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我是今年从新学高考毕业的学生，现在已经是一名大学生了，想想那段在新学补习的日子，是真的很痛苦，每天老师催着看书，写作业，多早就要起来上自习，不过现在也很感谢他们，就是因为他们的严格要求，高考才考出了满意的成绩。
艺考生文化课补习中心最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 读图，完成第13-14题
我国人口增长的特点是（）
A．东部多，西部少
B．人口基数大，增长快
C．城镇人口多于农村人口
D．南方多，北方少
14．右下面我们可以看出我国人口实际增长有所减慢，是因为我国实行了（）的基本国策。
A．积极发展人口B．设法减少人口C．计划生育D．逐渐增加人口
2、 交通要道，被受关注。读“欧洲西部政区图”，完成下列要求。
1目前欧盟共有个成员国。欧盟加强了欧洲国与国之间的政治和经济联系，并在世界经济领域和国际政治舞台上发挥着重要的作用。
2在图上填注波罗的海、北海、黑海、英吉利海峡、直布罗陀海峡。
3下面的字母代表的城市是：
ABCDE
FGH
3、 读“西气东输主干管道描述”，完成下列各题。
新疆拥有十分丰富的油气资源，为加快西部大开发，缓解东部地区的资源紧缺，我国兴建了西气东输工程。西气东输管线以新疆轮南油田为起点，经库尔勒等地，最终抵达上海。
（1）请写出与新疆接壤的我国省级行政区的全称：
、、。
（2）写出管线沿途经过的如下字母所表示的省级行政区简称：
A——，B——，C——，D——
（3）写出数字序号所表示的地形单元名称：
①山脉，②高原，③平原
（4）管线源头新疆位于我国四大地理区域中的地区，该地区最显著的自然地理特征是，因此新疆的耕作业主要分布在的地区。
4、 按地理方位分,亚洲共分为几个地区()
A.5个B.6个C.4个D.8个
5、 读图回答问题
⑴将下列三个大洋的代号填在下面相应位置：A．太平洋；Ｂ．大西洋；Ｃ．印度洋⑵①②两个考察站中，哪一个是长城站？ 。其中，有极昼极夜现象的是 。①站在②站的 方向。⑶为什么有人称南极洲为“白色沙漠”？
⑷列举南极洲的有关世界之最。
6、 第一次将人权写入的国际文件是《联合国宪章》，它庄严宣布“欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸，重申基本人权、人格尊严与价值，以及男女与大小各国平等权利之信念”。可见世界反法西斯战争胜利的伟大意义是
A．根除了法西斯势力 B．使民主、人权与和平的思想深入人心
C．极大的改变了世界格局 D．促进了战后新科技革命的兴起
眉山艺体生培训文化课-艺考生文化课补习中心 7、 “自鸦片战争发来，中国人中间就不断有人做着各种各样的西方梦：梦想有西方的坚船利炮，梦想有西方的民主制度……”。下列哪一事件首先实践了“西方的民主制度的梦想”?
A．洋务运动 B．维新变法 C．辛亥革命 D．新文化运动
8、 对“公元1500年前后的地理大发现”作出最大贡献的历史人物是（ ）
①达·伽马 ②但丁 ③麦哲伦 ④哥伦布
A、①②③ B、②③④
C、①③④ D、①②④
9、 南朝的四个朝代依次是（ ）
A、宋 齐 梁 陈 B、梁 宋 齐 陈
C、齐 宋 梁 陈 D、陈 梁 宋 齐
10、 建国初期的土地改革和1978年以来的家庭联产承包责任制的共同之处是（ ）
①实行土地公有制 ②解放了农村生产力
③提高了农民生产积极性 ④推动农村经济的发展
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
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艺术生文化课学习的几点选择条件
在高二结束即将步入高三的这个阶段，不少准高三生都选择去上补习班，努力的提高自己的成绩，但是，有这么一群特殊的考生，艺考冲刺使他们比普通学生面临着更大的压力，这使得他们经常忽略掉文化课的重要，他们就是“艺考生”，艺考生，不光要准备文化课的考试，还要准备自己报考的专业考试，所以很多艺考生为了提高专业课成绩，考进好的艺术院校，通常会花费大量的精力在专业课上，而忽视了艺术生文化课学习的重要性，也就出现了许多的问题。沈阳文化课高考教育培训现在是许多艺考生都在关注的事情，那如何选择呢？
诗有“诗眼”，戏有“戏眼”，文有“文眼”。文眼，是散文艺术意境的焦点，它是作者经过艺术概括和集中反映自己思想感情及所描写的景物交融在一起的焦点，也是艺术意境的脉络。文眼好比人的眼睛，眼睛能传出人物的神情来，文眼能传出一篇散文的精神来。
优秀的散文，不仅要创造出新鲜、深邃的艺术意境。而且要善于安设文眼。古今大量散文创作现象证明，其“文眼”的巧设是有一定规律可循的。??
一、“文眼”的设置必须为揭示主题或开拓意境服务??
“文眼”既是一篇散文主题的凝聚点，又是点睛之笔。古今有成就的散文作家，大都注意通过“文眼”的安设，集中地、有效地揭示主题。例如“事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？”（苏轼《石钟山记》）“余居此，多可喜，亦多可悲。”（归有光《项脊轩志》）“我们赞美英勇的斗争和艰苦的劳动，也赞美由此而获得的幸福生活。”（秦牧《花城》）等等，都是揭示主题有直接作用的“文眼”。它的设立，使作品的“神光”豁现，主题焕然。龚自珍的《病梅馆记》，开头一段写病梅，写梅之所以病，在于鬻梅者投文人画士之所好，而对它任加摧残，然后归结于“江浙之梅皆病，文人画士之祸之烈至此哉”两句上。这两句，表现了无限同情之意。而指出“病梅”，又在为下文的“疗梅”蓄势。*点出“穷予生之光阴以疗梅也哉”的概叹句。后一句，就是全文的“文眼”，它揭示了文旨，表现了辟馆疗梅的苦心。有人认为，这个结尾，就如杜诗《茅屋为秋风所破歌》的结尾“呜呼，何时眼前突兀现此屋，吾庐独破受冻死亦足”那样有力地点示主题。
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