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艺考生文化课辅导基地普遍文化课基础薄弱,文化成绩想要快速提升。可以从基础着手,小编从网络整理了一些地理的选择题,大家可以看看考察的相关知识点是否掌握!
1、 热带草原气候分布面积最广的大洲是()
A.亚洲B.非洲C.北美洲D.南美洲
2、 读欧洲轮廓图,回答
海域:大洋①--------------------②-----------------;边缘海③----------------④-------------
内海⑤------------⑥------------------⑦-----------------海峡⑧-----------------⑨--------------
半岛A-----------B-----------C-----------D--------------大洲E-------------------F---------------
3、 下列内容不符合我国南方地区的是
A.雨热同期B.经济特区
C.鱼米之乡D.灌溉农业
4、 美国记者斯诺《西行漫记》中对我国某地形区有一段描述“有的山丘像巨大的城堡,有的像成队的猛玛,有的像滚圆的大馒头,有的像被巨手撕裂的岗峦,上面还留着粗暴的指痕……”。读图回答下列问题。
(1)下面A所在地形区为______________,是中国生态环境最脆弱的地区之一,地表形态表现为_______________。
(2)该地形区地理位置比较特殊,在地形、气候、植被以及农业生产等方面均表现出明显的过渡性。其中在农业生产方面表现为____________。
(3)该地形区所在地是我国西电东送工程的重要能源输出地,主要能源种类是___________________。
(4)图示地区中我国第二大河下游河道的特点是_____________,此河段初冬初春季节会出现_____________________现象。
5、 下列哪些线是大致重合的()
①1月0℃等温线
②400毫米年等降水量线
③800毫米年等降水量线
④热带与亚热带的分界线
⑤季风区与非季风区的分界线
⑥湿润与半湿润地区的分界线.
A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑥D.②④⑥
6、 郑成功被称为历史上的民族英雄,最主要的理由是:
A.最早开发我国的宝岛台湾 B.收复台湾后交给清政府
C.曾积极参加反清复明 D.赶走西方殖民者,收复台湾
巴中艺术生集训文化课-艺考生文化课辅导基地 7、 在l9世纪中后期到20世纪初期的近代化探索历程中,有人将先进的中国人展开的一场场救亡图存运动比喻成“自我疗伤”、“温药慢治”、“猛药重治”、“开颅洗脑”。你知道“自我疗伤”指什么事件吗?
A.洋务运动 B.新文化运动 C.戊戌变法 D.五四运动
8、 下列运动,对我国生产力发展起了促进作用的是
①大生产运动 ②土地改革运动 ③“大跃进”运动 ④人民公社化运动
A①② B③④ C①③ D①④
9、 阅读下列材料:
材料一 前期,以“自强”为口号,采用西方先进技术,创办了一批近代军事工业;后期,又以“求富”为口号,开办了一些民用工业;筹建了南洋、北洋和福建三支海军;还兴办了京师同文馆等新式学堂。
材料二 政治方面:“废藩置县”,加强中央集权;经济方面:允许土地买卖,引进西方先进技术,鼓励发展近代工业;社会生活方面:提倡“文明开化”,努力发展教育。
请回答:
(1)材料一和材料二分别反映的是中日两国历史上的什么事件?
(2)这两个事件各具有怎样的性质?
(3)根据材料分析,这两个事件在向西方学习方面有什么不同?
10、 有人说西欧之所以能成为当今世界上经济最发达的地区之一,就是因为在15—19世纪在该地区最早出现了许多影响世界进程的大事。这些大事解放了人们的思想,锻炼了人们勇于拼搏、不断进取的精神,同时又推动了历史的进步。下列不属于这一事件的是
A、文艺复兴 B、新航路的开辟 C、美国独立战争 D、英国资产阶级革命
巴中艺术生集训文化课-艺考生文化课辅导基地 小编也从网络整理了一些艺考生文化课辅导基地的相关攻略,希望能帮到各位考生!
艺考生文化课提分方法
艺考生文化课复习时,要紧扣《考纲》,因为它是高考的指导性文件,我们在复习时,应该吃透其精神,把握考试的范围,明确考试的重点,加强复习的针对性。新天际教育李辉老师说,艺考学生在整个复习阶段可以分成两个时间段:
地一时间段,用较多的时间,按考纲列出的考点进行单项强化训练。单项训练的主要任务是梳理学科知识,强化学科基本能力的训练。在这个阶段,我们要筛选出最重要的知识,放弃现时不考的,抓住会考的,突出必考的。对赋分高的板块,要加大训练的密度和力度,分配较多的复习时间。
第二时间段,在最后一个月的时间里,进行综合性复习训练。主要任务是提高应试答题的能力和答题技巧。
训练的主要方式是精选各地高质量的试卷让学生做。精选的标准是试卷与考纲精神契合,题型齐全,试卷各试题问题设置精准,答案和解说准确而富有启发性。同时,可选择难易程度不同的试卷对学生进行心理调节性训练。
这个阶段,训练的目的,首先是让学生清楚高考试卷的结构,熟悉各类题型,了解各类题的解题思路,步骤,熟练运用答题技巧。其次是训练学生对整份试卷的掌控能力,每份试卷都是由难、中、易三类试题构成,对每位考生来说,总有一些题是轻易做出的,有些题耗时多,有一定难度,另有一些题是不会做的,这很正常。训练让学生掌控整份试卷,习惯由易到难,由知记题到表述题,由单一性题到综合性题这个答题顺序,而不是机械的按序号答题。这样确保学生能正常发挥,考出自己的真实水平甚至是超常发挥。
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!