巴中艺体生冲刺文化课-艺考生文化课集训机构 艺考生文化课集训机构推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
孩子现在高三，学习基础不好，学校老师说可以在外面给孩子找个补习机构，补习一下，刚好有亲戚在补习机构上班，就问了一下，成都的教育机构有名气的差不多都了解过，做了些对比，最后决定让孩子直接在新学高考读书，听他们的教学计划也可以，学校那边就没去了，就在补习学校读一年。
对于艺考生文化课集训机构而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺考生文化课集训机构这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 阅读下列，判断下面正确的说法是（）
A．a河水力资源丰富
B．b河航运发达
C．a河流域是所在国主要农业区
D．b河流经著名的秋明油田
2、 读图，回答问题。
（1）写出经纬度：①点（________、_________）③点（________、_________）
（2）下面①点在②点的________方向，④点在③点的________方向。
（3）下面②点位于________纬度（低、中、高）
（4）地点④位于（）
A、热带B、北温带C、热带D、南温带
（5）地点⑤位于（）
A、北半球东半球
B、北半球西半球
C、南半球西半球
D、南半球东半球
（6）下面一年中没有阳光直射的是________点和________点。
3、 关于地球仪正确的叙述是()
A．地球仪是地球的模型
B．地球仪是缩小了的地球模型
C．地球仪是用颜色和符号来表示事物的
D．地球仪可以方便我们知道地球的面貌
4、 淮安市地形以平原为主，其农业部门中占主导地位的是（）
A．畜牧业B．林业C．渔业D．种植业
5、 读五带描述，完成5-9题。
地球上北温带与北寒带的分界线是()
A.赤道B.北回归线C.北极圈D.南回归线
地球表面划分的五带中，有极昼极夜现象的是()
A.热带B.南温带C.寒带D.北温带
北回归线的纬度是()
A.0°B.25°NC.25°SD.65°N
在地球仪上，和“北回归线”长度相等的另一根纬线是：()
A.25°NB.65°NC.25°SD.65°S
下列各带中，终年正午太阳较高，有“阳光直射”的温度带是()
A.热带B.亚热带C.温带D.寒带
6、 2014年3月28日，搭载着437具中国人民志愿军烈士遗骸的专机从韩国飞抵沈阳，离开祖国60多年的烈士英灵终于魂归故里。追根溯源，与此消息密切相关的历史事件是
A．和平解放西藏 B．北伐战争 C．“九一八事变” D．抗美援朝
巴中艺体生冲刺文化课-艺考生文化课集训机构 7、 “五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。”其中在元朝时出现的一个新民族是（ ）
A.满族 B.藏族 C.蒙古族 D.回族
8、 下列是我国古代一部综合性地理学专著，作者是…（ ）
A．司马迁 B．孔子 C．祖冲之 D．郦道元
9、 苏轼这样赞扬唐朝的一位大书法家：“颜公变法出新意，细筋入骨如秋鹰。”苏轼称赞的这位书法家是 （ ）
A．柳公权 B．颜真卿 C．赵孟頫 D．董其昌
10、 下列与1949年初北平和平解放相关的战役是（ ）
A、辽沈战役 B、淮海战役 C、平津战役 D、渡江战役
巴中艺体生冲刺文化课-艺考生文化课集训机构 小编也从网络整理了一些艺考生文化课集训机构的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
4.内隐比较式问答题
基本方法：解答此类问答题，关键是根据题意，比较对象做具体分析，自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较，比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物，比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。
5.比较项的确定方法
基本方法：属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同，但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。
6.分析、评价中国古代社会经济发展原因
基本方法：分析社会经济发展的原因，一般可以从以下几个方面着手：一是生产力因素，包括生产工具和生产技术的改进，水利的兴修，天文历法的进步，劳动力的投入等;二是生产关系因素，包括新的生产方式的确立，土地政策的调整，农民起义对地主阶级的打击;三是上层建筑的因素，包括中央集权制度，重农抑商政策的保护与鼓励，宗教、文化制度对经济发展的反作用等，四是看对外关系与民族关系是否有利于经济的发展;五是看社会环境因素，国家是否统一与安定;六是地理条件的因素等。
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7.分析经济特征型问答题
基本方法：分析经济特征要注意三点：其一，从复杂的经济现象中去揭示基本特征;其二，分析其特征形成的原因及影响;其三，揭示特征语言要精辟，高度概括，要源于教材、高于教材。
8.历史问答题表述中的归纳概括方法
基本方法：归纳和概括历史知识的能力是两种不同的历史思维能力。归纳指将众多或零散的或反复出现的历史史实，按其同类梳理，使之由繁杂到简约、由纷乱到条理、有个性到共性的认识;概括是把具有相同属性的历史事物联合起来，形成带有规律性的、普遍性的道理。归纳是概括的前提。
9.开放性问答题
基本方法：解答开放性问答题必须明确：重要的不是持何种观点，而是能有理有据的论证自己的观点，即论证是否符合逻辑，是否严密，材料与观点是否统一，理由是否充足。因此，解答此类题目，首先要确定观点。其次，要通过对史实的概括提炼，来充分支持观点，尽量少漏观点支持点。第三，要做到史论结合，有论有据。第四，论述要全面，如该题在肯定积极作用的同时，要指出消极作用，切忌绝对化。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
