乐山艺考生文化课冲刺辅导中心-艺考生文化课冲刺 艺考生文化课冲刺推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
这段时间在网上看到很多同学再问哪家补习机构好，说实话，我觉得新学高考就不错，我之前就在新学高考上学，里面的老师上课讲的仔细，老师能合理的安排学生的学习时间，学生上课也不会觉得疲惫。
艺考生文化课冲刺最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 关于日本经济的说法，不正确的是（ ）
A．日本是世界上的经济强国
B．渔业发达，农产品单位面积产量高
C．大量进口原料、产品大量出口，对外贸易发达
D．日本工业区分布均衡
2、 读图22，埃及和法国农业分布图，完成问题。
（1）埃及90%以上的土地为沙漠，是一个名副其实的之国；法国地势特征是，平原和丘陵占全国面积的4/5。
（2）填写表格：
3、 湖南地方文化常识
读图回答下列问题：
⑴湖南省因位于_____湖以南而得名。
⑵A省区的名称是_________。
⑶河流B_______被誉为湖南省的“母亲河”，故湖南省的简称为_____。
⑷C处有湖南著名的有色金属矿产地_____________。
⑸E处是我国五岳之一的南岳_____。
⑹2007年，国务院批准长株潭城市群为“_____型和环境友好型社会
建设综合配套改革试验区”。
⑺近年来，湖南省以建设“两型社会”为目标。结合所学地理知识，作为
中学生，你认为该如何积极参与这项活动？（至少列举三条）
4、 读黄河水系描述，回答问题。
（1）黄河中游两条主要支流的名称：①，②。
（2）具有“塞上江南”美称的平原：③平原，④平原。
（3）从降水季节分配、黄土高原地表植被、土质等状况，分析黄河中游水土流失严重的主要原因。
5、 目前世界上使用人数最多的语言是（）
A.英语B.汉语C.法语D.阿拉伯语
6、 梁启超在《五十年中国进化概论》中说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足 了。……第一期，先从机器上感觉不足……于是福建船政学堂、上海制造局等渐次设立起来。……第二期是从制度上感觉不足……第三期便是从文化根本上感觉不足。”其中“中国人自知不足的第三期”与其相关的历史事件是
A．戊戌变法 B．新文化运动 C．辛亥革命 D．洋务运动
乐山艺考生文化课冲刺辅导中心-艺考生文化课冲刺 7、 先后册封西藏佛教首领为“达赖喇嘛”和“班禅额尔德尼”的皇帝是
A．皇太极和康熙帝 B．顺治帝和皇太极
C．康熙帝和乾隆帝 D．顺治帝和康熙帝
8、 以下关于下列所示局面导致的后果表述正确的是
A．是第一次世界大战爆发的导火线 B．使世界大战一触即发
C．发动的战争仅仅局限于欧洲 D．战争结果是同盟国战胜了协约国
9、 人们一谈到辛亥革命，马上将它与武昌起义联系起来，这主要是因为武昌起义( )
A、是同盟会发动的第一次武装起义 B、是唯一取得胜利的一次武装起义
C、是首先取得成功的一次武点起义 D、引起了全国革命运动的迅速高涨
10、 请结合所学知识分析下列所体现的科学学说的创立者应是（图3中已有一只长颈鹿饿死在地）
A．赫胥黎 B．牛顿 C．门捷列夫 D．达尔文
乐山艺考生文化课冲刺辅导中心-艺考生文化课冲刺 小编也从网络整理了一些艺考生文化课冲刺的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
4.内隐比较式问答题
基本方法：解答此类问答题，关键是根据题意，比较对象做具体分析，自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较，比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物，比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。
5.比较项的确定方法
基本方法：属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同，但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。
6.分析、评价中国古代社会经济发展原因
基本方法：分析社会经济发展的原因，一般可以从以下几个方面着手：一是生产力因素，包括生产工具和生产技术的改进，水利的兴修，天文历法的进步，劳动力的投入等;二是生产关系因素，包括新的生产方式的确立，土地政策的调整，农民起义对地主阶级的打击;三是上层建筑的因素，包括中央集权制度，重农抑商政策的保护与鼓励，宗教、文化制度对经济发展的反作用等，四是看对外关系与民族关系是否有利于经济的发展;五是看社会环境因素，国家是否统一与安定;六是地理条件的因素等。
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7.分析经济特征型问答题
基本方法：分析经济特征要注意三点：其一，从复杂的经济现象中去揭示基本特征;其二，分析其特征形成的原因及影响;其三，揭示特征语言要精辟，高度概括，要源于教材、高于教材。
8.历史问答题表述中的归纳概括方法
基本方法：归纳和概括历史知识的能力是两种不同的历史思维能力。归纳指将众多或零散的或反复出现的历史史实，按其同类梳理，使之由繁杂到简约、由纷乱到条理、有个性到共性的认识;概括是把具有相同属性的历史事物联合起来，形成带有规律性的、普遍性的道理。归纳是概括的前提。
9.开放性问答题
基本方法：解答开放性问答题必须明确：重要的不是持何种观点，而是能有理有据的论证自己的观点，即论证是否符合逻辑，是否严密，材料与观点是否统一，理由是否充足。因此，解答此类题目，首先要确定观点。其次，要通过对史实的概括提炼，来充分支持观点，尽量少漏观点支持点。第三，要做到史论结合，有论有据。第四，论述要全面，如该题在肯定积极作用的同时，要指出消极作用，切忌绝对化。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
