遂宁艺体生文化课冲刺-艺考生文化课培训学校 艺考生文化课培训学校推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
一家人都担心我以后考不上大学，因为我的成绩很差，没办法，家人就给我找的补习机构，叫新学高考，也已经学了一段时间了，我自己能感觉到还是有效果的，以前没人管就不想学习，现在有老师关注我的学习，就愿意去学，慢慢的成绩也有些起色，希望到高考的时候不让爸妈失望。
艺考生文化课培训学校最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 如图四幅地图图幅相同，则比例尺最大的是（ ）
2、 下列山脉，呈东西走向的是（）
A、昆仑山B、雪峰山C、长白山D、祁连山
3、 秦岭—淮河—线是：
①与400mm等降水量线相吻合
②与800mm等降水量线相吻合
③与年平均0℃等温线相吻合
④水田、旱田分界线
⑤南方、北方地区分界线
A．①③④B．①④⑤C．②③④D．②④⑤
4、 下列地形区中，耕地面积最广阔的是（ ）。
A．四川盆地B．横断山区
C．内蒙古高原D．塔里木盆地
5、 读北京景观图，回答问题．
（1）下面反映的聚落类型是__________，这种聚落类型的房屋建筑特点是__________，居民主要从事__________（工人、教师、工程师、建筑师、商人、警察等）等工作．
（2）你认为北京在发展过程中，应如何对待传统民居﹣﹣四合院？__________．
6、 希特勒打出民族主义旗号,而获得群众广泛支持的主要原因是（ ）
A．德国人民痛恨《凡尔赛和约》 B．人民渴望德国夺取世界霸权
C．纳粹党宣传日耳曼人是优等民族 D．人民希望德意志完成统一
遂宁艺体生文化课冲刺-艺考生文化课培训学校 7、 科举制度正式形成于( )
A.隋文帝时 B.隋炀帝时
C.唐高祖时 D.唐太宗时
8、 在中国古代历史发展的长河中，作为国家政治体制核心的皇帝制度始终没有发生变化，但国家政治制度在不同历史阶段呈现出若干变化。阅读材料，回答下列问题。
材料一：秦王嬴政统一六国建立秦朝后，自以为功德无且，令群臣商议国君的称号。臣下李斯等认为，秦王的功业超过古代三皇五帝。秦王把“皇”与“帝”连在一起，称“皇帝”，并自称“始皇帝”。从此，皇帝成为历代君王最尊崇的专称。在中国古代社会，皇帝对臣民的生命和财产有生杀予夺的权力，他不仅可以制定法律，而且可以超越法律，为所欲为。
材料二：隋朝设立三省六部制，唐朝得以进一步完善。三省指的是中书省、门下省、尚书省，尚书省下设六部，六部之中每部各辖四司，共为二十四司。各部门政令的贯彻与执行都要秉承皇帝的旨意，国家的政治权力逐步由地方集中到中央，由中央集中到皇帝，皇帝总揽国家最高权力，同时又有一个完其的政务机关来协助、辅助皇帝处理国家政务。
材料三：明太祖朱元璋吸取了前代教训，采取废除承相制，设置内阁等专制措施，加强皇权。清朝雍正年间设军机处，军机处完全听命于皇帝，军国大事皆由皇帝一人裁决，它的设置是专制皇权高度发展的重要标志。
(1）根据材料一回答，中国历史上始称皇帝的是哪一位历史人物，(1分）
（2）根据材料二回答，隋唐时期，设立并进一步完善的政治制度是什么？（1分）
(3）根据材料三回答，明清时期，君主专制加强的表现。（写出两点即可，2分）
（4）三则材料反映出中国古代皇权处于怎样的地位？(1分）
9、 1954年9月，王爷爷作为人民代表，到北京参加一次全国性的重要会议。他亲历的活动可能是（ ）
A．听取毛泽东作《论联合政府》的报告 B.决定《义勇军进行曲》为国歌
C．编制第一个五年计划 D.制定《中华人民共和国宪法》
10、
A、酒具的变迁 B、河南瑰宝 C、璀璨的青铜文明 D、封建社会的辉煌
遂宁艺体生文化课冲刺-艺考生文化课培训学校 小编也从网络整理了一些艺考生文化课培训学校的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺考生学习文化课一定要归纳：
1、一定要自己归纳。别人的始终是别人的，自己归纳出来的知识体系才是自己的。自己动手归纳的过程，就是逐渐形成体会的过程。比如，我对三角函数部分的归纳就是三大板块：三角变换；三角图像、性质及平移；解三角形。非常简单明了。这些都是得益于大量题目训练以及教学过程中的体会。
2、迅速形成知识框架。眼睛闭起来，想一下数学有哪些重要章节，有哪些重要的考点。我敢肯定，如果你不做归纳，一定是乱七八糟的。如果你做了归纳，并且是超过两三次的归纳，你的体会一定不一样。良好的归纳会让你一闭上眼睛就知道一个学科怎么考，哪些是重点，哪些不考。你都知道哪些必考，到了考场还不兵来将挡？
3、量变到质变。很多同学抱怨努力复习了那么久，怎么成绩还是不见涨。这种情况下，你就需要归纳整理了。我们发现，每做一次归纳，往往学生的实力就得到一次升华。当然，这必须建立在一定量的训练基础上。
艺考生如何归纳知识体系？
不同水平的同学，归纳整理知识体系是不一样的。同学水平越高，归纳整理起来越简单，越轻松。
我们先来讲讲都要归纳些什么东西。很多同学以为，归纳整理知识体系就是把重要的公式定理列出来。其实这是及其初级的。
归纳整理知识体系其实有四个问题：
第一，考什么？确定哪些是非常重要的考点，哪些是一般重要的考点，哪些不考。把这些考点涉及到的公式定理列出来。没有理解的，记不住的，就趁着归纳整理的机会把这些尽量弄懂，搞明白。
第二，怎么考？这个考点常见的出题方式什么，选择题还是解答题。往往出现在高考题中的什么位置，前面还是后面，难度如何，常常的综合形式有哪些。
第三，怎么答？这个考点常用的答题方法有哪些，往往一个考点的解题方法不会多至一二十种，三五种已经比较厉害了。
第四，陷阱在哪？往往我在什么地方出错。别人错不错别管，关键是你自己错不错。顺便还可以编一些顺口溜，来提醒自己避免这些失误，拿到高分甚至满分。比如：“区间问题，端点第一”；“一求通项，验证首项”。这些都是我自己归纳出来提醒自己的话。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
