巴中艺考生文化课补习中心-艺体生集训文化课 艺体生集训文化课推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!
孩子偏科有点严重,数学和地理特别差,就想给孩子找个补习班,看过很多家机构,最终选择了新学高考。环境很不错,老师教的也很好,娃娃很喜欢。
艺体生集训文化课最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题,结合答案,看看自己的正确率有多少吧!
1、 2014年7月11日,我国第六次北极科学考察队从上海启程,前往北极考察.如下面心位置是下列哪个大洋()
A.太平洋B.大西洋C.印度洋D.北冰洋
2、 下面是我国境内沿40°N的地形剖面图,读图回答。
(1)写出下面数字代表地形区的名称:
①__________,③__________,④__________。
(2)②为我国第二大高原,其主要的环境问题是____________________。
(3)下面水资源最紧张的是__________地区(填序号)。由③地到②地再到①地,主要代表的植被类型分别是__________、__________、__________。
3、 海拔一般在200米以下且起伏较小的地形是:()
A.山地B.平原C.高原D.丘陵
4、 香港所需淡水资源几乎全部依赖大陆提供,原因是
A.香港缺乏大河B.香港气候干燥,降水少
C.香港污染严重,本地水质差D.为了支持内地建设
5、 关于四幅下面阴影地区特征的叙述,正确的是()
A.①地位于非洲,东临大西洋B.②地位于南美洲,人口稠密
C.③地所在大洲是世界上最大的大洲D.④地位于环太平洋火山地震带
6、 19世纪以前,在拉丁美洲建立最广阔殖民地的国家是( )
A.英国 B.葡萄牙 C.西班牙 D.荷兰
巴中艺考生文化课补习中心-艺体生集训文化课 7、 英国伦敦于1819年的某一天,所有工厂的机器轰鸣声停止,人们以这种方式纪念一位开创了人类历史崭新时代的伟人去世。这位伟人是
A.牛顿 B. 瓦特 C.卡尔·本茨 D. 史蒂芬孙
8、 19世纪60年代,中国、俄国和日本都面临着来自内部和外部的双重挑战。阅读下列材料,回答问题: 材料一: 19世纪60年代开始的这场……自强运动还是给中国的窗户开了一条缝,风的确是吹进来了,也奠定了中国工业的一个初步基础,让中国人看到了什么是西方工业。
——张鸣《重说中国近代史》
⑴ 材料一所说的这场运动指的是哪一历史事件?这一事件对我国近代化产生了哪些积极影响?
材料二 : 诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一做到了。
——亚历山大二世
⑵ 材料二中,亚历山大二世说这番话针对的是俄国历史上的哪一事件?结合所学知识,“维护地主利益的措施”主要表现在哪里?
材料三: ……因此,当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。
——吴于廑齐世荣《世界史•近代史》
(3)材料三中,日本“顺利地实现了本国的社会变革”指什么?对日本社会的转变有何影响?
(4)材料一与材料二、三所反映的事件相比,在性质上有何不同?综上所述,19世纪60年代,中国与俄国、日本应对“挑战”的结果有何不同?
9、 小说《八十天环游地球》描写了1872年英国人福克先生经历各种艰难险阻,80天周游地球的故事。下列情节他可能会经历的是 ( )
A.乘轮船离开英国 B.乘汽车穿越美国大陆
C.在美国看见人们用电灯照明 D.拜见管理香港的清朝地方官员
10、 下列表述与20世纪五六十年代匈牙利改革相符的是
A.加强国家对经济的干预和指导 B.局部改革和调整政治经济体制
C.按照斯大林模式进行经济建设 D.通过实行多党制分散国家权力
巴中艺考生文化课补习中心-艺体生集训文化课 小编也从网络整理了一些艺体生集训文化课的相关攻略,希望能帮到各位考生!
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
4.内隐比较式问答题
基本方法:解答此类问答题,关键是根据题意,比较对象做具体分析,自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较,比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物,比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。
5.比较项的确定方法
基本方法:属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同,但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。
6.分析、评价中国古代社会经济发展原因
基本方法:分析社会经济发展的原因,一般可以从以下几个方面着手:一是生产力因素,包括生产工具和生产技术的改进,水利的兴修,天文历法的进步,劳动力的投入等;二是生产关系因素,包括新的生产方式的确立,土地政策的调整,农民起义对地主阶级的打击;三是上层建筑的因素,包括中央集权制度,重农抑商政策的保护与鼓励,宗教、文化制度对经济发展的反作用等,四是看对外关系与民族关系是否有利于经济的发展;五是看社会环境因素,国家是否统一与安定;六是地理条件的因素等。
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7.分析经济特征型问答题
基本方法:分析经济特征要注意三点:其一,从复杂的经济现象中去揭示基本特征;其二,分析其特征形成的原因及影响;其三,揭示特征语言要精辟,高度概括,要源于教材、高于教材。
8.历史问答题表述中的归纳概括方法
基本方法:归纳和概括历史知识的能力是两种不同的历史思维能力。归纳指将众多或零散的或反复出现的历史史实,按其同类梳理,使之由繁杂到简约、由纷乱到条理、有个性到共性的认识;概括是把具有相同属性的历史事物联合起来,形成带有规律性的、普遍性的道理。归纳是概括的前提。
9.开放性问答题
基本方法:解答开放性问答题必须明确:重要的不是持何种观点,而是能有理有据的论证自己的观点,即论证是否符合逻辑,是否严密,材料与观点是否统一,理由是否充足。因此,解答此类题目,首先要确定观点。其次,要通过对史实的概括提炼,来充分支持观点,尽量少漏观点支持点。第三,要做到史论结合,有论有据。第四,论述要全面,如该题在肯定积极作用的同时,要指出消极作用,切忌绝对化。
最后还是得在强调,艺体生集训文化课重视基础才是核心,今天小编就分享到这里,感谢大家对新学高考的支持!