成都艺考生文化课冲刺-艺体生文化课补习机构

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　　孩子学习的事情，一直是我的一件心事，不愿意看到他以后考不上好大学，所以就带他出来补课试试。千挑万选最后在新学高考，昨天才收到他班主任给我发的最近的学习情况和接下来的安排。

　　艺体生文化课补习机构普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！

　　1、 平原地区聚落多呈（）

　　A.条带状分布B.点状分布C.带状分布D.组团状分布

　　2、 台湾省的城市、人口、农业区主要分布在台湾岛的

　　A．西部沿岸B．东部沿岸

　　C．北部沿岸D．南部沿岸

　　3、 读下列四幅北京市的位置图，回答下题

　　①②③④

　　四幅图的比例尺按由小到大的顺序排列正确的是

　　A．①③④②B．②③④①

　　C．③④①②D．②④③①

　　4、 读“印度年降水量和主要农作物分布图”，完成下列问题。

　　（1）印度的小麦主要分布在________________。

　　地区；水稻主要分布在_____________________________地区。

　　（2）印度农业区域化布局的主要目的是（　　）。

　　A．适应不同地区农民的种植习惯

　　B．使经济作物的布局接近工厂

　　C．充分发挥各地气候、地形等自然条件优势

　　D．有利于实施大型机械化作业

　　（3）下面水稻与小麦两种农作物的分布地区，大致以________毫米年等降水量线为界。

　　（4）印度与A国相似的地理特征有哪些？（答对三项即可）

　　（5）印度农产品产量较大，出口量较小的原因是_______________________。

　　5、 下面四幅下面，城区面积最大的是（）

　　6、 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

　　材料一  2008年10月，中国与中亚五国政府展开“丝绸之路跨国联合中遗行动计划”，发起组织“丝绸之路复*之旅”大型采访考察活动．2010年中国将与中亚五国联合跨国申报“丝绸之路，’中的“沙漠之路”为世界文化遗产．——《中国新闻网》

　　材料二

　　人首马身纹裤图

　　新疆汉墓出土，图案中人首是西方人形象和希腊艺术风格，马身则是中国画法．

　　(来源:学&科&网Z&X&X&K)

　　材料三  新中国成立后，党和政府高度重视新疆的发展。2010年5月l7．19日，中央新疆工作座谈会在北京召开，政府将举全国之力援助和推动新疆实现大发展。国家批准设立喀什经济特区．——据《人民网》报道

　　请回答：

　　(1)材料一中“丝绸之路复兴之旅”大型采访考察活动的起点和终点在哪里?(2分)根据材料二“人首马身纹裤”图案分析丝绸之路的作用。(2分)

　　(2)丝绸之路经过的新疆地区自古以来就是中国的领土。古代中央政府注重加强对新疆地区的管辖，试举一例说明。(2分)

　　(3)根据材料三，结合所学知识分析国家批准设立喀什经济特区的作用。(4分)

　　7、 某同学举办主题为“中国古代农业发展”的图片展览。下列图片应该人选“盛唐篇”的是

　　    地动仪模型         曲辕犁                筒车模型           罗盘针模型

　　        ①               ②                     ③                  ④

　　A．①②                   B．③④                    C．①④                   D．②③

　　8、 近代自然科学的发展将人类从宗教神学的束缚中解放出来。下列人物中在此方面作出过巨大贡献的是

　　A．达尔文         B．华盛顿          C．马克思         D．莎士比亚

　　9、 新中国成立后，党对农村生产关系的变革或调整，排序正确的一项是（   ）

　　A、土地改革，农业合作化，家庭联产承包责任制，人民公社化

　　B、土地改革，农业合作化，人民公社化，家庭联产承包责任制

　　C、农业合作化，土地改革，家庭联产承包责任制，人民公社化

　　D、农业合作化，人民公社化，土地改革，家庭联产承包责任制

　　10、 1961年6月，毛泽东在一次会谈时说：“如果台湾归还祖国，中国就可以进联合国。如果台湾不作为一个国家，……那么台湾的社会制度也可以留待以后谈。我们容许台湾保持原来的社会制度，等台湾人民自己来解决这个问题。”据此材料得出的结论中，正确的是

　　  A．毛泽东当时已经提出了“一国两制”

　　  B．毛泽东希望以和平方式解决台湾问题

　　  C．和平统一台湾是建国以来的既定方针

　　  D．“一国两制”是新中国重返联合国的前提

　　小编也从网络整理了一些艺体生文化课补习机构的相关攻略，希望能帮到各位考生！

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　　艺术类考生由于长期花大部分的时间在自己的专业课上，文化课都不怎么重视。没有精力去合理的安排文化课的学习时间，从而导致了艺术类考生缺乏良好的学习习惯及学习兴趣，出现基础知识掌握不扎实、知识体系脱节现象。长期的专业课学习和统考、单考等考试令学生身心疲惫，往往在学习文化课时产生慌乱和焦躁情绪，对文化课学习兴趣不浓，影响学习成绩。其实艺体生的文化课成绩确实要求相对较低。这就表明，艺体生不需要去啃试卷上面的难题，只需掌握基础题与中等难度的题就可以。

　　 怎样才能适应艺体生文化学习习惯，满足时空跨越特性，让艺体生爱听，听得懂，考得好的文化课复习策略呢？

　　一、选择能激发艺体生学习兴趣的课程模式

　　文化课底子薄、上课听不懂，往往会形成艺体生上课走神、打瞌睡的尴尬现象。对艺体生文化课的复习，要有科学的方法，要实现模式上的创新，要能让“死”的知识点变“活”，如此才能吸引考生的注意力。学生能够反复看，看的次数多了，学习的悟性就上来了。一般的学校教学和辅导机构，仍然以传统的教学方式为主，其实大都不适合艺体生这个特殊高考群体。选择适合自己的教学模式，能够激发学生主动学习的动力。

　　最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！