德阳艺体生文化课辅导-艺体生文化课集训班 艺体生文化课集训班推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我是体育生，我爸带我去新学高考看了一趟之后，我对新学高考这所学校还挺有好感的。新学的老师入学前对我做了详细的测评，之后老师和我还有我老爸针对我的学习问题展开了讨论，后面给了一套适合我的学习方法，还让我试听了他们的课程，整体很满意，肯定在他们那里学习了。
艺体生文化课集训班最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 下列地区属于人口稀疏地区的是
①亚马孙河平原②我国东南部地区③西伯利亚④阿拉伯半岛⑤印度⑥加拿大
A．①②③④B．②③④⑤C．③④⑤⑥D．①③④⑥
2、 读“中国政区”图，回答下列问题．
（1）中国疆域辽阔，是一个海陆兼备的国家，位于________ 洲的东部， ________ 洋的西岸，下面数码⑤是世界上面积最大的国家________，数码⑦是与我国隔海相望的国家 ________．
（2）下面数码①是中国面积最大的省级行政区________，数码②省区的简称为________ ，该省区盆地西部的成都平原有举世闻名的都江堰灌溉工程，农业发达，物产丰饶，素有“________ ”之称．
（3）中国季风气候区面积广大，习惯上以山脉A ________﹣阴山山脉﹣贺兰山﹣巴彦克拉山脉﹣冈底斯山脉一线为界，把中国划分为季风区和非季风区，季风区受 ________（“夏季风”或“冬季风”）影响明显，降水丰富，主要集中于________ 季．
3、 2008年第二十九届奥林匹克奥运会在北京举行，体现了其中心()
A．文化B．国际交往C．经济D．政治
4、 “滚滚长江向东流，流得都是煤石油”，这句话说明了长江流域
A．煤炭、石油资源丰富且得到利用B．森林资源丰富，砍伐严重
C．有色金属矿产丰富D．水能资源丰富，利用率低
5、 读“我国土地利用类型的结构”图，并联系中国地形、气候等知识，从有利和不利两方面，简要评价我国土地资源的优劣。
（1）有利条件：____________________________________________________________。
（2）不利条件：____________________________________________________________。
6、 观察下列，结合所学知识回答下列问题。
(1)下面所示路线是我国古代著名的“___________”，这条路线因为大量传输以___________为代表的中国手工艺品而得名，下面的“安息”指的是___________。
(2)以下哪种植物不是由这条线路传入的( )
A.葡萄 B.大葱 C.水稻 D.黄瓜
(3)近年来，这条路线沿途兴起了旅游热。请问以下哪个景点绝不可能出现在这条线路上( )
A.玉门关 B.白马寺
C.楼兰古国遗址 D.敦煌莫高窟
(4)结合你所学的知识，说说这条路线的重新开发对西部大开发有什么帮助？
德阳艺体生文化课辅导-艺体生文化课集训班 7、 史料记载：孔子朝罢归来，家人报告：“马厩失火！”孔子听后，问“伤人乎？”这则故事体现出孔子倡导并实践了他（ ）的思想
A．“仁” B．“因材施教” C．“兼爱”、“非攻” D“无为而治”
B．
8、 二战结束后，美苏两国从盟友变为对手。美国为了扫除称霸世界的最大障碍，对苏联等社会主义国家实行了“冷战”政策。开始推行这一政策的总统是
A．杜鲁门 B．尼克松 C．奥巴马
9、 小说《封神榜》中有关“炮烙之刑”“以酒为池”“悬肉为林”的描写，反映了统治者的极度暴虐腐朽。这与哪位统治者有关？
A．夏王桀 B．商王纣 C．周厉王 D．周幽王
10、 第二次世界大战期间，斯大林曾说过：“这次行动按计划的周密、规模的宏大和行动的技巧来说，在 战争史上从来没有过类似的先例。它迫使德国在两个战场上同时作战。”斯大林说的“这次行动 ”是指
A.凡尔登战役 B.诺曼底登陆 C.斯大林格勒战役 D.珍珠港事件
德阳艺体生文化课辅导-艺体生文化课集训班 小编也从网络整理了一些艺体生文化课集训班的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生英语一轮复习：建议
一、巩固基础，不丢掉该得到的每一分
知识的巩固是考试取得好成绩的基本保障。通过六年的学习，同学们应该已经获得了大量的语言知识、语用知识、句法知识以及语法知识，但所学知识的掌握情况存在着较大的个体差异。从平时练习及一模试卷分析可见有相当数量的同学对于基础知识的掌握还不够熟练，还没有达到能够灵活运用的程度，因此在考试中分不清考点与干扰项，丢掉了本来应该得到的分。
为了避免上述情况在高考中出现，在最后的两个多月的复习中，应就基础知识部分的复习加大力度：结合教材，反复复习考纲中要求掌握的词汇、句法结构、语法要点。复习手段不应只是“观其形”，而应该是“眼看、心想、口诵、手写”，力求“眼前一棵树，心中一片林”。
如在复习as一词时，应该想到：作介词时，它与like的区别;它作连词引导时间状语从句时的基本用法以及与when，while等引导的时间状语从句有什么区别?它作连词引导原因状语从句时的基本用法，以及与since，nowthat，because等引导的原因状语从句有什么区别?
它作连词引导让步状语从句时的基本用法，以及与though，although引导的让步状语从句有什么区别?
它作连词引导方式状语从句时有哪些基本用法?
它作关系代词时能引导哪些从句?
它引导限定性定语从句和非限定性定语从句分别有哪些条件?
在每想到一个问题之同时如能用例句进行复习和巩固，埋藏在脑海深处的诸多知识将能得到激活，从而达到熟练掌握、灵活运用。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
