攀枝花艺考生文化课冲刺辅导班-艺术生文化课培训 艺术生文化课培训推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我妈老汉带我看了那么多学校，不说别的。我就看起了新学高考的设施设备。他们学校的装饰设施看起来很顺眼，教室也不拥挤，一个班大概7-8个同龄人，大家在一起学习，氛围确实不错。
艺术生文化课培训普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 有关南亚的说法错误的是()
A．泰姬陵是世界七大建筑奇迹之一，它位于泰国
B．南亚各国都是发展中国家
C．南亚是佛教和印度教的发源地
D．印度的电脑软件产业在世界占有重要地位
2、 下列国家与其物产之最连线正确的是（）
A．泰国一最大椰子生产国B．马来西亚一最大橡胶生产国
C．菲律宾一最大蕉麻生产国D．印度尼西亚一最大油棕生产国
3、 有关地球形状的正确叙述是（）
A、是一个正圆球体
B、是一个扁球体
C、是一个南北半球对称的球体
D、是一个赤道略鼓两极略扁的球体
4、 我国疆域辽阔，陆地领土面积约
A．930万平方千米B．960万平方千米
C．970万平方千米D．990万平方千米
5、 我国领土最南端在4oN附近的（）
A帕米尔高原B漠河C曾母暗沙D．乌苏里江
6、 中国是一个统一的多民族国家，古代各少数民族政权与中央政府的关系在不同时期呈现出不同特点。据此回答以下问题：
（1）辽、西夏、金、元是少数民族政权，其中既与北宋并立又与南宋并立过的政权是哪一个?两宋时民族关系的特点是什么?
（2）清朝前期为巩固统一的多民族国家采取了哪些措施?
（3）纵观中国古代历史，民族关系发展的主流是什么?
攀枝花艺考生文化课冲刺辅导班-艺术生文化课培训 7、 我国有80﹪的人口生活在农村。农村在我国新民主主义革命、社会主义建设、经济体制改革中都发挥了重要作用。井冈山革命根据地的建立（ ）
A．揭开了人民解放战争战略进攻的序幕
B．开辟了农村包围城市的革命道路
C．保存了党和红军的基本力量，为开创中国革命的新局面奠定了基础
D．是中国共产党创建军队、独立领导武装斗争的开始
8、 下列关于欧洲共同体成立后的影响，表述正确的是 （ ） A.促进西欧的经济发展，提高其在国际上的地位和作用
B、引发了一场新的科技革命 C.新的战争策源地在欧洲形成
D.加剧了资本主义国家之间的军备竞赛
9、 秦末农民战争中，在陈自立为王的是 ( )
A.刘邦 B.吴广 C.陈胜 D.项羽
10、 在第二次工业革命中诞生的，促使世界各国的联系日益密切的工具是（ ）
A．轮船 B．飞机 C．火车机车 D．电子计算机
攀枝花艺考生文化课冲刺辅导班-艺术生文化课培训 小编也从网络整理了一些艺术生文化课培训的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生数学一轮复习建议
一、加强做题后的反思。学习数学必须要做题，做题一定要独立而精做，具备良好的反思能力，才谈得上题目的精做。做题前要把老师上课时复习的知识再回顾一下，对所学的知识结构要有一个完整的清楚的认识，不留下任何知识的盲点，对所涉及的解题方法要深刻领会、做题时，一定要全神贯注，保持好状态，注意解题格式规范，养成良好的学习习惯，以良好的心态进入高考。做题后，一定要认真反思，仔细分析，通过做几道相关的变式题来掌握一类题的解法，从中总结出一些解题技巧，更重要的是掌握解题的思维方式，内化为自己的能力，并总结出对问题的规律性认识和找出自己存在的问题，对做题中出现的问题，注意总结，及时解决，重点一定要放在培养自己的分析问题和解决问题的能力上。
注意分析探求解题思路时数学思想方法的运用。解题的过程就是在数学思想的指导下，合理联想提取相关知识，调用一定数学方法加工、处理题设条件及知识，逐步缩小题设与结论间的差异的过程，也可以说是运用化归思想的过程，解题思想的寻求就自然是运用思想方法分析解决问题的过程。
注意数学思想方法在解决典型问题中的运用。如解题中求二面角大小最常用的方法之一就是：根据已知条件，在二面角内寻找或作出过一个面内一点到另一个面上的垂线，过这点再作二面角的棱的垂线，然后连结二垂足，这样平面角即为所得的直角三角形的一锐角。这个通法就是在化立体问题为平面问题的转化思想的指导下求得的，其中三垂线定理在构图中的运用，也是分析、联想等数学思维方法运用之所得。
?
高三艺体生数学一轮复习建议
一、调整思路，克服思维障碍时，注意数学方法的运用。通过认真观察，以产生新的联想;分类讨论，使条件确切、结论易求;化一般为特殊、化抽象为具体，使问题简化等都值得我们一试，分析、归纳、类比等数学思维方法;数形结合、分类讨论、转化等数学思想是走出思维困境的武器和指南。
用数学思想指导知识、方法的灵活运用，进行一题多解的练习，培养思维的发散性、灵活性、敏捷性;对习题灵活变通、引申推广，培养思维的深刻性，抽象性;组织引导对解法的简捷性的反思评估，不断优化思维品质，培养思维的严谨性、批判性，对同一数学问题的多角度的审视引发的不同联想，是一题多解的思维本源，丰富的合理的联想，是对知识的深刻理解，及类比、转化、数形结合、函数与议程等数学思想运用的必然。数学数学方法、数学思想的自觉运用往往使我们运算简捷、推理机敏，是提高数学能力的必由之路。
解题不是目的，我们是通过解题来检验我们的学习效果，发现学习中的不足的，以便改进和提高。因此，解题后的总结至关重要，这正是我们学习的大好机会，对于一道完成的题目，有以下几个方面需要总结：
1. 在知识方面，题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识，在解题过程中是如何应用这些知识的。
2. 在方法方面：如何入手的，用到了哪些解题方法、技巧，自己是否能够熟练掌握和应用。
3. 能不能把解题过程概括、归纳成几个步骤(比如用数学归纳法证明题目就有很明显的三个步骤)。
二、高考主干知识八大块：
1、函数;2、数列;3、平面向量;4、不等式(解与证);5、解析几何;6、立体几何;7、概率、统计;8、导数及应用。要做到块块清楚，不足之处如何弥补有招法，并能自觉建立起知识之间的有机联系，函数是其中最核心的主干知识，自然是高考考查的重点，也是数学首轮复习的重点。函数内容历来是高考命题的重点，试题中占有比重最大，在数列、不等式、解析几何等其他试题中，如能自觉应用函数思想方法来解题也往往能收到良好的效果。因此，掌握函数的基础概念，函数的图像与性质的相互联系与相互转化;掌握函数与方程、函数与不等式、函数与导数、函数与数列等知识的交汇与综合是数学首轮复习的重中之重。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
