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1、 一个农业开发公司来湖南投资创业，以下四种投资方向，不合适的是
A．种植优质水稻B．发展特种水产
C．饲养瘦肉型猪D．在丘陵山地栽培苹果树
2、 下边是某中学校园平面图，校门朝向是（）
A、南方B、北方
C、西方D、东方
3、 读图世界人口分布图，回答下列问题．
（1）下面①②③④四个地区是世界人口最稠密的地区，其中①是指 ．
（2）这四个地区的共同特点是：
①纬度位置方面： ；
②海陆位置方面： ；
③地形方面： ．
（3）能不能用迁移人口的办法，使世界各地的人口平均分布？ ．
4、 下列煤矿与所在省区组合，正确的是（）
A、开滦——河南B、徐州——江苏
C、大同——江西D、平顶山——河北
5、 赤道是
A、30º纬线B、90º纬线C、0º纬线D、20º纬线
6、 1942年，美国总统罗斯福对他的儿子说“如果没有中国，假如中国被打垮了，你想一想会有多少日本兵可以因此调到其他地方，他们可以占领澳洲、打下印度……。”罗斯福的话主要说明
A. 美国应该支持中国抗战 B. 美国对中国的抗战抱有同情心
C. 美国对中国抗战持观望态度 D. 中国的抗战有力支援了其它国家的反法西斯战争
宜宾艺考生文化课冲刺-艺术生文化课培训学校 7、 我国自古以来就是一个多民族国家，秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。结合所学知识回答下列问题。
步骤一 走进历史上的民族关系
（1）、秦汉时期，中原王朝与匈奴战与和的关系请各举一例。
（2）、南北朝时期为什么会出现民族大融合？
步骤二 体验历史上的民族关系
（3）、下列再现了“张骞出使西域拜别汉武帝”的情景。张骞第一次出使西域的目的是什么？张骞出使西域最终起到了什么作用？
（4）、穿越时空的隧道，你来到了北魏时期，亲历了北魏孝文帝改革的前后情况，试举例说明孝文帝改革前后北魏的变化。
步骤三 感悟历史上的民族关系
(5)、历史上各民族之间关系的主流是什么？有史及今，我们应该树立什么样的民族意识？
8、 学习历史有很多好方法，比如顺口溜、图示法等。下面能反映北宋与少数民族政权并立的描述是
9、 下列是2010年上海世博会中国馆建筑“东方之冠”。据说它的创意来源于中国古代青铜器皿文化。请问，出土于我国河南，代表了商朝青铜器典型风格的巨鼎是( )
A.司母戊鼎 B.青铜立人 C.青铜树 D.四羊方尊
10、 材料1：“外争主权，内除国贼。”
材料2：“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头。”
请回答：
（1）上述两段材料反映了历史上的哪件大事？
（2）依据材料分析这个历史事件有什么性质？“外争主权”是指什么？
“国贼”是指谁？
（3）材料二反映了中国人民的什么精神？
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高考地理一轮复习：分类复习方法
一、复习自然地理应加强对地理原理、规律的归纳和总结
自然地理包括地球的宇宙环境、大气环境、海陆环境、资源和灾害四个部分，这些内容是高三地理复习中的重点和难点，近年高考试题中较难的试题主要涉及了这些内容，且分数所占的比例稳中有升，是考生失分的“重灾区”。这部分内容贯穿五大地理规律，即地球运动、大气运动、地壳运动、水体运动和地域分异规律，考生在复习中应以这些规律为主线，对主干知识进行梳理，构建完整的知识网络。例如在复习“地球运动”时，主要应把握三大规律，抓好四点三线，掌握三种计算：
1.把握三大规律：太阳直射点的移动规律、昼夜长短的变化规律、正午太阳高度的变化规律。
2.抓好四个点：太阳直射点、晨昏线与赤道的交点、晨昏线上的纬度最高点、晨昏线与经线的交点。
3.抓好三条线：晨昏线、日界线(180°经线)、0°经线。
4.掌握三种计算：时间(经度)的计算、昼(夜)长短与日出日落时间的计算、正午太阳高度(纬度)的计算。
日照图的判读及其相关计算是历年高考的难点，也是高考试题的亮点。为了化解难点，考生应在复习时归纳整理出日照图的多种示意图，主要有：公转位置图、侧视图、俯视图、柱状投影图、坐标图、直观图、变式图、局部图等。这几类图从形式到内容、从现象到本质、从个性到共性、从常规到变式、从平面到立体、从简单到复杂，几乎涵盖了日照图所能揭示的地理现象及原理。考生若分门别类地探索各类日照图的解题方法和技巧，并辅以典型例题帮助消化所学知识，定能较好地掌握日照图类题目的解法。
最后还是得在强调，艺术生文化课培训学校重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
