广安艺考生辅导文化课-艺考生文化课培训学校 艺考生文化课培训学校推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
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艺考生文化课培训学校最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 下列南、北美洲比较，正确的是（）
A西部沿海地区的气候类型相似B两洲都有大面积的温带大陆性气候
C两洲地形都是呈三大南北纵列带D两大洲的气候都具有暖湿的特点
2、 下列自然资源中都属于清洁能源的是
A．煤、水能B．风能、石油C．地热、太阳能D．天然气、铁
3、 与亚洲比较，欧洲气候的显著特征是：（）
A．季风气候显著
B．气候复杂多样，大陆性气候面积广
C．海洋性气候显著
D．气温的年变化和日变化大
4、 在经纬网中有两条经线和一条纬线是不用标注东西经或者南北纬它们是()
①0°经线②0°纬线③180°经线④20°经线
A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④
5、 读山东半岛东部地区气温资料图，分析下列说法正确的是
A．一年中东部气温总比西部高
B．一年中东部气温总比西部低
C．导致东、西部气温差异的主导因素是海陆位置
D．由东向西气温年较差逐渐减小
6、 北伐战争的主要对象是吴佩孚、孙传芳和袁世凯。
错误 订正
广安艺考生辅导文化课-艺考生文化课培训学校 7、 19世纪中期，为促进资本主义经济发展而开始走上资本主义道路的事件有
①日本明治维新 ②美国南北战争 ③俄国1861年改革 ④中国洋务运动
A．①②③ B．①③ C．①③④ D．①④
8、 东欧剧变后发生分裂的国家包括：（ ）
①捷克斯洛伐克 ②波兰 ③南斯拉夫 ④德国 ⑤匈牙利
A.①②③ B.②③④ C.①③ D.②④
9、 “芝麻赛玉米，玉米比人大”“脚踏黄河水倒流，搬来泰山做枕头；决心苦战十五年，赶上英国不发愁”“只要我们需要，要生产多少就可以生产出多少粮食来”。这些“豪言壮语”反映了
A．土地改革的成果 B．农业合作化初见成效
C．“大跃进”的浮夸风 D．土地承包调动了农民积极性
10、 20世纪中国社会发展阶段的悲喜剧，在报纸的头版中被淋漓尽致地展现出来。1949年4月22日，李先生最有可能在当天报纸上阅读到的头条新闻是（ ）
A．城头变幻大王旗，清帝宣统下诏退位 B．火烧赵家楼，30多名学生遭政府逮捕
C．应蒋之邀，毛泽东抵渝共商建国大计 D．毛泽东、朱德下令渡江，南京解放在即
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高三艺体生数学一轮复习建议
一、加强做题后的反思。学习数学必须要做题，做题一定要独立而精做，具备良好的反思能力，才谈得上题目的精做。做题前要把老师上课时复习的知识再回顾一下，对所学的知识结构要有一个完整的清楚的认识，不留下任何知识的盲点，对所涉及的解题方法要深刻领会、做题时，一定要全神贯注，保持好状态，注意解题格式规范，养成良好的学习习惯，以良好的心态进入高考。做题后，一定要认真反思，仔细分析，通过做几道相关的变式题来掌握一类题的解法，从中总结出一些解题技巧，更重要的是掌握解题的思维方式，内化为自己的能力，并总结出对问题的规律性认识和找出自己存在的问题，对做题中出现的问题，注意总结，及时解决，重点一定要放在培养自己的分析问题和解决问题的能力上。
注意分析探求解题思路时数学思想方法的运用。解题的过程就是在数学思想的指导下，合理联想提取相关知识，调用一定数学方法加工、处理题设条件及知识，逐步缩小题设与结论间的差异的过程，也可以说是运用化归思想的过程，解题思想的寻求就自然是运用思想方法分析解决问题的过程。
注意数学思想方法在解决典型问题中的运用。如解题中求二面角大小最常用的方法之一就是：根据已知条件，在二面角内寻找或作出过一个面内一点到另一个面上的垂线，过这点再作二面角的棱的垂线，然后连结二垂足，这样平面角即为所得的直角三角形的一锐角。这个通法就是在化立体问题为平面问题的转化思想的指导下求得的，其中三垂线定理在构图中的运用，也是分析、联想等数学思维方法运用之所得。
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高三艺体生数学一轮复习建议
一、调整思路，克服思维障碍时，注意数学方法的运用。通过认真观察，以产生新的联想;分类讨论，使条件确切、结论易求;化一般为特殊、化抽象为具体，使问题简化等都值得我们一试，分析、归纳、类比等数学思维方法;数形结合、分类讨论、转化等数学思想是走出思维困境的武器和指南。
用数学思想指导知识、方法的灵活运用，进行一题多解的练习，培养思维的发散性、灵活性、敏捷性;对习题灵活变通、引申推广，培养思维的深刻性，抽象性;组织引导对解法的简捷性的反思评估，不断优化思维品质，培养思维的严谨性、批判性，对同一数学问题的多角度的审视引发的不同联想，是一题多解的思维本源，丰富的合理的联想，是对知识的深刻理解，及类比、转化、数形结合、函数与议程等数学思想运用的必然。数学数学方法、数学思想的自觉运用往往使我们运算简捷、推理机敏，是提高数学能力的必由之路。
解题不是目的，我们是通过解题来检验我们的学习效果，发现学习中的不足的，以便改进和提高。因此，解题后的总结至关重要，这正是我们学习的大好机会，对于一道完成的题目，有以下几个方面需要总结：
1. 在知识方面，题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识，在解题过程中是如何应用这些知识的。
2. 在方法方面：如何入手的，用到了哪些解题方法、技巧，自己是否能够熟练掌握和应用。
3. 能不能把解题过程概括、归纳成几个步骤(比如用数学归纳法证明题目就有很明显的三个步骤)。
二、高考主干知识八大块：
1、函数;2、数列;3、平面向量;4、不等式(解与证);5、解析几何;6、立体几何;7、概率、统计;8、导数及应用。要做到块块清楚，不足之处如何弥补有招法，并能自觉建立起知识之间的有机联系，函数是其中最核心的主干知识，自然是高考考查的重点，也是数学首轮复习的重点。函数内容历来是高考命题的重点，试题中占有比重最大，在数列、不等式、解析几何等其他试题中，如能自觉应用函数思想方法来解题也往往能收到良好的效果。因此，掌握函数的基础概念，函数的图像与性质的相互联系与相互转化;掌握函数与方程、函数与不等式、函数与导数、函数与数列等知识的交汇与综合是数学首轮复习的重中之重。
最后还是得在强调，艺考生文化课培训学校重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
