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我现在就是在这里补着课啊，来了有一段时间了，每天学习生活被安排的井井有条，全部的时间都拿来学习了，说实在的，在学习这方面我很喜欢这样的管理模式，让我可以心无旁骛的学习。
艺术生文化课冲刺辅导最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 读读某区域经纬网图（图一）和地球公转（图二），完成下列各题。
⑴A点的经纬度是______________，该点一年中有____次太阳直射现象。
⑵B点在A点的_______方向。
⑶B点位于五带中的___________。
⑷当太阳直射A点时，地球位于公转轨道描述上的______处。
⑸地球由公转轨道的①处向②处运动过程中，大庆市的白昼将
变_____（填“长”或“短”）。
2、 读“四个国家的人口出生率和死亡率”图，完成下列要求。
(1)下面四个国家中，人口死亡率最高的国家是_______。
(2)下面四个国家中，人口自然增长率最低的国家是_______。人口增长缓慢会带来___________等问题。
(3)现阶段，我国的人口自然增长率______________（填“大于”或“小于”）1%。
3、 我国北方的主要粮食作物是（），南方则是（），因此北方居民的主食是（），南方是（）。
4、 世界上面积最大的洲是()
A．亚洲B．非洲C．欧洲D．南美洲
5、 ___________是最大的城市，这里是全国政治文化中心，有著名的红场、克林姆宫；___________是俄罗斯的第二大城市和重要的港口。
6、 中国是当今世界上最大的发展中国家，美国是当今世界上最发达的资本主义国家，中美关系是影响世界政治经济局面稳定的重要因素，根据所学内容，完成下列探究：
活动主题——走进中美关系
★步骤一：阅读材料，再现历史。
2009年11月，奥巴马访华，与胡锦涛会晤后公布的《中美联合声明》中，仅“合作”一词就出现四十多次。但仅仅两个月后，2010年伊始，中美关系因美国对台军售、贸易保护、谷歌事件一波未平一波又起，中美关系突然陷入低迷。这实际上是近现代中美关系的缩影，从1840年至2010年，中美两国关系既有相互斗争、坎坷蜿蜒的一面，也有相互借重、合作共赢的一面，中美关系在曲折中发展。……
——《中国新闻网》
（1）请用中国近代史的史实说明“，中美两国关系既有相互斗争、坎坷蜿蜒的一面，也有相互借重、合作共赢的一面”
相互斗争：
相互借重：
★步骤二：画面回放，理解历史。
图一 图二
（2）图一中美国总统尼克松后来回忆说：“我走下首次抵达北京的飞机向他（周恩来）走去时，就主动伸出了我的手。当我们的手握在一起时，一个时代结束了，另一个时代开始了。”你是如何理解这句话的？
（3）图三中奥巴马和胡锦涛会晤时表示：美国政府在台湾问题上的立场没有变化。那么，自两国建交以来美国的这一立场是什么？
★步骤三：反思历史，关注现实。
（4）结合中美关系发展的曲折发展历程，你认为未来两国关系怎样才能得到健康稳定的发展？
自贡艺考生文化课辅导机构-艺术生文化课冲刺辅导 7、 2020年，“新冠肺炎”疫情爆发，武汉疫情最为严重。武汉人民秉承革命英雄主义精神在全国各地的大力支持下，取得抗击校情的初步胜利。习近平总书记说“武汉不愧为英雄的城市，湖北人民和武汉人民不愧为英雄的人民”。近代以来，中华民族经历了跌右起伏，波澜壮阔的难忘岁月，像武汉这样留下“历史印记”的城市还有许多，请将下列城市相关史实补充完整。
8、 有人用“梅开三度”来形容20世纪70年代新中国的外交成就，你认为“梅开三度”不包括
A．提出和平共处五项原则 B．中美两国正式建立外交关系
C．中国在联合国合法席位的恢复 D．中日两国正式建立外交关系
9、 华盛顿.拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是
A.赢得了民族独立 B.维护了国家统一
C.打击了封建势力 D.推动了资产阶级民主政治进程
10、 某学习小组选用以下列片进行研究性学习，由此可判断研究主题是( )
A．民族政权并立 B．宋代商业繁荣
C．元朝国家统一 D．大都闻名世界
自贡艺考生文化课辅导机构-艺术生文化课冲刺辅导 小编也从网络整理了一些艺术生文化课冲刺辅导的相关攻略，希望能帮到各位考生！
谈高三艺术生怎么复习文化课
考察环境氛围，保持良好心态
一个好的文化课培训机构，除了它的口碑和教学质量以外，还有就是要看它的环境氛围，环境氛围越好，考生学习起来兴趣也会更加浓厚，只有慢慢爱上了学习，才会逐步提高自己的成绩，成绩一旦得到提高，也就不用害怕高考成绩。高中生除了平时通过文化课培训机构补习文化课以外，在考试的过程中，也应该保持一个良好的学习心态，心态其实是一件不太容易控制的事情，一旦控制的不好，很容易就会导致学生情绪低落，最终放弃学习。学习本来就是一个积累的过程，长期的选择放弃，遗落的知识点也会更多，再想复习起来也会更难。
一、毕业班的学生
这个阶段的学生的时间最宝贵，如果是大班课，与学校的大班教学没有什么区别，辅导时仍是照顾大多数中等偏上的学生，不能因人而异，肯定效果不会明显。
一对一辅导就是像医生看病。第一步是“诊断病情”，发现学生学习中存在的问题;第二步是“开药方”，针对学习上、思想上、方法上等问题制定个性化的辅导方案;第三步才是“治病”，按照辅导方案实施具体教学。因此，教育依照'服务流程“形成了独特的个性化”方案式全程跟踪辅导”模式。同时，针对毕业生“应试模块化教学”、“特长生集训”，我们也总结了一系列行之有效的经验。二、学习成绩在中等偏下或偏科的学生
每个学生的聪明程度大体相差不大，出现成绩落后都是有些原因的。分析原因，查找根源是极其重要的，而在学校上课人数较多，再加上很多学校只注重升学率，导致没有时间或不主动对低分学生做详细分析。我们智学教育一对一辅导对学生进行个性化综合分析“对症下药、因材施教”。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
