西昌艺体生文化课冲刺基地-艺体生文化课冲刺

　　艺体生文化课冲刺推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！

　　我是艺考生，学的音乐，就是文化成绩不好，父母也担心我的文化成绩，怕我考不上大学，就在网上咨询了几家培训机构，最后让我们满意的机构是新学高考，专门做高三文化课培训的，感觉就很专业，等艺考结束了就去新学高考上文化课了。

　　艺体生文化课冲刺最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！

　　1、 读左下列，完成下列要求

　　　　（1）写出大洲和大洋：

　　　　大洲：A_____________B_____________C_____________D_____________

　　　　大洋：（1）_____________（2）_____________（3）_____________

　　　　（2）写出重要的海上交通要道：

　　运河：a_____________c_____________海峡：b_____________d_____________

　　2、 被称为“城市花园”的国家是…………………………………………………………（）

　　A.日本B.印度尼西亚C.缅甸D.新加坡

　　3、 下列省区轮廓与其对应的简称错误的是()

　　4、 读非洲图回答下列问题：

　　①A为世界上最大的_______________沙漠。

　　②B为非洲最南端的尖角___________。

　　③C为世界第二大洋______________洋。

　　5、 我国纬度最高的盆地是()

　　A．四川盆地B．塔里木盆地C．准噶尔盆地D．柴达木盆地

　　6、 近代中国与西方列强签订的某不平等条约规定：“大清国国家应允将大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台一律削平。”该条约是

　　A.《南京条约》      B.《天津条约》      C.《马关条约》      D.《辛丑条约》

　　7、 某校历史探究学习小组以“中国的过去与未来”为主题，决定举办一次中国近现代对外关系演变历程的展示活动。请你参加活动并回答下列问题。

　　展示一：近代屈辱外交篇

　　材料一  1842年，英国同清政府签订了丧权辱国的条约，规定：割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。

　　（1）材料一中，英国迫使清政府签订的条约是什么？

　　展示二：现代独立自主篇

　　材料二  新中国的成立，结束了旧中国屈辱外交的历史。20世纪50年代，新中国积极同邻近国家和新兴独立国家发展友好关系，参加了一系列外交活动并产生了积极的影响，国际政治舞台开始有了“中国的声音”。70年代，中国对外关系取得了突破性进展。

　　（2）20世纪50年代，中国率先提出的处理国与国之间关系的基本准则是什么？

　　（3）结合所学知识，列举20世纪70年代中国对外关系取得突破性进展的历史事件。(举出两例即可)

　　展示三：新时期改革开放篇

　　（4）中共十一届三中全会后，我国对外开放开始起步。设立“经济特区”始于哪一年？目前，我国已经形成了怎样的对外开放新格局？

　　（5）综上所述，中国近现代对外关系经历了屈辱外交——独立自主、对外开放的演变历程，对此你有何感想？

　　8、 今天，我们一起享受着人类共同创造的文明成果：肯德基快餐盛行、海尔产品畅销海外、丰田汽车驰骋世界……这主要反映了(   )

　　A.世界经济全球化                 B.世界经济区域化

　　C.世界格局多极化                 D.地区经济一体化

　　9、 西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是

　　A．河南、河北   B．湖南、湖北      C．山东、山西       D．广东、广西

　　10、 乌克兰危机爆发后，美国《纽约时报》称：“冷战的幽灵突然卷土重来了”，并把这一事件称为“新冷战”。下列关于新旧冷战的说法错误的是(　　)

　　A．带有浓厚的大国强权色彩            B．尽量避免直接的军事对抗

　　C．是资本主义国家内部纷争            D．对国际关系产生重大影响

　　小编也从网络整理了一些艺体生文化课冲刺的相关攻略，希望能帮到各位考生！

　　高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法　

　　答题方法

　　13.评价历史人物

　　基本方法：评价历史人物，实际上就是要评价其一生的功过是非。要正确评价一个历史人物，首先，必须全面把握其历史活动;

　　其次，要按一定的标准和原则把这些活动分为积极(或进步、功绩)和消极(或反动、过错)两方面，对于有些历史人物，其活动呈现明显阶段性，所以还要分阶段评价;

　　第三，评价的标准和原则有：

　　(1) 生产力标准;

　　(2) 人民群众和英雄人物对历史发展的不同作用的唯物主义原则，不要夸大英雄人物的作;

　　(3) 阶级的观点;

　　(4) 时代的观点，即要把历史人物放到特定的历史条件下评价，符合时代发展要求的，则肯定，反之则否定，同时注意不要用现代人的标准评价古人;

　　(5) 不要以偏概全;

　　(6) 客观公正，不要带感情色彩;

　　(7) 注意两点论和重点论的统一。学会自主概括和归纳材料的能力。

　　高三数学一轮复习如何提升自己的复习效率

　　回归课本，注重基础，重视预习。

　　数学的基本概念、定义、公式，数学知识点的联系，基本的数学解题思路与方法，是第一轮复习的重中之重。回归课本，自已先对知识点进行梳理，确保基本概念、公式等牢固掌握，要扎扎实实，不要盲目攀高，欲速则不达。复习课的容量大、内容多、时间紧。要提高复习效率，必须使自己的思维与老师的思维同步。而预习则是达到这一目的的重要途径。没有预习，听老师讲课，会感到老师讲的都重要，抓不住老师讲的重点;而预习了之后，再听老师讲课，就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍，把重点放在自己还未掌握的内容上，从而提高复习效率。预习还可以培养自己的自学能力。

　　提高课堂听课效率，勤动手，多动脑。

　　高三的课只有两种形式：复习课和评讲课，到高三所有课都进入复习阶段，通过复习，学生要能检测出知道什么，哪些还不知道，哪些还不会，因此在复习课之前一定要有自己的思考，听课的目的就明确了。现在学生手中都会有一种复习资料，在老师讲课之前，要把例题做一遍，做题中发现的难点，就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力，自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;体会分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高思维和解决问题的能力。此外还要特别注意老师讲课中的提示。作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点，思维方法等做出简单扼要的记录，以便复习，消化，思考。习题的解答过程留在课后去完成，每记的地方留点空余的地方，以备自已的感悟。

　　最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！