绵阳艺考生文化课冲刺机构-艺考生集训文化课 艺考生集训文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我是朋友推荐过来的，因为高三了，在准备高考中，没有时间详细了解。从朋友口中，我知道他们的老师很负责任，学习效果比较好，大家相处也很融洽。这也是我来新学高考的原因。新学高考是我遇见过最有爱的培训学校，如果你想考个好大学，来新学高考绝对不会让你失望。
对于艺考生集训文化课而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺考生集训文化课这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 下列省区中，按邻国由多到少排列，正确的一组是（ ）
A．新、滇、藏、桂
B．藏、新、内蒙古、陇
C．新、辽、吉、黑
D．新、藏、滇、内蒙古
2、 澳门经济发展的支柱产业是（ ）
A．加工制造业B．博彩旅游业C．工矿业D．农牧业
3、 被誉为“东方明珠”的是（）
A.台湾B.香港C.北京D.上海
4、 读“中国政区略图”，完成下列内容。
（1）填出下面字母所代表的邻国名称。
D，E，F
（2）写出下面数码所代表的省区的省会驻地。
①②③
（3）写出下面数码所代表的省区的名称。
④省⑤省⑥省
（4）填出下面数码所代表的山脉名称。
⑦⑧⑨
5、 如图，读某岛等高线地形图．回答1﹣3题．
1．下面A点与B点的相对高度为（ ）
A．1000米B．1100米C．1300米D．1500米
2．下面岛屿位于（ ）
A．东半球和北半球
B．东半球和南半球
C．西半球和北半球
D．西半球和南半球
3．下列有关该岛的描述，正确的是（ ）
A．该岛东部平原面积比西部广
B．下面C地所在的地形部位为山脊
C．东部比西部坡度缓，河水流速慢
D．东部比西部坡度陡，河水流速快
6、 “一场深刻的社会革命或变革需要有长期而深刻的思想理论准备，思想解放是新社会产生的号角。”为法国大革命准备了思想理论的是（ ）
A．明治维新 B．启蒙运动 C．殖民地民族解放运动 D．宪章运动
绵阳艺考生文化课冲刺机构-艺考生集训文化课 7、 一位当代西方史学家说“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。”此共同体在1993年发展成为
A．国际联盟 B．欧洲联盟
C．北约组织 D．华约组织
8、 日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志是（ ）
A．大和统一日本 B．大化改新
C．庄园的出现 D．幕府统治的建立
9、 李世民和朱元璋的相同之处是 ( )
A．曾生活在社会底层 B．参加过农民起义
C．减轻对农民的剥削 D．是开国君主
10、 “汉与匈奴合为一家，世世毋得相诈相攻。”这一史书记载下列哪件历史事件有关？( )。
A张骞出使西域 B丝绸之路的开通 C卫青、霍 去病大破匈奴 D昭君出塞
绵阳艺考生文化课冲刺机构-艺考生集训文化课 小编也从网络整理了一些艺考生集训文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
13.评价历史人物
基本方法：评价历史人物，实际上就是要评价其一生的功过是非。要正确评价一个历史人物，首先，必须全面把握其历史活动;
其次，要按一定的标准和原则把这些活动分为积极(或进步、功绩)和消极(或反动、过错)两方面，对于有些历史人物，其活动呈现明显阶段性，所以还要分阶段评价;
第三，评价的标准和原则有：
(1) 生产力标准;
(2) 人民群众和英雄人物对历史发展的不同作用的唯物主义原则，不要夸大英雄人物的作;
(3) 阶级的观点;
(4) 时代的观点，即要把历史人物放到特定的历史条件下评价，符合时代发展要求的，则肯定，反之则否定，同时注意不要用现代人的标准评价古人;
(5) 不要以偏概全;
(6) 客观公正，不要带感情色彩;
(7) 注意两点论和重点论的统一。学会自主概括和归纳材料的能力。
高三数学一轮复习如何提升自己的复习效率
回归课本，注重基础，重视预习。
数学的基本概念、定义、公式，数学知识点的联系，基本的数学解题思路与方法，是第一轮复习的重中之重。回归课本，自已先对知识点进行梳理，确保基本概念、公式等牢固掌握，要扎扎实实，不要盲目攀高，欲速则不达。复习课的容量大、内容多、时间紧。要提高复习效率，必须使自己的思维与老师的思维同步。而预习则是达到这一目的的重要途径。没有预习，听老师讲课，会感到老师讲的都重要，抓不住老师讲的重点;而预习了之后，再听老师讲课，就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍，把重点放在自己还未掌握的内容上，从而提高复习效率。预习还可以培养自己的自学能力。
提高课堂听课效率，勤动手，多动脑。
高三的课只有两种形式：复习课和评讲课，到高三所有课都进入复习阶段，通过复习，学生要能检测出知道什么，哪些还不知道，哪些还不会，因此在复习课之前一定要有自己的思考，听课的目的就明确了。现在学生手中都会有一种复习资料，在老师讲课之前，要把例题做一遍，做题中发现的难点，就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力，自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;体会分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高思维和解决问题的能力。此外还要特别注意老师讲课中的提示。作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点，思维方法等做出简单扼要的记录，以便复习，消化，思考。习题的解答过程留在课后去完成，每记的地方留点空余的地方，以备自已的感悟。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
