泸州艺体生文化课辅导中心-艺术生文化课培训 艺术生文化课培训推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
良心教学，好的选择。最开始报的是体验课，孩子觉得不错就决定试试看，环境很好，后面孩子在下课后主动留着写作业和复习，作为妈妈的我太欣慰了，被动学习变主动学习，感谢新学高考
艺术生文化课培训普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 读“中国四大地理分区图”，分析回答下列问题．
（1）①地区和②地区之间的界线大致沿着B （山脉）和C （河流）．
（2）①地区与②地区的比较，一月平均气温较高的是 ．
（3）界线B和C大致与1月 ℃等温线相吻合，大致与 等降水量线最接近．
（4）①地区的农田类型以 为主，②地区的主要粮食作物是 ．
（5）我国淡水渔业最发达的区域是 ．
A、①B、②C、③D、④
（6）有人把我国四大区域命名为“绿色中国”、“黄色中国”、“银色中国”和“金色中国”，其中“绿色中国”是指 ．A、①B、②C、③D、④
2、 “党的十七大报告中提出：必须坚持全面协调可持续发展，……坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济发展与人口、资源、环境相协调，使人民在良好的生态环境中生产生活，实现经济社会永续发展。”根据上述短文，下列叙述错误的是()
A.保护生态环境，禁止乱砍滥伐，大力开采和使用煤碳资源
B.加强南水北调工程建设，改善华北、西北地区生态环境
C.大力发展水电工业，合理开发和使用可再生能源
D.协调好经济建设与环境保护的关系
3、 下列山脉属于环太平洋沿岸山脉带的是()
①落基山脉②安第斯山脉③喜马拉雅山脉④阿尔卑斯山脉．
A．①②B．②③C．③④D．①④
4、 某学校研究性学习小组搜集了如下列文资料，来研究欧洲西部莱茵河的航运价值问题。请你帮助他们完成下列问题。资料一：一般来说，河流的通航里程与河流总长度的比值，可以用来衡量河流通航能力的大小。莱茵河长1320千米，通航里程为885千米。资料二：图甲、乙、丙、丁分别为欧洲西部地区局部国家图、地形图、气候分布图和人口分布图。(1)从甲、丙两图得知莱茵河流经地区的主要气候类型是，受其影响菜菌河的水文特征是(2)从乙图得知莱茵河干流流经地区的地势特点是，主要判断依据是。(3)莱茵河所流经国家经济特点是（发达、不发达），人口分布特点是____（稠密、稀疏）。
5、 我国人口分布的重要界线是
A．漠河一腾冲B．秦岭一淮河
C．黑河一腾冲D．大兴安岭一太行山
6、 1983年，一位去南方打工的衡阳小伙子给家乡亲人的信中写道：“我来到的这座城市，曾是鸦片战争中被迫开放的第一批港口之一，现在则是改革开放中建立的四个经济特区之一，国家的变化真大呀！”这个小伙子打工的城市是
A．厦门 B．广州 C．海南 D．上海
泸州艺体生文化课辅导中心-艺术生文化课培训 7、 中国人常用“饮鸩止渴”来告诫人们，不要只顾眼前利益，而不顾将来之祸患。世界史上英法把“饮鸩止渴”的绥靖政策推向顶点的会议是（ ）
A巴黎和会 B华盛顿会议
C慕尼黑会议 D雅尔塔会议
8、 日本进入封建社会的标志是( )
A.武士阶级的形成 B.大和统一日本 C.大化改新 D.建立中央集权国家
9、 詹天佑是洋务运动时期我国第一批赴美幼童留学生，他以炽热的爱国热情表示“中国人要用自己的工程师和自己的钱来修铁路”。1909年由他主持设计和施工的中国人的第一条铁路干线全线通车。这条铁路是（ ）
A．唐胥铁路 B．淞沪铁路 C．京张铁路 D．京汉铁路
10、 阅读下列材料：
材料一：我支那四千年之大梦唤醒，始自甲午战败……
——梁启超
材料二：对于许多未经历过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被过低估计的……因为他们没看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不易的一件事。
——人民网
材料三：西洋人因为拥护德、赛两先生……德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出……我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国在政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀
(1)为实现材料一中“大梦唤醒”，资产阶级维新派开展了什么运动？
(2)材料二所反映的历史事件具有怎样的政治意义？
(3)据材料三并结合所学的知识指出，为救治中国的“黑暗”，陈独秀提倡什么新思想？
(4)上述三则材料所反映的历史事件，在历史作用上有什么相同点？
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高三艺体生各科一轮复习高效策略指导（生物）
一、老师精讲，学生精练并做好整理工作
讲：针对性要强、除重点、关键外侧重讲解解题方法和应注意的问题，注意知识的综合交叉。突出能力的培养。通过精心设计问题，使知识内容层层递进，深入培养学生思维的规范性、深刻性、严密性。让学生通过回答问题把不同的概念、原理以及不同章节知识之间的内在联系理清、理透，从而加深对知识的理解和运用。
练：不仅练知识而且练能力，通过练，才能寻找解题的思路和方法，在复习时，要精选习题，做练习，不能盲目的去做，事先经老师的筛选也就是把过难、过偏、重复的习题册掉，减少不必要的劳动量。
理：要整理方法、整理思路，而不是仅仅把做错的题抄一遍，在整理过程中要渗透自己的思想。在整理题目时一般按下列顺序讲解:
题目理解了吗→知道命题人的意图了吗→要考我们什么知识→自己的答案以参考答案有什么不同→这个答案完整吗→还可以怎样答→你能在这个知识点上命题吗？
另外，对于学生在平时的考试中出现的错误，只是老师重视没有用，更重要的是学生也要认真对待，学生查漏补缺的重要环节，能够很好地反映出学生学习的问题。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
