遂宁艺体生文化课冲刺辅导班-艺术生培训文化课 艺术生培训文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
新学高考学校的老师真的很不错，我家孩子在学校上了两个月的课，回来说老师教的很细致，还表扬他学习成绩有进步了，看他学的这么开心我们做家长的也更加放心了，谢谢老师们对我孩子的照顾！
艺术生培训文化课最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 读图10我国能源消费结构图，说出我国消费比重最大的是。
2、 读下列四幅我国不同地区景观图回答15～16题。
15．四幅景观图与可能所在地区对应正确的是（）
A．a--①B．b--②C．c--③D．d--④
16四幅景观图所在地区中，水土流失最为严重的是（）
A．①B.②C.③D.④
3、 读图回答下列问题。
（1）长江沿江工业地带西起四川的___________市，东到___________市，与贯穿南北的沿海经济带及广大的西部地区大致构成“___________”形经济格局。
（2）长江沿江地带众多工业城市构成一条“汽车工业走廊”，请任意写出一个汽车工业中心___________。
（3）下面A处是我国最大的综合性工业基地___________地区，试从工业基础、科技、交通、劳动力素质、市场等方面中任选三方面分许该地区发展工业的有利条件：___________
__________________________________________________________________.
（4）沿江地带从东到西将上海、___________、___________、_________等商业中心联接起来，成为沟通东西商贸的纽带。
（5）长江上游地区最主要的生态问题是___________；中游最主要的环境问题是___________。针对上游地区存在的生态问题，我们能采取的措施有_____________________
__________________________________________________________________。
4、 读“我国地形剖面图”和“中国地形分布图”回答：
(1)从地形剖面图可以看出我国地势高低，呈状分布。
(2)地形剖面下面的四川盆地在地形分布图上对应的序号是。
(3)岭、山、巫山和雪峰山山是我国地势第二、三阶梯的分界线
(4)将下面字母代号所代表的地形区名称，分别填在相应的空格内。
高原：A。
盆地：。
5、 亚洲地势的主要特点是（）
A．中部低，四周高
B．中部高，四周低
C．东部高，西部低
D．东部低，西部高
6、 二战后，苏美战时同盟关系破裂的根本原因是（ ）
A.社会制度的不同 B. 经济体制的不同 C.意识形态的冲突 D.国家利益的冲突
遂宁艺体生文化课冲刺辅导班-艺术生培训文化课 7、 清末状元张謇创办的大生纱厂等企业，在第一次世界大战期间得到较快发展的原因不包括
A．辛亥革命的成功冲击了封建制度
B．清政府的扶持
C．“实业救国”思潮的鼓舞
D．欧洲帝国主义忙于战争，暂时放松了对中国的经济侵略
8、 新文化运动在中国近代历史上最突出的贡献是：
A．开启了近代化进程 B．解放了人们思想
C．维护了民族尊严 D．挽救了民族危亡
9、
意大利的一位旅行家这样描述元朝的一座城市：“百物输入之众，有如川流之不息，仅丝一项，每日入城者计有千车。”“外国巨价异物及百物输入此城者，世界诸城无能与比。”“城市如此美丽，布置如此巧妙，我们竟是不能描写它了。”
阅读上述材料后请回答：
（1）上述材料是对元朝哪座城市的描述？
（2）该城市在当时具有怎样的地位？
（3）材料主要反映的是该城市哪方面的情况？
10、 阅读下列材料：
“君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟。”
请回答：
(1)上述名言是谁说的?它的意思是什么?
(2)唐太宗为什么要引用这句话?体现了他怎样的思想?
(3)他为避免“覆舟”实行什么样的政策?
遂宁艺体生文化课冲刺辅导班-艺术生培训文化课 小编也从网络整理了一些艺术生培训文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺体生高考数学学习技巧
换个方式看例题拓展思维空间
那些看课本和课本例题一看就懂，一做题就懵的高三学生一定要看这条!不少高三学生看书和看例题，往往看一下就过去了，因为看时往往觉得什么都懂，其实自己并没有理解透彻。所以，高分高考小编提醒各位高三学生，在看例题时，把解答盖住，自己去做，做完或做不出时再去看，这时要想一想，自己做的哪里与解答不同，哪里没想到，该注意什么，哪一种方法更好，还有没有另外的解法。
经过上面的训练，自己的思维空间扩展了，看问题也全面了。如果把题目的来源搞清了，在题后加上几个批注，说明此题的“题眼”及巧妙之处，收益将更大。
精做试题探究出题的目的
数学能力的提高离不开做题，“熟能生巧”这个简单的道理大家都懂。但做题不是搞题海战术，要通过一题联想到很多题。你要着重研究解题的思维过程，弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用，研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径，在分析解决问题的过程中既构建知识的横向联系又养成多角度思考问题的习惯。
一节课与其抓紧时间大汗淋淋地做二、三十道考查思路重复的题，不如深入透彻地掌握一道典型题。例如深入理解一个概念的多种内涵，对一个典型题，尽力做到从多条思路用多种方法处理，即一题多解;对具有共性的问题要努力摸索规律，即多题一解;不断改变题目的条件，从各个侧面去检验自己的知识，即一题多变。
一道题的价值不在于做对、做会，而在于你明白了这题想考你什么。从这个角度去领悟题，不仅可以快速的找到解题的突破口，而且不容易进入出题老师设置的陷阱。
最后还是得在强调，艺术生培训文化课重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
