资阳艺体生文化课冲刺辅导基地-艺体生集训文化课 艺体生集训文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我承认选择高考辅导学校我是很苛刻的。我要的结果是：我交钱学校对我孩子的成绩负责。新学高考这所学校我反复去了4-5次，最终他们打动我的是，他们能做到对每一个高考学生的成长高度负责。而且他们的管理方式我非常赞同，只有真正的全封闭式管理才对学生才有效果。
艺体生集训文化课最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 划分地球上五带的依据是()
A．有无极昼极夜
B．有无阳光直射
C．有无明显的季节变化
D．获得太阳光热的多少
2、 下列民族中，分布最广的是()
A．回族B．汉族C．蒙古族D．壮族
3、 珠穆朗玛峰最高处海拔８８４４．４３米，吐鲁番盆地低于海平面１５４米，两地的
相对高度是（）
A、８９９８．４３米
B、８６９０．４３米
C、８７９２．４３米
D、９９９８．４３米
4、 2009年入春以来，甲型H1N1在全球流行，在疾病防治、疫情控制等方面起到重要作用的国际组织是
A.世界贸易组织B.国际奥委会
C.世界卫生组织D.亚太经合组织
5、 读我国四条山脉描述，纬度最高，且是我国地势第二、三级阶梯分界线的山脉是()
A．天山B．秦岭C．太行山D．大兴安岭
6、 “日本轮船得驶入下开各口……从湖北省宜昌溯长江以至四川省重庆；从上海驶进吴淞江及运河以至苏州府、杭州府。”这些内容应出自( )
A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
资阳艺体生文化课冲刺辅导基地-艺体生集训文化课 7、 阅读下列材料：
材料一：
“己所不欲，勿施于人。”
材料二：
“民为贵”，“君为轻”。
请回答：
（1）孔子和孟子是什么学派的代表？这一学派的思想核心是什么？（2分）
（2）材料一被推荐为2008北京奥运会的迎宾语之一。请你说说这句话表达的意思是什么？它在处理人与人之间的关系方面给我们什么启示？（2分）
（3）材料二中“民贵君轻”的思想在四川汶川大地震的抗震救灾中得到了怎样的体现？（1分）
8、 下列成语与我国春秋战国历史有关的是 （ ）
①退避三舍 ②问鼎中原 ③卧薪尝胆 ④纸上谈兵
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
9、 东欧剧变的实质是
A.社会制度的改变 B. 国家名称的改变 C.经济体制的变化 D.两极格局的结束
10、 阅读下列材料，回答问题。
材料一 大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人——文艺复兴时期的新人，他或她是自身命运的塑造者，而不是超自然力量的玩物。人们不需要专心于超自然的力量，相反，生活的目的是为了发展自身所固有的潜能。2·1·c·n·j·y
——斯塔夫里阿诺斯 《全球通史》
材料二
（1）材料一反映的是什么思想？（1分）这个时期的文学艺术作品是怎样体现这种思想的，请举一例说明。（2分）
（2）材料二中两位人物为建立理想社会，作出了巨大贡献，他们创立的理论诞生的标志是什么？（1分）这个理论第一次由理想变为现实的标志是什么？（1分）
（3）依据材料一、二并结合所学知识，指出这两种思想（理论）分别对人类社会发展产生了什么重大影响？（2分）
资阳艺体生文化课冲刺辅导基地-艺体生集训文化课 小编也从网络整理了一些艺体生集训文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺术生文化课弱科增强技巧
要解决老师布置的作业和自己计划之间的矛盾
每次家长会，老师强调高考生要跟学校的安排走，这个原则是正确的。原因是老师比任何人都清楚高考。现在学校也花时间研究每天给高考生留多少作业合适。但是，每一科任课的老师并不清楚别的老师留了多少作业，有时就会出现今天作业多，明天作业少的情况。同时，由于一个班的高考生的学业水平不同，同一份作业，对于好高考生来说，完成可能很轻松。对于成绩差的高考生，可以难以完成。对一个高考生来说，有些科目的作业很容易完成，有些科目的作业要花费许多时间。如果每天晚上必须把所有的作业都完成，结果可能是按照老师的安排走了，但是，没有时间做自己计划的事情了。如果每天都在忙于完成学校的作业，高考生已经没有任何自由支配的时间，也很难根据自己的情况来做更有效的学习了。
做作业前，花点时间想一想今天白天复习的知识点，作业的目的是帮助我们学习知识点。如果可能，让高考生讲给家长听。能讲出来，可能就是学会了。
改变高考生的学习习惯
注意高考生每天回来学习的习惯。他首先做什么？是玩一会，看会电视？睡会觉？还是直接做作业？是先把今天老师讲的东西搞明白，还是等作业做不出来时再去翻书？作业先做哪科？白天上课后，都会有作业。高考生回来是先做强项的作业？还是先做弱项的作业？上面说过，高考生对成绩比较好的科目会比较有信心，也比较愿意学。高考生回家后，常常是喜欢先做自己有兴趣的；而且有时还会多花一些时间。等有兴趣的科目做完了，人也累了。再做成绩不好的科目，就更费劲了。结果强的越来越强，弱的越来越弱。是否和高考生商量，改变一下习惯，不妨先做弱项，在做强项。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
