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　　艺考生文化课培训中心推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！

　　孩子基础不好，听新学高考的老师建议给他报了一对一的补习，老师都是根据他的学习能力来制定教学计划，最开始都是教的基础知识，讲解的很仔细，孩子也容易听懂。

　　对于艺考生文化课培训中心而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺考生文化课培训中心这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！

　　1、 读下列，完成下列各项内容：

　　（1）写出大洲名称：

　　B．_________C．_________

　　D．_________E．_________

　　（2）写出大洋名称：

　　①_________②_________③_________④_________

　　（3）E和F两个大洲的分界线是_________，A和C两个大洲的分界线是_________。

　　（4）全球共划分为_______大板块，A、B两个大洲所在的板块名称是_________。

　　2、 我国关于人口问题的国策是（　　）

　　A．控制人口数量

　　B．提高人口素质

　　C．实行计划生育

　　D．晚婚、晚育、优育

　　3、 阅读资料，完成下列要求

　　资料1：新疆沙漠边缘的一些农场，由于植被遭到破坏，已有1万多平方千米的固定、半固定沙丘变为流动沙丘。塔里木河沿岸的天然胡杨林，近20年来，林地面积已缩小一半，18万公顷的林地受到荒漠化的威胁。

　　资料2：位于内蒙古巴丹吉林沙漠古日乃湖附近的灌木梭林，近几十年已缩小了约30平方千米，导致1、2万公顷固定沙丘变为流动沙丘。

　　资料3：为了治服沙恶魔，政府大力开展沙生植物保护工作，并有计划地种植沙生植物和营建防沙林，使沙漠植被得到恢复，梭梭、红柳、胡杨等次生林生长良好，给浩瀚沙海增添了无限生机。

　　请回答以下问题：

　　(1)_______问题正威胁着西北地区未来的发展；

　　(2)_______和_______是西北地区发展农牧业亟待解决的重要课题。

　　4、 下列不属于长江三角洲发展经济的优势的是()

　　A．位于长江与沿海的“T”形结合部，位置优越

　　B．人口众多，资源丰富

　　C．紧邻香港、澳门，对外联系便利

　　D．地势平坦，交通发达

　　5、 读“长江、黄河描述”，完成下列各题。

　　（1）长江发源于__________，注入__________海；黄河发源于__________山，上、中游的分界点乙为__________。

　　（2）在下面用★标注出三峡水利枢纽工程的位置。

　　（3）目前，长江干、支流通航里程达7万千米，货运量占全国内河航运的60％。其自古以来就有“__________”之称。

　　（4）丙地形区为__________，该区突出的环境问题是__________。

　　（5）长江、黄河上游共同的水文特征是__________。

　　（6）长江、黄河都是自西向东流人海洋，由此可见我国的地势特点是__________。

　　6、 下列人物中，为民族解放运动或民族独立作出贡献的有（    ）

　　①华盛顿        ②林肯         ③玻利瓦尔        ④尼赫鲁        ⑤纳赛尔

　　A.①②④             B.③④⑤            C.①③④⑤            D.②④⑤

　　7、 图1中的“纪念园”位于湖南省耒阳市蔡子池畔，是国家级重点文物保护单位、全国中小学爱国主义教育基地、国家3A 级旅游风景区。该纪念园的主题是

　　A．纪念蔡伦改进造纸术    

　　B．纪念蔡伦造出了世界上最早的纸   

　　C．纪念造纸术发明过程    

　　D．纪念蔡伦被东汉政府封为“蔡侯”

　　8、 世界文明在碰撞交流中互鉴融合，结合所学知识，以思维导图的彩式构建知识体系。

　　（1）在完成思维导图的过程中，你有什么感悟?

　　9、 历史上人们常常把秦皇和汉武并称，这主要是因为（    ）

　　  A二人都是暴君                                             B二人死后陪葬的物品都很多 

　　  C二人都是对历史发展有重要影响的人物              D一人坑儒，一人尊儒

　　10、 某通史巨著，叙述了上起战国下至五代的历史，总结了许多值得借鉴的经验教训。它是

　　A．《论语》      B．《史记》      C．《资治通鉴》     D．《三国演义》

　　小编也从网络整理了一些艺考生文化课培训中心的相关攻略，希望能帮到各位考生！

　　高三艺体生英语一轮复习：建议

　　一、找准症结，攻克难关，提高语言层次

　　(一)词汇关：考生在做题时总是感觉词汇障碍困扰着他们，这些词汇有的根本不认识，有的是旧词新意，有的是词根派生，有的是词性转换。由于缺乏一定的词汇猜测能力，从而影响了他们对文章的阅读和理解能力，那么，中学生应怎样突破词汇关呢?笔者认为：

　　1、熟练掌握教材中出现过的所有基本词汇。如遇陌生词汇尽力查找是否有熟悉的词根在里面，再结合语境推测词意。

　　2、在平时的阅读中滚雪球式地积累词汇。克服只重答题不重词汇积累的毛病。

　　3、在老师的帮助下集中学习《考试大纲》所列词汇，扩大词汇量。随着高中英语新教材的使用和新课程标准的实施，高考英语词汇量会大大增加。尽早掌握考纲中规定的2000个左右的单词，及相关的词组和对应的合成、转化、派生词等等。

　　4、在处理词汇表时，首先进行过滤，找出陌生词和重点词，然后反复记忆。对重点词汇和短语，要多造句，在用中记，在语境中记。同学之间相互合作考词汇也是好方法。

　　(二)语法关：不少学生抱怨说，自己的语法规则背得不少，语法专项题也没少做，但总是在做单项填空时过不了一个坎。综观近年来高考单项填空考试，我们不难发现其特点是把普通语言知识放在丰富多变的题干中来考查，因此考生应在后期的复习中注意以下几点：

　　1、重点训练那些有具体的上下文、语境丰富、灵活性强的题目，切忌死抠语法条款。

　　2、要培养自己对题干的分析能力，善于弄清题意，明辨语境。

　　3、善于总结归纳平时练习中常考语法考点的出题趋势。

　　最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！