内江艺考生培训文化课-艺术生文化课辅导机构 艺术生文化课辅导机构推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
现在孩子上高三了，过不了多久就要面临高考了，今年也是最重要的一年，孩子也主动提出来给她找个补习机构，亲戚就给我们推荐了一家补习机构，叫新学高考，去了解过了，学校很好，孩子也满意，现在已经上了一个多月的课了。
艺术生文化课辅导机构最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 世界最高峰珠穆朗玛峰高程为88443米，珠穆朗玛峰与死海（-400米）的相对高度是（）
A.84443米B.88443米C.90443米D.92443米
2、 香港经济的主导产业是()
A.加工制造业B对外贸易C.博彩业D.旅游业
3、 下列关于中东地区农业、畜牧业的表述，不正确的是（ ）。
A．本区畜牧业比较发达，居民以游牧方式四处放牧
B．土耳其的安卡拉羊毛等畜产品都很著名
C．羊毛地毯是阿富汗、伊朗等国的重要出国商品
D．中东主要的农作物是小麦和水稻
4、 读下列，完成有关要求。
⑴A点的地理坐标为。
⑵下面①、②、③、④四地中，位于西半球的是________地，有阳光直射的是________地。
⑶按照地球上五带的划分，①地属于________带，②地属于________带。
5、 撒哈拉以南的非洲，赤道附近有著名的盆地、山。
6、 阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 秦国从公元前230年起，到灭齐时止，首尾10年，陆续兼并了六国，在占领的区域设置郡县，直属于秦王，从此结束了贵族王侯专政的王国时代，进入了君主专制的帝国时代。
——陕西新闻网
（1）秦国最后灭掉的是哪一诸侯国？（2分）秦统一六国后，在地方上推行什么制度？（1分）
（2）图10所示的防御工事被称为什么？（2分）其修筑目的是什么？（2分）该工事在哪一朝代又进行过大规模修筑，达到了完善地步？（1分）
图10
材料二 尽管秦国仅仅延续了15年，但秦始皇确立的统治模式却一直延续下去。秦始皇是中国2000余年中国集权封建帝制的主要设计者，影响之深广，为任何其他帝王所难以相比。
——风云人物网
（3）“秦始皇确立的统治模式”是指我国古代的哪一种制度？（2分）为巩固和完善这一制度，西汉时所采取的主要思想措施和隋朝时所创立的选官方法分别是什么？（4分）
内江艺考生培训文化课-艺术生文化课辅导机构 7、 阅读下列材料，回答问题
材料一：长征是我军历史上最长距离的一次行军。其中中央红军主力长征历时1年，途经11个省，长驱二万五千里，实现了历史上前所未有的战略大转移。毛泽东指出：“长征是历史记录上的第一次”。 ——节选《长征史料》
材料二：1937年7月7日下午，日本华北驻屯军第1联队第3大队第8中队由大队长清水节郎率领，荷枪实弹开往紧靠卢沟桥中国守军驻地。晚7时30分，日军开始演习。22时40分，日军声称有一士兵（志村菊次郎）“失踪”，强行要求进入中国守军驻地宛平城搜查，遭到中国军队的严词拒绝。日军一面部署战斗，一面假意与中国方面交涉。7月8日凌晨5时左右，日军突然发动炮击，中国第29军奋起抗战。 ——选自中学历史教学网
请回答：
⑴长征途中召开的具有转折意义的会议是什么？红军长征体现了什么精神？并列举一个长征故事。
⑵全民族抗战开始的标志是什么？列举一位抗战英雄，你是怎样理解抗战精神的？
⑶抗日战争是世界反法西斯战争的一部分。反法西斯战争最后胜利的时间和根本原因。
8、 一位生活在明朝北京城的商人，他不可能有的经历是
A．经营货物品种繁多 B．贩卖马铃薯
C．友人送他景德镇产的青花瓷 D．在北京城雇佣“机工”纺纱织布
9、 某班举行辩论会。四位同学的辩论题目中哪一个准确概括了明清时期的特征？( )
A．帝国中兴 B．短暂繁荣 C．盛世危机 D．政权并立
10、 2015年是鸦片战争爆发175周年，对于这场战争，有人称为中英战争，有人称为通商战争，也有人称为夷匪战争。其中淡化了历史认识中价值判断的是
A．中英战争 B．通商战争 C．夷匪战争 D．鸦片战争
内江艺考生培训文化课-艺术生文化课辅导机构 小编也从网络整理了一些艺术生文化课辅导机构的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺术生的备考秘籍
教法与学法方向的指导
（1）回归历史教材本身，转变教学思路，引导学生运用知识。 变换历史场景，把握历史的细节。 掌握历史的发展脉络，运用基本的史学方法进行答题，坚持论从史出。 历史概念的讲解通俗化和简单化。
（2）关注时事热点，认真分析高考的政策改革，及其政府重大的战略决策。坚持论从史出的教学原则，一份史料说一份话。引导学生树立正确的价值观和历史观
（3）把历史概念放在特定的历史情境下进行理解。 把握教材宋体字的内在含义，加深对教材的深入理解及其运用。 跳出历史事件本身，总结历史的发展规律，从大历史的角度引导学生答题。
（4）辩证地、历史地考察事物，对事物进行学科的和跨学科的描述和阐释，意义完整。注重学生思维的培养，从变化的，联系的，多样的视角看待历史现象，并分析历史现象背后出现的原因。 规范学生答题，注重历史语言的运用。总结常见题型的分析方法，形成独立的历史思维。
最后还是得在强调，艺术生文化课辅导机构重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
