宜宾艺术生文化课辅导机构-艺考生文化课冲刺辅导 艺考生文化课冲刺辅导推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!
孩子在新学高考上了一学期课,回家经常还给我说老师对他有多好,很关心他。孩子之前因为在学校是大班上课,听不懂老师讲课,还产生了厌学情绪,不过看来现在我不用担心了。
艺考生文化课冲刺辅导普遍文化课基础薄弱,文化成绩想要快速提升。可以从基础着手,小编从网络整理了一些地理的选择题,大家可以看看考察的相关知识点是否掌握!
1、 在马拉松比赛期间,下列说法正确的是()
A.黄河三角洲正值昼短夜长
B.黄河正值汛期
C.太阳直射点位于赤道与北回归线之间
D.东营地区小麦开始收割
2、 读中国描述,完成下列内容。
1、A处为盆地,通过工程可将该地丰富的天然气资源输往东部地区。
(2)下面有我国“黄金水道”之称的河流是(填名称)。下面注入渤海的河流是(填名称)。
(3)C、D两处为高原,其中具有“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”景观特色的是处(填字母)。
(4)F处是我国夏季气温最低的地方,影响其形成的最主要因素是(纬度位置、海陆位置、地形)。
(5)我国陆上邻国M为(填国家名称)。
(6)下面B为山脉,N为山脉
(7)A中有最长的内流河为和中国最大的沙漠为
3、 根据下列世界人口增长的数据,完成下列各题。
年份
1830
1930
1960
1975
1987
1999
|
人口数量
10亿
20亿
30亿
40亿
50亿
60亿
|
(1)在下面坐标下面绘出世界人口增长曲线。
(2)从图上可以发现,世界人口增长的特点是;这样会带来很多问题,请写出你所知道的人口问题(至少两种)。
(3)对以上人口问题,应如何解决?请你提出一条合理化建议。
4、 “渝新欧”国际铁路大通道于2011年11月正式开通运行。该铁路从重庆出发,经哈萨克斯坦、俄罗斯、白俄罗斯、波兰,抵达德国的杜伊斯堡。“渝新欧”已成为中国货物快速运往欧洲的新的战略通道,被誉为“新丝绸之路”。阅读资料及相关地图(图7),回答27~28题。
2“渝新欧”国际铁路国内段从重庆至阿拉山口,全长运距3812公里,
国内段与国际段接轨的铁路线是
A.北疆线B.陇海线C.兰新线D.成渝线
2除了“渝新欧”外,我国还有“汉新欧”和“郑欧”国际铁路,这两条铁
路的起点是
A.西安、郑州B.武汉、郑州C.上海、北京D.武汉、广州
5、 地球自转的方向是周期是产生的地理现象是和
6、 “山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景应该是( )
A.宋辽对抗 | B.南宋与金对峙 | C.宋夏和议 | D.北宋与金对峙 |
宜宾艺术生文化课辅导机构-艺考生文化课冲刺辅导 7、 阅读下列材料,然后回答问题。
材料一:莫斯科大剧院。1922年12月30日,就在这里,伴随着山呼海啸般的掌声,2215个声音呼喊出同一个名字——“苏维埃社会主义共和国联盟”。世界上第一个社会主义国家在这一天宣告诞生。
材料二:1932年,第一个五年计划完成,苏联从农业国变成工业国。 1937年,第二个五年计划完成,苏联的工业生产总值跃居欧洲第一,世界第二。
——《大国崛起·俄罗斯》
请回答:
(1)1922年“苏维埃社会主义共和国联盟”成立时有多少个加盟共和国?
(2)1928—1937年,苏联先后完成了第一、第二个五年计划,这两个五年计划的发展重点是什么?两个五年计划完成后,国家性质发生了什么变化?
(3)苏联在1936年通过新宪法,这部宪法宣布苏联是什么国家?
8、 下列关于日本明治维新和中国戊戌变法共同点的叙述中,不正确的是 ( )
A.都以失败而告终 B.自上而下的资产阶级改革运动
C.有利于资本主义的发展 D.都在文化教育方面采取了重要措施
9、 很多同学都看过《秦始皇》、《汉武大帝》等历史剧,皇帝的权利至高无上,那么使主宰天下的“皇帝”最终退出中国历史舞台的历史事件是
A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动
10、 秦始皇雄才大略,开创封建主义集权制之先河,其重要举措是( )
A.推行郡县制 B.开创科举制 C.推行儒家教育 D.焚书坑儒
宜宾艺术生文化课辅导机构-艺考生文化课冲刺辅导 小编也从网络整理了一些艺考生文化课冲刺辅导的相关攻略,希望能帮到各位考生!
艺术生文化课学习的几点选择条件
在高二结束即将步入高三的这个阶段,不少准高三生都选择去上补习班,努力的提高自己的成绩,但是,有这么一群特殊的考生,艺考冲刺使他们比普通学生面临着更大的压力,这使得他们经常忽略掉文化课的重要,他们就是“艺考生”,艺考生,不光要准备文化课的考试,还要准备自己报考的专业考试,所以很多艺考生为了提高专业课成绩,考进好的艺术院校,通常会花费大量的精力在专业课上,而忽视了艺术生文化课学习的重要性,也就出现了许多的问题。沈阳文化课高考教育培训现在是许多艺考生都在关注的事情,那如何选择呢?
诗有“诗眼”,戏有“戏眼”,文有“文眼”。文眼,是散文艺术意境的焦点,它是作者经过艺术概括和集中反映自己思想感情及所描写的景物交融在一起的焦点,也是艺术意境的脉络。文眼好比人的眼睛,眼睛能传出人物的神情来,文眼能传出一篇散文的精神来。
优秀的散文,不仅要创造出新鲜、深邃的艺术意境。而且要善于安设文眼。古今大量散文创作现象证明,其“文眼”的巧设是有一定规律可循的。??
一、“文眼”的设置必须为揭示主题或开拓意境服务??
“文眼”既是一篇散文主题的凝聚点,又是点睛之笔。古今有成就的散文作家,大都注意通过“文眼”的安设,集中地、有效地揭示主题。例如“事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?”(苏轼《石钟山记》)“余居此,多可喜,亦多可悲。”(归有光《项脊轩志》)“我们赞美英勇的斗争和艰苦的劳动,也赞美由此而获得的幸福生活。”(秦牧《花城》)等等,都是揭示主题有直接作用的“文眼”。它的设立,使作品的“神光”豁现,主题焕然。龚自珍的《病梅馆记》,开头一段写病梅,写梅之所以病,在于鬻梅者投文人画士之所好,而对它任加摧残,然后归结于“江浙之梅皆病,文人画士之祸之烈至此哉”两句上。这两句,表现了无限同情之意。而指出“病梅”,又在为下文的“疗梅”蓄势。*点出“穷予生之光阴以疗梅也哉”的概叹句。后一句,就是全文的“文眼”,它揭示了文旨,表现了辟馆疗梅的苦心。有人认为,这个结尾,就如杜诗《茅屋为秋风所破歌》的结尾“呜呼,何时眼前突兀现此屋,吾庐独破受冻死亦足”那样有力地点示主题。
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!