成都艺体生文化课辅导机构-艺术生文化课培训

　　艺术生文化课培训推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！

　　我是一名老师同时也是一位家长。现在娃娃学业确实重。我已经在辅导我娃娃功课上心有力而力不足了。所以高考冲刺还是要找一个专业的学校。新学高考我考察很长时间了。也总结了一下他们的优势：他们采用的教育方法，确实优先于同行业。新学高考老师通过辅导帮高考生帮助他们构建完整的知识体系除此之外他们注重培养学生习惯，教会他们学习方法，让他们的学生能在其他学科上举一反三，使学习的效果事半功倍。虽然我感觉他们学校很好，但是还是要带娃娃来一次，看他能适应不。

　　艺术生文化课培训普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！

　　1、 下列关于法国的叙述，正确的是()

　　A．工农业都很发达，是世界上重要的粮食生产国和出口国

　　B．大力发展无污染的水电，水电占全国发电量的70%以上

　　C．以巴黎为中心的农业区盛产咖啡、可可等

　　D．克里姆林宫、阿斯旺大坝都是该国响誉世界的著名建筑

　　2、 下列可以体现对世界文化遗产保护的合理措施是

　　A．在遗产周围修建现代化建筑B．在遗产周围控制工业污染

　　C．把遗产地封闭起来，不让人参观D．让更多的人参观遗产

　　3、 我国南北方耕作制度的差异主要是受()

　　A.地形的影响B.气候条件的影响

　　C.经济条件的影响D.技术水平的影响

　　4、 京广线与长江交会于……………………………………………………（）

　　A、重庆B、南京C、武汉D、宜宾

　　5、 阅读下列材料，结合所学知识，分析回答问题(8分)

　　小明所在的社会实践小组对某村的土地资源及其利用情况进行调查，获得了以下资料：

　　该村共有864人，土地面积为1．6平方千米，其中平原占78℅，山地占21℅，河湖占1℅，耕地面积为1．12平方千米。村委会严格执行国家有关土地的法律法规和政策，严格控制占用农田。近年来，村委会带领农民利用新技术开发山地，生产无公害水果，增加农民收入，同时，改变单一的种植小麦玉米的生产模式，建造蔬菜大棚，引进优质蔬菜品种，建设“菜篮子”基地。目前，蔬菜种植面积占全村耕地面积的20℅，收入已达农业收入的45℅。

　　（1）该村的人口密度是。（1分）

　　（2）请你绘制该村地形面积比例饼状图(2分),帮助小明总结归纳该村的土地资源特点。（4分）

　　（3）你认为该村在土地资源利用方面有哪些成功的经验？（至少答三条以上，3分））

　　6、 与“纸上谈兵”典故有关的战役是（    ）。

　　A．长平之战         B．巨鹿之战          C．城濮之战       

　　7、 某革命历史题材影片有这样一组镜头：叶挺独立团一营正在猛攻武昌城。该影片再现的是

　　   A．平型关大捷的战斗情景                B．淮海战役的战斗情景         

　　C．北伐战争的战斗情景                  D．百团大战的战斗情景

　　8、 王明同学正通过因特网下载爱迪生、卡尔本茨等人发明成果的相关资料，由此你可以判断他正在探究（   ）

　　A．第一次工业革命    B．第二次工业革命    C．美国独立战争    D．英国资产阶级革命

　　9、 按时间先后排列下列历史事件，正确的一组是（   ）

　　①重庆谈判   ②刘邓大军千里挺进大别山   ③人民解放军解放南京   ④北平和平解放

　　A．②③④①                          B．①②④③

　　C．①④③②                          D．④③②①

　　10、 阅读下列材料：

　　     材料一：由于中国人闭关自守，骄傲自满，三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激。第一次是同英国的战争，第二次是同英法的战争，第三次是同日本的战争。在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。 其结果是入侵和反入侵的连锁反应，它产生了一个新的中国，产生至今都震撼着远东和全球的影响……                                

　　——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

　　   材料二：进入近代以后，由于列强的入侵和封建统治的腐败，中国落伍了，一步步成为半殖民地半封建社会。特别是由于日本军国主义的野蛮入侵，中华民族濒临亡国灭种的境地。日本军国主义通过甲午战争并吞中国台湾和澎湖列岛等领土后，又通过八国联军侵华战争和日俄战争攫取了在中国东北南部和京津一带等地区驻军的侵略权益，为扩大侵华战争构筑了前沿阵地。1931年，日本军国主义悍然发动九一八事变，占领中国东北全境；1937年又蓄意制造七七事变，发动了全面侵华战争……古往今来，任何一个有作为的民族，都以自己的独特精神著称于世。爱国主义是中华民族民族精神的核心。近代以来，中国人民为争取民族独立和解放进行的一系列抗争，就是中华民族觉醒的历史进程，就是中华民族精神升华的历史进程。

　　                          ——习近平《纪念中国人民抗战胜利69年讲话》

　　（1）根据材料一，概括三次灾难性战争给中国带来了什么变化？

　　（2）根据材料二，概括近代历史上日本对中国侵略有何特点？

　　综合上述材料，近代以来中国人民的抗争肩负着什么历史使命？在此过程中体现了中华民族哪些可贵的精神品质。

　　小编也从网络整理了一些艺术生文化课培训的相关攻略，希望能帮到各位考生！

　　艺考生如何提高文化成绩？

　　高考试题中，基础知识占80%，难题偏题只占少部分。而大多数艺考生主要的薄弱点就是基础知识掌握比较差。对此艺考生在平时的复习中，要学会取舍，要抓基础，少做偏题难题。由于艺术生学习时间有限，在备考的过程中一定要学会取舍，分清主次，主抓重点和基础知识，对于自己的强势科目和提分较快的科目，可以适当的多花费些时间，不会制定复习计划的考生，可以直接借鉴成绩比较好的同学的学习计划和方案，然后结合自身情况制定最合理的复习计划，最后根据制定好的计划复习，规避漫无目的的复习。

　　有的学生学习能力很强，但艺考结束后，学习进度跟不上，无法完全吸收理解知识内容，导致知识点构架不完整，缺乏应试技巧，解题方法。对此进行专门的应试能力和技巧的训练也是必须要做的，不但可以在考试中节约时间还可以帮助自己成竹在胸。

　　艺术生文化课补习重点应该是强化基础知识和解题方法，很多学生也知道这一点，但要面临是回到原高中补习还是有针对性的专门辅导的选择。建议考生如果条件允许，可以请专门的老师进行针对性辅导，或者可以进入一个都是艺考生的班级进行文化课辅导。如果条件不允许，在自己文化课成绩比较不错的情况下，可以回到原高中插班，并且加倍付出和努力。

　　很多艺考生学习无计划，且追求面面俱到，尤其是在最后的文化课突击时期，应该做到有条不紊。鉴于艺考生在复习中容易缺乏详细并科学的学习计划。建议考生在制定学习计划时，要结合自身实际情况多听取老师的意见，最后将详细的学习计划以书面的形式呈现出来，放在最显眼的地方督促自己。

　　艺术生怎样学好文化课？

　　文化课成为了艺术生升学的一个软肋，每年更是有大批的艺术生由于文化课原因而与自己理想的大学失之交臂，文化课成了艺术生求学的难题!艺术生如何更好的学习好文化课呢？

　　第一:要有坚定的信念，不畏艰难敢于挑战自我的勇气，敢于吃苦，敢为人先的信念。多年艺术生文化课辅导经验证明，缺少了主观的努力和坚定的信念任何事情都不可能成功。

　　第二:要有适合于自己的优秀老师领航，针对艺术生学习文化课何为优秀的教师，优秀教师就是适合学生个性化学习需求的老师，在这里提到个性化学习是非常适合艺术生的一种学习模式，也就是我们所提到的一对一辅导;一对一辅导可以单纯针对每个艺术考生指定一套适合于他们的学习方案和计划，配备更加适合于单个学生的优秀教师。这也是大堂学习所无法相比的，因为大堂不能完全做到某个教师的配备绝对的适合于所有的学生，只能是达到70%相对适合就可以了。

　　这种客观的分析还需要家长和学生的分析和理解，根据自己孩子的具体情况针对性的选择适合自己孩子的学习方式。

　　第三:要有良好积极健全的学习心态，艺术生要学会主动地投入到文化课的学习中，尽最大努力的抛弃外界的影响和干扰，甚至自己要学会把这种外界的影响和干扰转化成一种学习的动力，任何环境都不能没有一丝外界干扰，没有一丝干扰只能相对来说;我们能排除这种干扰，不让这种干扰影响到自己学习的情绪，这同时也是一种能力的表现或提升，良好健全的学习心态也是修炼来的，同时也是一种良好素养的培养过程。

　　第四:严格的学校管理，由艺术高考生，处于心理和生理上发育期。如果缺少了教师的管理和督促，大部分是行不通的!但是也不排除部分学生具有极强的主观能动性，不管是在学习上还是生活中都让家长和学校省心。

　　针对部分缺少主观能动学习的学生我们还是有很大必要去强加管理的!否则在这短暂的几个月学习时间里是无法达成自己的学习意愿的!

　　所以艺术生要想在短暂时间中学好文化课，达到预期的目标，做到以上几点也是比较容易实现的。做到心中有数、认真服从学校安排和管理，踏踏实实坚持直到高考的那一刻还是完全可以的，等到那一天到来的时候我们会感觉自己像是变了一个人，改变的不仅仅是我们的成绩，更是我们整个人!

　　高三艺体生数学一轮复习建议

　　一、夯实基础，知识与能力并重。没有基础谈不上能力;复习要真正地回到重视基础的轨道上来，这里的基础不是指针对考试机械重复的训练，而是指要搞清基本原理、基本方法，体验知识形成过程以及对知识本质意义的理解与感悟，同时，对基础知识进行全面回顾，并形成自己的知识体系。

　　著名数学家华罗庚先生说：“数学是一个原则，无数内容，一种方法，到处可用。”华罗庚先生还一再倡导读书要把书读得“由薄到厚”，再“由厚到薄”，如果说我们从小学到中学学习12年数学的过程是“由薄到厚”的过程，那么高考复习的过程应该是深刻领会数学的内容、意义和方法，认真梳理、归纳、探究、总结、提练，把握规律、灵活运用，把数学学习变成“由厚变薄”的过程，变成我们培养科学精神、掌握科学方法的最有效的工具，成为自己做高素质现代人的重要武器，那时，做高考数学题就会得心应手。

　　二、复习中要把注意力放在培养自己的思维能力上。培养自己独立解决问题的能力始终是数学复习的出发点与落脚点，要在体验知识的过程中，适时进行探究式、开放式题目的研究和学习，深刻领悟蕴涵在其中的数学思想方法，并加以自觉的应用，力求做到使自己的理性思维能力、分析问题和解决问题的能力有切实的提高。

　　学习好数学要抓住“四个三”：1、内容上要充分领悟三个方面：理论、方法、思维;2、解题上要抓好三个字：数、式、形;3、阅读、审题和表述上要实现数学的三种语言自如转化(文字语言、符号语言、图形语言);4、学习中要驾驭好三条线：知识(结构)是明线(要清晰)，方法(能力)是暗线(要领悟、要提练)，思维(训练)是主线(思维能力是数学诸能力的核心，创造性的思维能力是最强大的创新动力，是检验自己大脑潜能开发好坏的试金石。)

　　最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！