乐山艺术生文化课培训基地-艺术生文化课补习

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　　艺术生文化课补习最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！

　　1、 世界上面积最小的大洲是（）

　　A.非洲B.亚洲C.欧洲D.大洋洲

　　2、 与我国陆上相邻的国家中，面积最大的国家是；与我国隔海相望的国家中，经济最发达的国家是。

　　3、 读右图判断B点在A点的什么方向

　　A.东南B.东北

　　C.西北D.西南

　　4、 日本工业集中在太平洋沿岸一带的主要原因是（　　）

　　　A．受日本暖流影响，气候温暖湿润

　　　B．接近太平洋大渔场，水产丰富

　　　C．受火山、地震等自然灾害影响小

　　　D．有优良的港湾和接近消费市场

　　5、 在中学生科普知识交流会上，小强这样描述了地球的形状和大小，你认为有误的是（）

　　A.地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体

　　B.地球表面积约1亿平方千米

　　C.地球赤道周长约4万千米

　　D.哥伦布环球航行首次证明地球是一个球体

　　6、 央视纪录片《大国崛起》中评述，牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。牛顿和瓦特的贡献分别是（       ）

　　A．创立了经典力学体系、研制改良蒸汽机

　　B．创立了相对论、研制成功内燃机

　　C．创立了电磁学理论、研制成功飞机

　　D．发明了计算机、制成世界上第一台蒸汽机车

　　7、 史书记载，董仲舒死后，汉武帝有一次经过他的墓地，特意下马。汉武帝如此尊重他，主要是因为董仲舒

　　A．率领军队，打击匈奴                                B．对汉朝实现大一统贡献大

　　C．完成出使西域的任务                                 D．修筑长城

　　8、 成吉思汗的主要历史功绩在于（     ）

　　A、吸取隋亡教训，重视发展生产              B、在会宁称帝，建立金

　　C、建立元朝                                D、统一蒙古，建立蒙古政权

　　9、 中国共产党“一大”确定党在当前的任务是

　　      A．推翻资产阶级政权                                 B．建立无产阶级专政

　　      C．实现共产主义                                        D．领导工人运动

　　10、 雅典的奴隶主民主政治达到极盛，是在（  ）

　　A．伯里克利统治时期              B．君士坦丁统治时期

　　C．恺撒统治时期                  D．屋大维统治时期

　　小编也从网络整理了一些艺术生文化课补习的相关攻略，希望能帮到各位考生！

　　高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法　

　　答题方法

　　4.内隐比较式问答题

　　基本方法：解答此类问答题，关键是根据题意，比较对象做具体分析，自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较，比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物，比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。

　　5.比较项的确定方法

　　基本方法：属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同，但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。

　　6.分析、评价中国古代社会经济发展原因

　　基本方法：分析社会经济发展的原因，一般可以从以下几个方面着手：一是生产力因素，包括生产工具和生产技术的改进，水利的兴修，天文历法的进步，劳动力的投入等;二是生产关系因素，包括新的生产方式的确立，土地政策的调整，农民起义对地主阶级的打击;三是上层建筑的因素，包括中央集权制度，重农抑商政策的保护与鼓励，宗教、文化制度对经济发展的反作用等，四是看对外关系与民族关系是否有利于经济的发展;五是看社会环境因素，国家是否统一与安定;六是地理条件的因素等。

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　　7.分析经济特征型问答题

　　基本方法：分析经济特征要注意三点：其一，从复杂的经济现象中去揭示基本特征;其二，分析其特征形成的原因及影响;其三，揭示特征语言要精辟，高度概括，要源于教材、高于教材。

　　8.历史问答题表述中的归纳概括方法

　　基本方法：归纳和概括历史知识的能力是两种不同的历史思维能力。归纳指将众多或零散的或反复出现的历史史实，按其同类梳理，使之由繁杂到简约、由纷乱到条理、有个性到共性的认识;概括是把具有相同属性的历史事物联合起来，形成带有规律性的、普遍性的道理。归纳是概括的前提。

　　9.开放性问答题

　　基本方法：解答开放性问答题必须明确：重要的不是持何种观点，而是能有理有据的论证自己的观点，即论证是否符合逻辑，是否严密，材料与观点是否统一，理由是否充足。因此，解答此类题目，首先要确定观点。其次，要通过对史实的概括提炼，来充分支持观点，尽量少漏观点支持点。第三，要做到史论结合，有论有据。第四，论述要全面，如该题在肯定积极作用的同时，要指出消极作用，切忌绝对化。

　　最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！