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1、 下列有关港澳地区的说法不正确的是（）
A、博彩旅游业是澳门经济发展的重要支柱产业
B、香港大约80%以上的生产和生活资料来自祖国内地
C、香港80%以上的工业已转移到祖国内地
D、澳门、香港地处祖国大陆的东南端，分别位于珠江口的东、西两侧，与广东省相邻
2、 印度的黄麻产地主要是_______，_______是印度最大的麻纺织工业中心。
3、 造成我国北方地区与南方地区生产方式和生活习惯差异的主要原因是（）
A.地形条件B.土壤条件C.气候条件D.技术条件
4、 热带季风气候分布最为广泛的地区是
A．中亚B．西亚C．南亚D.东亚
5、 既是连接太平洋与北冰洋的通道，又是亚洲与北美洲的分界线的是（）
A、白令海峡B、马六甲海峡C、台湾海峡D、麦哲伦海峡
6、 中国共产党第十六次全国代表大会的主题是：高举邓小平理论的伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。（江泽民）
请回答：
（1）邓小平理论是何时写进宪法的？
（2）在你学过的教材中，有哪些国策或决策是邓小平理论的表述？
（3）你应该怎样“与进俱进”为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗？
眉山艺体生文化课培训-艺术生文化课培训中心 7、 下面有关夏商周情况的说法错误的是（ ）
A．这是我们中华民族国家的产生和发展时期
B．这一时期有着高度发达的青铜文明
C．生产力在春秋战国时期出现飞跃，促使了社会的大变革
D．这是我国古代学说最贫乏的时期
8、 北京的先农坛是纪念先农神而设的，先农神是我国古史传说中最先教民耕种的神者，代表人物是（ ）
A．黄帝 B．炎帝 C．大禹 D．嫘祖
9、 《论语》云：“管仲相齐桓，霸诸侯，一匡天下。”这则材料反映了什么历史事实
A．齐桓公称霸 B．楚庄王称霸 C．晋文公称霸 D．勾践称霸
10、 阅读材料，回答问题
魏巍中华上下五千年，封建社会就走过了两千多年的历程，勤劳的中华民族在中华大地上劳作生息，共同谱写了一篇篇不朽的光辉篇章。
第一篇【国家统一】
公元前221年秦兼并六国，实现了国家的统一。秦汉时期，统一的多民族国家得到初步巩固。
仔细观察以下列片：
（1）结合所学知识,请你指出上图所反映的历史事件对汉代社会有什么影响？
第二篇【政权分立与民族融合】
三国两晋南北朝时期，出现了长期的分裂局面，西部和北部的少数民族大量涌入中原，逐步实现了与汉族的融合。随着北方人口的南迁，江南地区得到初步开发。
材料：诏令曰:“不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。”
（2）请回答：此诏令在移风易俗方面还有哪些规定（试举一例）？
第三篇【繁荣与开放】
隋唐时期，出现了社会经济文化繁荣、政治开明的局面，国内各民族友好交往和中外交流得到进一步发展。
材料一：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
——唐太宗
（3）请回答：唐太宗从波澜壮阔的农民起义中认识到人民群众力量的伟大，吸取隋朝灭亡的教训。采取哪些有效措施使唐朝进入贞观之治的局面？
材料二、“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室；稻米流脂粟米白，公私仓廪具丰实；九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。”
（4）回答下列问题：诗中描述的唐朝盛世是什么?
第四篇【经济重心南移与民族关系发展】
宋元时期，经济重心由黄河流域转移到长江流域，契丹、女真、蒙古等少数民族南下，民族关系出现了新变化。
材料一：南宋时期民间流传着这样的谚语:苏湖熟,天下足。
材料二：《宋史》记载:国家根本,仰给东南。
（5）根据上述材料请回答我国古代经济格局发生了怎样的变化?
（6）宋代南方的手工业非常繁荣，是中国瓷器史上的辉煌时代，南宋时，江南地区已成为我国制瓷业的重心。请列宋朝在制瓷业方面所取得的任一项成就。
材料三：元朝有人写诗，反映蒙汉人民的融洽关系：“胡人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴。”
（7）请回答：元朝民族关系有什么特点？请试举一例
第五篇【多民族国家的巩固与危机】
明清时期，统一的多民族国家得到发展和巩固，经济和文化取得了一定成就。同时专制统治不断强化，对外闭关锁国，社会危机日益加深。
一段时间以来,日本右翼围绕着“钓鱼岛问题”制造各种事端、开展日美联合夺岛军演等系列活动,引起中国人民对巩固国家统一、维护领土主权完整等问题的极大关注。某班同学针对“明清统一多民族国家的巩固”这一主题进行归类学习,收集到了以下列片和材料,让我们一起阅读与感悟。
（8）对内清朝为了加强对西藏的管辖，设置了什么机构？职能是什么？
（9）“学史使人明智”。请你结合上述材料和问题,联系当今中日“钓鱼岛问题”,谈谈讨论“明清统一多民族国家的巩固”这一主题的现实意义。
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艺考生文化课提分方法
由于分数的提高，所以艺考生的文化课的补习最好提前进行，但很多同学却不知道从何处下手。通常情况下，艺考生文化课备考少则半年，多则一年，半年时间内，复习三年的知识完全是有可能的。同样也是有捷径可走，例如接受正规的一对一的辅导，在老师的帮助下进行有计划有步骤的补习。在备考的过程中，如果没有选择补习而自己复习，一定要重点突出，主次分清，必要时还要有所舍弃。考生对于自己的强项科目、提分空间较大的科目，可多安排一些时间。但对于自己的一些弱项或零基础的科目，可少安排时间或不安排时间。
辅导机构老师建议文化课的补习应夯实基础，一切由强化、巩固旧知识开始入手，然后再进行新知识的扩展。在复习中要做到紧跟授课老师的教学思路，理解、总结授课教师总结的重点。由于底子薄弱，所以当课堂上没有明白的地方要及时做题或借助老师讲解。在课后，在完成教师留下的任务后，自己看做过的练习题，总结出一些有助得分的规律;针对缺漏处，补做一些相关的练习题，再看一些参考资料，以消除缺漏。其次，同学应该学会合理分配时间，在半年时间内要复习3年的知识，所以要有一个详细的学习计划，并强制自己按照学习计划按部就班地进行。最后，在考试时要学会取舍，考生就要力求巩固已经掌握的知识，争取考试不丢分，而偏题、怪题、花时间的题则要大胆舍去，尽可能地在有限的时间内“抢”到更多得分。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
