量大幅度增长。1870年世界石油产量为80万吨，1 900 年增长至2000万吨。
材料三 2013年，雾霾几乎席卷了大半个中国。104个城市重度污染，平均雾霾天创52年之最。雾霾的形成，气象是一个原因，但更重要的莛王业生产、机动车尾气排放等导致的大气颗粒物浓度增加。
（1）根据材料一图一，结合所学知识，指出这一时期英同煤产量迅速增长的原因有哪些？
（2）联系中国近代史所学过的知识，指出中国何时开始大量使用煤炭？
（3）材料二出现的情况，与第二次工业革命中的哪一发明有关？在这一发明的推动下，交通运输业有什么重大发明？
（4）材料一图二反映的是哪次科技革命的成果？这一成果首次运用于战争产生了什么影响？
（5）根据材料三和所学知识，淡淡你对“科技是一把双刃剑”的认识。
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艺术生文化课学习的几点选择条件
在高二结束即将步入高三的这个阶段，不少准高三生都选择去上补习班，努力的提高自己的成绩，但是，有这么一群特殊的考生，艺考冲刺使他们比普通学生面临着更大的压力，这使得他们经常忽略掉文化课的重要，他们就是“艺考生”，艺考生，不光要准备文化课的考试，还要准备自己报考的专业考试，所以很多艺考生为了提高专业课成绩，考进好的艺术院校，通常会花费大量的精力在专业课上，而忽视了艺术生文化课学习的重要性，也就出现了许多的问题。沈阳文化课高考教育培训现在是许多艺考生都在关注的事情，那如何选择呢？
诗有“诗眼”，戏有“戏眼”，文有“文眼”。文眼，是散文艺术意境的焦点，它是作者经过艺术概括和集中反映自己思想感情及所描写的景物交融在一起的焦点，也是艺术意境的脉络。文眼好比人的眼睛，眼睛能传出人物的神情来，文眼能传出一篇散文的精神来。
优秀的散文，不仅要创造出新鲜、深邃的艺术意境。而且要善于安设文眼。古今大量散文创作现象证明，其“文眼”的巧设是有一定规律可循的。??
一、“文眼”的设置必须为揭示主题或开拓意境服务??
“文眼”既是一篇散文主题的凝聚点，又是点睛之笔。古今有成就的散文作家，大都注意通过“文眼”的安设，集中地、有效地揭示主题。例如“事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？”（苏轼《石钟山记》）“余居此，多可喜，亦多可悲。”（归有光《项脊轩志》）“我们赞美英勇的斗争和艰苦的劳动，也赞美由此而获得的幸福生活。”（秦牧《花城》）等等，都是揭示主题有直接作用的“文眼”。它的设立，使作品的“神光”豁现，主题焕然。龚自珍的《病梅馆记》，开头一段写病梅，写梅之所以病，在于鬻梅者投文人画士之所好，而对它任加摧残，然后归结于“江浙之梅皆病，文人画士之祸之烈至此哉”两句上。这两句，表现了无限同情之意。而指出“病梅”，又在为下文的“疗梅”蓄势。*点出“穷予生之光阴以疗梅也哉”的概叹句。后一句，就是全文的“文眼”，它揭示了文旨，表现了辟馆疗梅的苦心。有人认为，这个结尾，就如杜诗《茅屋为秋风所破歌》的结尾“呜呼，何时眼前突兀现此屋，吾庐独破受冻死亦足”那样有力地点示主题。
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