四川艺术生文化课辅导-艺术生文化课集训学校 艺术生文化课集训学校推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
新学高考这个学校我知道啊，在成都补习机构里面算是很不错的学校了，学校只招高三的学生，我本来打算给孩子补习的，但是现在孩子才读高二，后面高三了送她过来，我来实地看过真的各方面都很不错。
艺术生文化课集训学校最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 读美国地形简图(图9－18)，回答3～4题。
3．下列关于美国的叙述，正确的是()
A．美国大部分国土都在热带
B．中部的密西西比河是世界第三大河
C．美国河流、湖泊稀少，内河航运不发达
D．位于旧金山的“硅谷”是世界高新技术产业中心
4．下下面能正确反映美国中部自西向东地势起伏的剖面图是()
2、 中东地区的耶路撒冷是哪三大宗教的“圣城”？（）
A．伊斯兰教、基督教、佛教
B．伊斯兰教、基督教、犹太教
C．伊斯兰教、基督教、印度教
D．伊斯兰教、犹太教、佛教
3、 在我国的土地利用类型中，比例最大的是（ ）
A．草地B．林地C．耕地D．建设用地
4、 我国矿产资源丰富，被称为“坐在矿山上的国家”，是世界上绵羊数和出口羊毛最多的国家，有“骑在羊背上的国家”之称，也是世界椰子产量最多的国家，有“椰子王国”之称，同时拥有多种古老而独特的动植物，被称为“世界活化石博物馆”．这是一个澳大利亚小朋友在博客中发表的文章，其中关于澳大利亚称号错误的是（ ）
A．“坐在矿山上的国家”
B．“骑在羊背上的国家”
C．“椰子王国”
D．“世界活化石博物馆”
5、 地球表面积的海陆比例是（）
A．各占1/2B．2/3陆地C．1/4海洋D．三分陆地七分海洋
6、 二战后，日本政府根据国内外经济形势，制定一系列合乎国情的经济发展政策。到20世纪80年代中期以后，日本实行的促进经济发展的政策是
A.利用美国的扶持 B.科技立国
C.推行非军事化政策 D.充分利用国内自然资源
四川艺术生文化课辅导-艺术生文化课集训学校 7、 “圆明园，我为你哭泣!”同学们学习了“火烧圆明园”这段历史后，内心充满了悲愤和痛惜。第二次鸦片战争中．一伙殖民强盗攻陷北京．抢劫、烧毁了这座世界著名的皇家园林。下列就是他们罪行的铁证。这伙殖民强盗是
A．英国军队 B．法国军队 C．英法联军 D．八国联军
8、 半个世纪过去了，和平共处五项原则已经成为国与过之间关系的基本原则，倡导发起这五项原则的国家中没有（ ）
A、美国 B、中国 C、印度 D、缅甸
9、 创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。
探究一 制度篇
统治阶级为加强统治，总是不断调整政策，开创新的政治制度。请问，为加强对地方的统治，西周和秦朝分别实行了什么行政制度，对后世产生了深远的影响?
探究二 经济篇
早在六七千年前，我国的原始居民就培植了世界上最早的农作物，你知道是什么吗?
(3)生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，．也是社会生产力显著提高的标志。列举我国古代春秋战国时期生产工具的创新和改进最典型的两例。
探究三 文化篇“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。
试举一例魏晋南北朝时期我国领先世界的科技成就。
探究四 感悟篇
综合以上内容，在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示?
10、 阅读下面材料：
国家对贫民颁给口分田，六年一次，死后归还。受田者负担租庸调：租为田租，交纳稻米；庸为徭役，每人每年十天，也可以绢布代替；调为贡物，交纳各种土特产品，一般是交纳绢布，每户一丈三尺。
结合所学知识回答：
（1）上述规定出自哪个国家的法令？这一法令是在哪一次改革中颁布的？当时在位的统治者是谁？
（2）这次改革在政治方面有什么变化？
（3）这次改革对该国历史发展产生了什么重大影响？
四川艺术生文化课辅导-艺术生文化课集训学校 小编也从网络整理了一些艺术生文化课集训学校的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺考生文化课冲刺有诀窍
A：查漏补缺，夯实基础
一、查漏补缺 夯实基础：扫除盲点，弄懂基本概念，原理，熟悉专业术语、符号等；
二、取舍有道，删繁就简：严扣考纲，立体分割高考真v题，只讲艺考生能够掌握的重点，高频高点，放弃难度较大题目；
三、“以本为本”把书读薄：紧扣课本和考纲，反复精讲基础题目，反复练习基础试题，反复熟悉基本解题技能。
B：专题复习，能力提升
一、强化知识 提升能力：要以考点为纲，以主干知识为主线，对知识进行重组整合；
二、题型热点，失误归类：错题归类，从解题方法方面进行归类分析。对每一科高考试题的命题特点、解题思路进行揣摩、把握、针对性训练，进而准确、熟练掌握每一种题型的答题要领；
三、突出主干，构建网络：分知识专题和技能专题强化解题技能。知识专题仍以重点知识为核心，强化知识结构，构建起专题的知识网络。对历年的经典高考题要认真分析，总结归纳解题思路，对于常考类型，进行思维建模训练，练习时要"定型定时定量",即对重点题型定时高强度的训练，规范考试形式从平时的每一次答题入手，形成常态。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
