泸州艺考生文化课培训-艺术生文化课集训学校 艺术生文化课集训学校推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!
新学高考的老师讲的课程知识非常好理解,我有一个表妹读高三的时候在新学高考补习过,教学质量很好,说老师讲得很详细,对学生非常有耐心,上了半年课,她的成绩也提升了不少。
对于艺术生文化课集训学校而言,其实最大的基础薄弱,这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺术生文化课集训学校这个期间,狠抓基础!下面是小编整理的一些地理选择题,大家可以检验一下自己的实力!
1、 下列语句中,描写南方地区景观的是()
A.千里冰封,万里雪飘B.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家
C.早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜D.远看是山,近看成川
2、 逆时针方向环绕南极洲的大洋顺序正确的是
A、太平洋、印度洋、大西洋B、印度洋、太平洋、大西洋
C、太平洋、北冰洋、大西洋D、太平洋、北冰洋、大西洋
3、 当南亚地区盛行如图所示的风向时,对该地区的判断错误的是
A.正盛行西南季风B.正值湿热多雨期
C.正是洪涝灾害多发期D.此时凉爽宜人
4、 那达慕大会和泼水节分别是哪两个少数民族的传统节日()
A.壮族和傣族
B.蒙古族和傣族
C.高山族和苗族
D.蒙古族和维吾尔族
5、 下列是某动物园门口一幅导游图,据图完成下列各题。
1.该图不属于一幅真正意义的地图,因为它缺少地图应具备的某些基本要素,所以在使用该图时,你无法做到的是()
A.估算距离
B.辨别方向
C.确定自己的游览路线
D.确定各种动物的位置
2.该图没有标题,如果由你来命名,下列题目你认为最确切的是()
A.动物园地图
B.动物园地形图
C.动物园各种动物分布地图
D.动物园各种动物分布描述
6、 一部中国近代史是中国人民的屈辱史,战争的赔款不仅进一步加重了人民的沉重负担,而且也使国家失去了迈向近代化所需的资本积累。近代史上,在帝国主义列强强迫清政府签订的条约中,赔款数额最多的是
A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
泸州艺考生文化课培训-艺术生文化课集训学校 7、 1919年6月3日后,五四运动发展到一个新的阶段,对于“新”的理解不正确的是:
A.运动中心从北京转移到上海
B.斗争方式从学生罢课变为工人罢工、学生罢课、商人罢市
C.无产阶级取代学生成为运动的主力
D.中国共产党宣告成立
8、 “中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器。”想一想,这是哪个派别的主张
A.顽固派 B.洋务派 C.资产阶级维新派 D.资产阶级革命派
9、 某导演准备拍摄一部反映美国历届总统的纪录片。下列材料符合剧情的是
A.林肯领导了美国独立战争,推翻了英国的殖民统治
B.华盛顿维护了国家统一,解放了黑人奴隶
C.罗斯福实施了新政,使美国渡过了经济危机
D. 1972年杜鲁门访问中国,中美关系开始走向正常化
10、 考察古今中外的历史,我们发现:改革(变法)是历史发展的鲜明主题,是社会发展的强大动力。我校初一历史兴趣小组开展“中国古代改革(变法)”专题探究,请阅读材料回答相关问题:
材料一:管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。 ——《论语》
材料二:商鞅变法的措施:改革土地制度,国家承认土地私有;重农抑商,奖励农耕;奖励军功,贵族及其后代没有军功就不能获得世袭特权;迁都咸阳,推行县制……商鞅变法触犯了保守贵族的利益,遭到他们的强烈反对,最终被处以“车裂”之刑。
材料三:北魏时一位皇帝决心把都城迁到洛阳,但迁都的决定遭到鲜卑贵族的反对。于是,公元493年,这位皇帝以南征为名,亲率二十万大军南下。一路长途跋涉的鲜卑贵族和官兵们疲惫不堪,到洛阳后不愿意继续前进了。于是他趁机说道:“行军途中,怎么可以无功而返?如果不愿意继续南征,可以先定在此,以后再做南征的打算!”后宣布定都洛阳,次年正式迁都。
请回答:
(1)根据材料一概括,“管仲相桓公”在历史上起到什么作用?
(2)根据材料二指出,商鞅变法的措施中有哪些可以促进秦国经济的发展?
(3)材料三中的“皇帝”指的是谁?结合所学知识回答,他主持的这场改革在历史上起到什么作用?
(4)结合上述材料,谈谈你对改革有何看法?
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高三艺体生地理一轮复习:提高地理成绩的方法
1、高三地理第一轮复习技巧——狠抓基础提高能力
第一轮复习要狠抓基础。所谓基础,指的是基础知识、基本能力、基本的思维过程和基本的地理素养,而这些基础的复习应以教材为载体。在紧抓教材、巩固知识的同时,学生的各种能力得到逐步提高。
如何在第一轮复习这个关键时期中更好地夯实基础、培养能力,我认为高考强调考查的是学科知识结构中基本的、核心的、可再生的内容,充分表现对地理学习方法和学习能力的考查。如区域空间判断、时间的推算、工业的区位分析,生态环境问题等。
因此,在第一轮复习中,我们要做到查漏补缺,彻底扫除知识结构中理解上的障碍。在这一基础上,对地理知识进行梳理和归纳,使知识系统化。同时配以单元训练,提升应用能力。为此,一轮复习阶段应该按部就班,以单元为单位进行复习。
计划紧跟规律,老师紧跟计划,学生紧跟老师无疑是必要的,学生在课堂上要跟住老师的节奏,记好课堂笔记;课后则应按照单元的顺序做一些习题。如果学生地理在基础年级学得不太好,那么这一轮复习就是查漏补缺、提高成绩的最佳时机,通过全面复习教材,提高灵活运用地理原理的能力。
尽早训练答题规范形成正确的答题习惯
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!