巴中艺术生补习文化课-艺术生文化课辅导机构 艺术生文化课辅导机构推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
孩子上高三了，马上就要参加高考了，一直成绩上不去，然后朋友推荐这个机构，在这里上了三个月，成绩提升还是很明显的，而且孩子的很多生活习惯都所改变，我就带着孩子去试了一下。
对于艺术生文化课辅导机构而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺术生文化课辅导机构这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 在等高线地形图上，下列说法正确的是（）
①山谷为集水线②山谷为分水线③山脊为集水线④山脊为分水线
A、①②B、②③C、②④D、①④
2、 读图并回答问题
（1）东南亚位于________（低、中、高）纬度地区．马六甲海峡位于 ________岛和 岛之间．天然橡胶的最大生产国是 ________ ．
（2）日本四大岛中面积最小的是 ________岛，日本东临 ________洋．
（3）请你把原因填入下面的框下面．
a．城市和人口集中，是国内最大的消费地
b．原料、燃料主要依靠进口
c．港口条件优越，巨型船舶可以停靠
d．产品主要出口
3、 甲、乙两地同在30°N纬线上，甲地的经度是20°E，乙地的经度是20°W，则甲地在乙地（）
A．正南B．正北 C．正东D．正西
4、 肖红听说智利发生地震，想查找智利的位置，他选用了“世界政区地图”；小玲想知道湖南长沙这个城市在什么位置，她选用了“湖南城市图”；红红去“西樵山风景区”旅游，她选用了“西樵山风景区导游图”；小军去台湾探访朋友，他选用了“台湾地形图”据此材料回答3-5题。
3、下列图例是小玲从“湖南城市图”上描画下来的，可能描画错误的是（）
4、哪位同学选用的地图不适用（）
A．肖红B．小玲C．红红D．小军
5、假如上面提到的4幅地图的图幅大小相等，那么表示地理事物最详细的是（）
A．世界政区地图B．湖南城市图C．西樵山风景区导游图D．台湾地形图
5、 福建省2008年人口出生率为2‰，死亡率为9‰，则人口自然增长率是
A．2‰B．9‰C．1‰D．3‰
6、 20世纪70年代末，我国思想理论界开展的关于真理标准问题的讨论是针对
A．“文化大革命”的评价问题 B．平反冤假错案问题
C．“两个凡是”问题 D．“以阶级斗争为纲”问题
巴中艺术生补习文化课-艺术生文化课辅导机构 7、 出土文物是我们了解历史的第一手资料，请你当一次文物讲解员，介绍以下列片上文物的名称与反映的历史信息。
A B C D
8、 “方朝廷在故都（北宋东京）时，实仰（依靠）东南财赋”“苏湖熟，天下足”。上述材料反映的经济现象是（ ）
A.文景之治局面 B.江南地区的开发 C.开元盛世局面 D.南方成为经济重心
9、 1956年，一座宏伟的汽车城——第一汽车制造厂在长春建立。下列与其相关的事件是（ ）
A．实行土地改革 B．实行农业合作化
C．实行第一个五年计划 D．中共八大的召开
10、 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：（如图1）
材料二：（如图2）
材料三：曾国藩说：购买外洋船炮并进行仿造，是“今日救时之第一要务。”
（1）图1显示的是一场战争的形势局部图，写出该战争的名称。什么条约签订之后，近代中国的主权从此开始纷纷丧失?
（2）图2所示为圆明园被焚毁后的一处残迹，该残迹留存至今有多少年的历史?英法侵略军为什么要将圆明园焚毁?
（3）曾国藩的话，表明他决心投身于一场什么运动?材料一、二所示事件与曾国藩从事的运动之间存在着怎样的历史关系?
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高三艺体生：高中政治记忆方法
一、自测记忆法
这种方法的特点是自我复述，自问自每件事。其作用首先可以确切了解自己的学习结果，及时发现没有学好、没有记牢、容易混淆搞错的地方。
模拟自测的程序是：
1、选好自测题。重点选择自己的弱处。
2、挑选一段较集中的时间(如两个小时)象正式考试一样不看讲义、笔记、独立完成。
3、自己阅卷，自我评分，检查记忆遗漏的部分。
二、理解记忆法
理解记忆是以理解材料内容为前提的。这种理解不仅是看懂了材料，而且包括搞懂了材料各部分之间的逻辑关系，以及该材料和以前的知识经验之间的关系。
要做到真正理解记忆就必须做到：
1、对识记材料要分析综合，真正弄清内容的实质；
2、把所学的知识付诸实践，在运用中重复已经记住的材料，使理解不断加深。
三、歌诀记忆法
把识记材料编成“顺口溜”，或合辙押韵的句子，通过歌诀形式来加以记忆的方法。歌诀记忆法的主要特点是：趣味性强、易于诵读、方便记忆。
歌诀记忆法的功能体现在：
1、歌诀要能抓住记忆材料本身的特征，反映材料本身最主要最基本的内容。
2、歌诀要符合自己的记忆任务。
3、歌诀本身要自然、简洁、容易上口，有节奏感、音乐感。
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
1.叙述型
从历史的角度归纳和综合历史事件(或历史现象)的过程(原因、经过、结果)或历史人物主要的活动。设问往往要求考生根据材料并结合所学知识回答或者是直接从材料中提炼论点回答。
题目中一般含有“简述”、“叙述”、“概述”、“试述”等提示语，回答时要紧紧围绕事件或者人物的主要活动，把散见于教材中的内容根据要求进行整理，注重考查对教材知识的再认再现和归纳总结。
2.综合型
把分散在教材不同章节、不同国度、不同历史时期但又有某种联系的历史内容融合在一起进行综合考查，它既便于考查学科知识之间的系统联系，又注重考查多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。从解答方法上看，多运用两种或两种以上的解答方法解题，是叙述、论证、分析、比较等的综合体。这种题型的突出特点是内容跨度大，能力要求高。
最后还是得在强调，艺术生文化课辅导机构重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
