广安艺体生文化课培训机构-艺考生冲刺文化课 艺考生冲刺文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
新学高考挺不错的一个培训机构。实话说本来我们没有打算报这家学校的，就是去对比。不过他们做事真的很细致。他们老师也知道我们还在对比阶段，没有把他们学校夸得天花乱坠。第一次去，就根据我们娃娃的学习情况分析了一下，找了一下成绩不好的原因。后面加了他们老师的微信，给我发了很多学校的资料，一直耐心和我交流。最后为我选娃娃的补习学校还给了很多实质的建议。如果后面确定要报名，新学高考是肯定在我的重点考虑范围的。
艺考生冲刺文化课普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 台湾的经济特点是：（）
A单一的商品经济
B“进口—加工—出口”型经济
C重工业为主的经济
D以农副产品加工工业为主。
2、 北半球的寒极指()
A．格陵兰岛B．南极大陆C．白令海峡D．奥伊米亚康
3、 下列不属于我国气候特征的是
A．气候复杂多样B．季风气候显著
C．多特殊天气和旱涝灾害D．有很强的海洋性特征
4、 读我国部分地区描述(图8)，回答下列问题(6分)
(1)序号①所在省的简称是。①、②、③三地的年降水量由多到少的排列顺序是。
(2)下面③地(阴影部分)是工业基地，位于我国的省。
（3)④是我国的岛，它的北部是我国
的海。
5、 人们对地球形状的认识，经历了一个漫长的过程，下列认识过程排序正确的是（）
①天圆地方②麦哲伦环球航行③天如斗笠地如覆盘④地球卫星照片
A．①②③④B．④③②①C．①③②④D．④②③①
6、 阅读材料，回答问题。
材料一：农业是第一产业，是经济发展的基本。新中国成立以来，我国人民切身体会到党和政府对占绝大多数人口的农村人民的关怀。
材料二：经济发展是社会历史发展的一个重要方面。建国60年来，辛勤的人民从无到有，从少到多，在发展中探索，在探索中发展，努力建设着伟大的社会主义祖国。至2008年，我国经济总量已跃居世界第三。
问题一：材料一中图1、2、3分别反映了新中国成立以来，我国在农业发展上进行了哪些重要变革？分别产生了什么影响？
问题二：读材料二，从1953年到1966年，我国经济发展出现怎样的趋势？主要原因有哪些？从1966年到1969年，我国经济发展出现怎样的趋势，主要原因有哪些？
问题三：1978年后，我国经济发展的趋势是什么？对比图5、图6，你有什么启示？
广安艺体生文化课培训机构-艺考生冲刺文化课 7、 下列搭配中，不存在因果关系的是
A.苏联解体—“冷战”正式开始
B.慕尼黑会议—绥靖政策发展到顶峰
C.《联合国家宣言》发表—国际联盟成立
D《辛丑条约》签订—中国开始沦为半殖民地半封建社会
8、 17—18世纪，冲破封建社会的束缚或宗主国的控制，先后建立起资产阶级政治统治的国家是
A．英国、法国、美国 B．英国、美国、法国
C．美国、俄国、日本 D．俄国、美国、日本
9、 小华同学对右图所示的水利工程、农具进行了研究，得出以下认识，正确的是（ ）
A．都江堰在秦朝时修建，筒车唐朝时出现
B．都江堰是防洪工程，筒车是耕种工具
C．它们都提高了农业生产力
D．看来中国只在这两朝代时能“以农为本”
10、 根据《社会保险法》规定，参加基本养老保险的个人，达到法定退休年龄时累计缴费满( )以上的，按月领取基本养老金。
A.10年 B.15年 C.20年 D.30年
广安艺体生文化课培训机构-艺考生冲刺文化课 小编也从网络整理了一些艺考生冲刺文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺体生高考数学学习技巧
换个方式看例题拓展思维空间
那些看课本和课本例题一看就懂，一做题就懵的高三学生一定要看这条!不少高三学生看书和看例题，往往看一下就过去了，因为看时往往觉得什么都懂，其实自己并没有理解透彻。所以，高分高考小编提醒各位高三学生，在看例题时，把解答盖住，自己去做，做完或做不出时再去看，这时要想一想，自己做的哪里与解答不同，哪里没想到，该注意什么，哪一种方法更好，还有没有另外的解法。
经过上面的训练，自己的思维空间扩展了，看问题也全面了。如果把题目的来源搞清了，在题后加上几个批注，说明此题的“题眼”及巧妙之处，收益将更大。
精做试题探究出题的目的
数学能力的提高离不开做题，“熟能生巧”这个简单的道理大家都懂。但做题不是搞题海战术，要通过一题联想到很多题。你要着重研究解题的思维过程，弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用，研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径，在分析解决问题的过程中既构建知识的横向联系又养成多角度思考问题的习惯。
一节课与其抓紧时间大汗淋淋地做二、三十道考查思路重复的题，不如深入透彻地掌握一道典型题。例如深入理解一个概念的多种内涵，对一个典型题，尽力做到从多条思路用多种方法处理，即一题多解;对具有共性的问题要努力摸索规律，即多题一解;不断改变题目的条件，从各个侧面去检验自己的知识，即一题多变。
一道题的价值不在于做对、做会，而在于你明白了这题想考你什么。从这个角度去领悟题，不仅可以快速的找到解题的突破口，而且不容易进入出题老师设置的陷阱。
最后还是得在强调，艺考生冲刺文化课重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
