内江艺考生冲刺文化课-艺体生文化课辅导学校 艺体生文化课辅导学校推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
新学高考怎么说呢，全封闭式的管理，如果你像我一样想要在高考上不留遗憾，可以去新学高考补习一下，那里的学习环境和老师讲课的专业态度都是值得去补习的，我就是在那里补习后考上满意的大学的。
对于艺体生文化课辅导学校而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺体生文化课辅导学校这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 2015年9月3日在北京举行的抗战胜利日阅兵，古巴、埃及、吉尔吉斯斯坦、蒙古、巴基斯坦、塞尔维亚、塔吉克斯坦、俄罗斯等11国也派了方队参加．上述国家中，与我国陆上相邻的是()
A．蒙古塔吉克斯坦巴基斯坦
B．俄罗斯古巴吉尔吉斯斯坦
C．塞尔维亚蒙古俄罗斯
D．塔吉克斯坦吉尔吉斯斯坦埃及
2、 如图是哪一宗教的代表建筑物()
A.伊斯兰教 B.佛教C.基督教D.犹太教
3、 我国海拔最高的大盆地是()
A．塔里木盆地B．准噶尔盆地C．柴达木盆地D．四川盆地
4、 有一位建筑师，想要建造一座四面窗户都朝向北方的房子，你认为应该建在（）
A．北极点B.南极点C.赤道D.北回归线
5、 关于影响气候的因素，叙述正确的是
A、面向海洋的山坡一定多雨B、靠海的地区降水一定丰富
C、低纬度气温一般比高纬度气温高D、地势越低，气温越低
6、 1894年，孙中山联合一些反清志士，在__________组织了革命团体兴中会。l905年在日本东京成立了__________，大会选举孙中山为总理。
内江艺考生冲刺文化课-艺体生文化课辅导学校 7、 某班同学开展“现代世界主要国家发展状况”的专题学习，请你参与下列活动。
【因果分析】
(1)据图14，结合所学知识，简要指出美国、苏联
1937年工业生产总值居世界第一、第二的直接原因。
美国： 。
苏联： 。
【论从史出】
论从史出、史论结合是学习历史的方法之一。
（2）结合表格信息，1933年以后的美囱经济发展具备哪一显著特点?
特点：
。
【方法运用】
读完图14，张芳和李亮对斯大林的贡献产生了分歧(见图15)。
(3)客观评价历史人物的贡献应遵循哪些方法?
方法：
。
8、 毛泽东在1945年的一次谈话：“这一次我们去得好，击破了国民党说共产党不要和平，不要团结的谣言。我们去了，可是他们毫无准备，一切提案都要由我们提出。”通过这段话，你认为毛泽东谈论的历史事件是
A．中共“七大” B．日本投降 C．重庆谈判 D．转战陕北
9、 他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一。他扫荡了小亚细亚和埃及，回师占领了两河流域，灭波斯，一直打到印度河流域，建立起地跨欧亚非三洲的大帝国。他是 （ ）
A．伯利克里 B．屋大维 C．亚历山大 D．穆罕默德
10、 全面建设社会主义的十年后，社会主义各条战线涌现出地的英雄模范人物，下列属于科技战线英模的是
A B C D
内江艺考生冲刺文化课-艺体生文化课辅导学校 小编也从网络整理了一些艺体生文化课辅导学校的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生：高中政治记忆方法
一、自测记忆法
这种方法的特点是自我复述，自问自每件事。其作用首先可以确切了解自己的学习结果，及时发现没有学好、没有记牢、容易混淆搞错的地方。
模拟自测的程序是：
1、选好自测题。重点选择自己的弱处。
2、挑选一段较集中的时间(如两个小时)象正式考试一样不看讲义、笔记、独立完成。
3、自己阅卷，自我评分，检查记忆遗漏的部分。
二、理解记忆法
理解记忆是以理解材料内容为前提的。这种理解不仅是看懂了材料，而且包括搞懂了材料各部分之间的逻辑关系，以及该材料和以前的知识经验之间的关系。
要做到真正理解记忆就必须做到：
1、对识记材料要分析综合，真正弄清内容的实质；
2、把所学的知识付诸实践，在运用中重复已经记住的材料，使理解不断加深。
三、歌诀记忆法
把识记材料编成“顺口溜”，或合辙押韵的句子，通过歌诀形式来加以记忆的方法。歌诀记忆法的主要特点是：趣味性强、易于诵读、方便记忆。
歌诀记忆法的功能体现在：
1、歌诀要能抓住记忆材料本身的特征，反映材料本身最主要最基本的内容。
2、歌诀要符合自己的记忆任务。
3、歌诀本身要自然、简洁、容易上口，有节奏感、音乐感。
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
1.叙述型
从历史的角度归纳和综合历史事件(或历史现象)的过程(原因、经过、结果)或历史人物主要的活动。设问往往要求考生根据材料并结合所学知识回答或者是直接从材料中提炼论点回答。
题目中一般含有“简述”、“叙述”、“概述”、“试述”等提示语，回答时要紧紧围绕事件或者人物的主要活动，把散见于教材中的内容根据要求进行整理，注重考查对教材知识的再认再现和归纳总结。
2.综合型
把分散在教材不同章节、不同国度、不同历史时期但又有某种联系的历史内容融合在一起进行综合考查，它既便于考查学科知识之间的系统联系，又注重考查多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。从解答方法上看，多运用两种或两种以上的解答方法解题，是叙述、论证、分析、比较等的综合体。这种题型的突出特点是内容跨度大，能力要求高。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
