攀枝花艺体生文化课冲刺辅导机构-艺体生培训文化课 艺体生培训文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
之前去过其他机构，孩子挺努力的但是效果还是一般，成绩也一直提不上去，后来朋友介绍到新学高考来学习了两个月，成绩就有了明显的进步，老师说是孩子学习方法不对，学习方法改正了加上孩子自身的努力相信一定可以考出个好成绩。
艺体生培训文化课最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 养育着我国十多亿人口的耕地资源主要分布在
A．东部的山地及低缓的丘陵地区B．西北内陆地区
C．北部的高原山地D．东部平原及低缓的丘陵地区
2、 经过测算，地球的平均半径为（）
A．6357千米B．6378千米C．6371千米D．40000千米
3、 地球上海陆面积所占的百分比是()
A．陆地占29%，海洋占71%
B．陆地占71%，海洋占29%
C．陆地占20%，海洋占80%
D．陆地占80%，海洋占20%
4、 治理黄河的根本措施( )
A.在上游峡谷建设水电站
B.在中游搞好黄土高原的水土保持
C.在下游植树种草
D.培修、加固“水上长城”—黄河大堤
5、 下列诗句中，描述气候的是（ ）
A．东边日出西边雨，道是无晴却有晴
B．夜来风雨声，花落知多少
C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开
D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
6、 当前，世界金融危机正在影响着各国经济的发展。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 这场“百年不遇的”的金融危机起源于美国的华尔街，是“二战后最为严重的一次金融危机”，给全球造成大概1．5万亿美元的损失，股市缩减25万亿美元……使得个别国家也面临破产。
——公法半月谈第十期2008年10月22日
材料二 中新社华盛顿二月十日电，美国国会参议院今天最终投票，批准了总额为八千三百八十亿美元的经济刺激计划，美国国会参议院今天午间以六十一票对三十七票的投票结果，通过奥巴马政府的经济刺激计划。
——2009年2月11日中国新闻网
材料三 连续保持了5年两位增长的中国经济列车，终于放缓了前进的速度……从一定意义上讲，这次美国次贷危机引起的全球经济危机，给中国创造了一个机会，如果中国政府处理得好，做出非常有远见的决策的话，中国会是这次金融危机中的最大赢家。
——2008年11月《专家谈全球金融危机下的中国出路》
（1）根据材料一，指出这次金融危机具有哪些特点？
（2）依据材料二指出，面对金融风暴，美国政府采取了什么经济干预措施？在美国，加强国家对经济的干预，开始于哪一重大历史事件？
（3）依据材料三，简要说明这次金融危机对中国经济发展的消极影响和可能产生的积极作用。
攀枝花艺体生文化课冲刺辅导机构-艺体生培训文化课 7、 魏源故居“小卷阿”坐落于南京乌龙潭边龙蟠里，1842年，魏源在此编成一部以“师夷长技以制夷”为目的的著作。该著作是：
A．《海国图志》 B．《水经注》 C．《天工开物》 D．《天演论》
8、 “辽国号的意思是镔铁，显示它们的坚硬，但镔铁也会锈坏，只有金永不变质，我们国家就称大金吧。”你认为说这段话的人物最有可能是（ ）
A、阿保机 B、阿骨打 C、元昊 D、赵构
9、 汉初刘邦大封刘姓子弟为王，建立诸侯国，想以此确保刘家天下，但汉武帝却要 “削藩”，其原因是
A．加强中央集权 B．促进经济发展
C．确保刘家的天下 D．为反击匈奴做准备
10、 中国古代科技巨匠不计其数，祖冲之、贾思勰、郦道元三位科学家的共同点是（ ）
①都生活在北朝 ②注重实践
③都在数学领域取得了领先世界的成就 ④在科学研究中刻苦钻研
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
攀枝花艺体生文化课冲刺辅导机构-艺体生培训文化课 小编也从网络整理了一些艺体生培训文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生数学一轮复习建议
一、讲究复习策略。在第一轮复习中，要注意构建完整的知识网络，不要盲目地做题，不要急于攻难度大的“综合题、探究题”，复习要以中档题为主，选题要典型，要深刻理解概念，抓住问题的本质，抓住知识间的相互联系。高考题大多数都很常规，只不过问题的情景、设问的角度改变了一下，因此，建议考生在首轮复习中，不要盲目地自己找题，而应在老师的指导下，精做题。
数学是应用性很强的学科，学习数学就是学习解题。搞题海战术的方式、方法固然是不对的，但离开解题来学习数学同样也是错误的的，其中的关键在于对待题目的态度和处理解题的方式上。
要精选做题，做到少而精。只有解决高质量的、有代表性的题目才能达到事半功倍的效果，然而绝大多数的同学还没有辨别、分析题目好坏的能力，这就需要在老师的指导下来选择复习的练习题，以了解高考题的形式、难度。
要分析题目。解答任何一个数学题目之前，都要先进行分析。相对于比较难的题目，分析更显得尤为重要，我们知道，解决数学问题实际上就是在题目的已知条件和待求结论中架起联系的桥梁，也就是在分析题目中已知与待求之间差异的基础上，化归和消除这些差异。当然在这个过程中也反映出对数学基础知识掌握的熟练程度、理解程度和数学方法的灵活应用能力。例如，许多三角方面的题目都是把角、函数名、结构形式统一后就可以解决问题了，而选择怎样的三角公式也是成败的关键。
最后还是得在强调，艺体生培训文化课重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
