宜宾艺体生补习文化课-艺术生文化课冲刺机构 艺术生文化课冲刺机构推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
其实之前我和孩子一样都不太能接受他们学校的管理模式。去了解的时候，一听他们是全封闭的，我娃娃当场就说不在他们那里辅导。老师就加了微信和我交流，和我分析了孩子的心理。在这期间，我们也去别的不是全封闭式的机构对比了。最后还是在他们那里报名了，孩子的思想工作也是他们做的。最后一年了，我希望孩子在他们这里学习，能够提高他的学习效率。
艺术生文化课冲刺机构普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 下面四条纬线，最长的是()
A．10°NB．20°SC．40°ND．65°S
2、 云南省经济的支柱产业是（）
A.石油化工B.电子通讯C.农业粮食生产D.旅游业
3、 连线题
①太平洋世界第二大洋，呈“S”型分布。
②大西洋世界面积最大，岛屿最大，深度最大。
③印度洋面积最小，深度最浅，大部分位于北极圈内。
④北冰洋大部分在南半球。
4、 我国共有少数民族多少个？（ ）
A．54B．55C．56D．57
5、 位于黄河流域的两个自治区是____________和_____________。
6、 “八荣八耻”中提倡“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”。追溯历史，曾经倡导“提倡科学，反对愚昧”的是（ ） A．洋务运动 B．维新运动 C．辛亥革命 D．新文化运动
宜宾艺体生补习文化课-艺术生文化课冲刺机构 7、 秦末爆发了陈胜、吴广起义，结合所学知识回答下列问题。
(1)起义的根本原因是什么?
(2)起义的直接原因是什么?
(3)起义的主要特点是什么?
(4)起义军建立的政权叫什么?
(5)起义的结果如何?
(6)起义有什么历史作用?
8、 下列与第二次世界大战有关的历史事件，按时间先后顺序排列，正确的是
①诺曼底登陆 ②德国进攻波兰 ③慕尼黑阴谋 ④日本偷袭珍珠港
A.②①③④ B.③④②① C.②③④① D.③②④①
9、 第二次世界大战中，受法西斯侵略和威胁的国家联合起来对付共同的敌人。“世界正义力量团结在一起”──世界反法西斯同盟形成的标志是（ ）
A．欧洲第二战场的开辟 B．《欧洲联盟条约》生效
C．《慕尼黑协定》签订 D．《联合国家宣言》的签署
10、 践行了自己“各国变法，都是经过流血才成功的。中国还没有人流血，让我来作第一个吧！”的豪言壮语，为变法图强甘愿流血牺牲的爱国志士是
A．邓世昌 B．康有为 C．梁启超 D．谭嗣同
宜宾艺体生补习文化课-艺术生文化课冲刺机构 小编也从网络整理了一些艺术生文化课冲刺机构的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高中艺体生学习的正确方法
一.学习未动，兴趣先行
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话是非常有道理的，它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。
之所以把兴趣放在首位，也是因为兴趣是十分重要的。兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。如果你把兴趣调整到学习上，那你就比别人多了许多精力，胜算也就大一些。
经常向一个学习很好的人学习，3年来，最大的发现也莫过于：她对任何一个科目都充满了兴趣。这种兴趣，使它比别人多了一份求知欲。这种求知欲，使他不会放过每一个从她身边划过的知识。这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲，所以她能过做出许多别人做不出的难题，也使她可以把自己的基本功培养得十分强大。这足以体现兴趣的力量之大了。
培养兴趣也并非一件难事。在这里我只介绍两种方法。
可以利用人的条件反射，如果一个人总是疲劳时候读书学习，他一学习就想睡觉，长此以往，学习和睡觉建立了条件反射，学习的时候就总是无精打采的。这就是有些人上课总爱睡觉的缘故了。你可以在学习前做一些使自己身心愉悦的事情，学习的时候保持这种愉悦的心情。以后，愉快与学习就形成了条件反射，一学习就高兴，一高兴就学习。这样就做到了培养学习的兴趣。不过学习，其他方面也可以这样做。
兴趣需要别人的赞扬和鼓励。当你需要针对某一方面的兴趣时，你先硬着头皮做这种并不愿意做的事情，并投以很大的热情，争取做得好一点。得到别人的夸奖和鼓励，自然就更愿意做了，这样也可以培养兴趣。我初三的下半学期，有一个阶段政治很差，又没有什么兴趣。但我觉得必须提高政治的成绩了。于是我每天回家先写最难办的政治作业，经常主动地找政治老师探讨问题。就这两条措施，十天之内使我的成绩大有长进。
可以说：兴趣是学习中最活跃的因素，是影响学习成绩的主导因素，决定着学习中的一切其他方面。必须重视兴趣。
高中艺体生学习的正确方法
一、务学与求道
还是要引用孔子的一段话：“学而不思则罔；思而不学则殆。”这句话可不是随便说说，是有着深刻内涵的。它揭示了务学与求道的基本关系。
务学就是学知识学本领，掌握技能；而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般规律的普遍真理（在这里可以认为是那些有实践意义的理论）。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。
务学与求道必须协调发展，保证二者同步实施，同步发展。
务学和求道结合的好处很多，如果你感兴趣，可以找出苏轼的《日喻》来读读，那里已经叙述得很清楚了。
搞好务学与求道之间的关系，包括两方面的内容。一是在思考和实干结合上，二是在研究学习方法和实践学习方法上。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
