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【环境】环境各方面都还不错！
对于艺体生文化课辅导机构而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺体生文化课辅导机构这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 下列有关世界地形表述错误的是()
A.世界最大的盆地是刚果盆地
B.世界最大的平原是亚马孙平原
C.世界面积最大的高原是青藏高原
D.世界最长的山脉是安第斯山脉
2、 下列表示我国土地资源分布情况，其选项与下面内容相符的是（）
A①水田②林地③旱地④荒地B①水田②旱地③林地④草地
C①旱地②水田③荒地④草地D①旱地②水田③荒地④林地
3、 新疆自治区的地形特点是“三山夹两盆”，其中“三山”中中间的山是（）
A天山B秦山C昆仑山D阿尔泰山
4、 世界上海拔最高的高原是高原；世界上面积为最大的高原是
高原；世界上最大的平原是平原。
5、 读巴西略图，回答问题。
（1）填出下面字母代表的地形区名称：
A________平原
B________高原
（2）填出下面序号代表的城市名称：
①________
②________
③________
（3）序号代表的水电站是________水电站，该水电站位于________河上，是巴西和________（国家）合资建设的。
（4）巴西的铁矿石主要分布在________部，其中________露天矿是其最大的铁矿山。
6、 阅读材料，探究回答下列问题：
探究一 屈辱的侵略：中国近代史是一部中华民族屈辱史。
（1）鸦片战争打开了中国的国门，鸦片战争后，清政府割让了哪个地区给英国？
（2）19世纪60年的一场大火让宏伟华丽的圆明园变成了一片废墟，这是人类文明史上的一次浩劫，造成这次浩劫的侵略者是哪两个国家？
探究二 艰难的救国：新民主主义革命时期，在中国共产党的英明领导下，中国革命最最终取得了胜利。
（3）什么历史事件标志着中国新民主主义革命的开始？
（4）1924年，国民党召开一大，第一次国共合作形成，请说出国共第一次合作中创办了什么学校？
（5）毛泽东把马克思主义与中国革命实际相结合，建立的第一个农村革命根据地的名称是什么？为中国找到了一条正确的革命道路是什么？
广安艺术生冲刺辅导文化课-艺体生文化课辅导机构 7、 列宁领导的社会主义道路的探索充满了开创性，艰巨性和曲折性，其探索过程的先后顺序排列正确的一组是（ ）
A.新经济政策—十月革命—战时共产主义政策—成立“苏联”
B.战时共产主义政策—新经济政策—成立“苏联”—十月革命
C. 十月革命—成立“苏联”—新经济政策—战时共产主义政策
D. 十月革命—战时共产主义政策—新经济政策—成立“苏联”
8、 发起的“第二次绿色革命”，给整个人类带来了福音。 1976至1987年间，他培育的杂交水稻种植面积累计达到11亿亩，增产稻谷1000亿公斤。 A．袁隆平 B．蒋南祥 C．钱学森 D．爱因斯坦
9、 王晶同学想利用假期到江西考察近代史上的历史文化遮址，他不可能见到的遗址是
A．南昌起义旧址 B．中国共产党诞生地
C．第一块农村革命根据地 D．红军长征出发地
10、 “无有张骞通西域，安能佳种自西来”，这反映出张骞通西域（ ）
A.加强了与欧洲国家的联系 B.促进了西域经济发展
C.使新疆归属中央政权 D.促进了西域与内地的经济交流
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高三艺体生数学一轮复习建议
一、加强做题后的反思。学习数学必须要做题，做题一定要独立而精做，具备良好的反思能力，才谈得上题目的精做。做题前要把老师上课时复习的知识再回顾一下，对所学的知识结构要有一个完整的清楚的认识，不留下任何知识的盲点，对所涉及的解题方法要深刻领会、做题时，一定要全神贯注，保持好状态，注意解题格式规范，养成良好的学习习惯，以良好的心态进入高考。做题后，一定要认真反思，仔细分析，通过做几道相关的变式题来掌握一类题的解法，从中总结出一些解题技巧，更重要的是掌握解题的思维方式，内化为自己的能力，并总结出对问题的规律性认识和找出自己存在的问题，对做题中出现的问题，注意总结，及时解决，重点一定要放在培养自己的分析问题和解决问题的能力上。
注意分析探求解题思路时数学思想方法的运用。解题的过程就是在数学思想的指导下，合理联想提取相关知识，调用一定数学方法加工、处理题设条件及知识，逐步缩小题设与结论间的差异的过程，也可以说是运用化归思想的过程，解题思想的寻求就自然是运用思想方法分析解决问题的过程。
注意数学思想方法在解决典型问题中的运用。如解题中求二面角大小最常用的方法之一就是：根据已知条件，在二面角内寻找或作出过一个面内一点到另一个面上的垂线，过这点再作二面角的棱的垂线，然后连结二垂足，这样平面角即为所得的直角三角形的一锐角。这个通法就是在化立体问题为平面问题的转化思想的指导下求得的，其中三垂线定理在构图中的运用，也是分析、联想等数学思维方法运用之所得。
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高三艺体生数学一轮复习建议
一、调整思路，克服思维障碍时，注意数学方法的运用。通过认真观察，以产生新的联想;分类讨论，使条件确切、结论易求;化一般为特殊、化抽象为具体，使问题简化等都值得我们一试，分析、归纳、类比等数学思维方法;数形结合、分类讨论、转化等数学思想是走出思维困境的武器和指南。
用数学思想指导知识、方法的灵活运用，进行一题多解的练习，培养思维的发散性、灵活性、敏捷性;对习题灵活变通、引申推广，培养思维的深刻性，抽象性;组织引导对解法的简捷性的反思评估，不断优化思维品质，培养思维的严谨性、批判性，对同一数学问题的多角度的审视引发的不同联想，是一题多解的思维本源，丰富的合理的联想，是对知识的深刻理解，及类比、转化、数形结合、函数与议程等数学思想运用的必然。数学数学方法、数学思想的自觉运用往往使我们运算简捷、推理机敏，是提高数学能力的必由之路。
解题不是目的，我们是通过解题来检验我们的学习效果，发现学习中的不足的，以便改进和提高。因此，解题后的总结至关重要，这正是我们学习的大好机会，对于一道完成的题目，有以下几个方面需要总结：
1. 在知识方面，题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识，在解题过程中是如何应用这些知识的。
2. 在方法方面：如何入手的，用到了哪些解题方法、技巧，自己是否能够熟练掌握和应用。
3. 能不能把解题过程概括、归纳成几个步骤(比如用数学归纳法证明题目就有很明显的三个步骤)。
二、高考主干知识八大块：
1、函数;2、数列;3、平面向量;4、不等式(解与证);5、解析几何;6、立体几何;7、概率、统计;8、导数及应用。要做到块块清楚，不足之处如何弥补有招法，并能自觉建立起知识之间的有机联系，函数是其中最核心的主干知识，自然是高考考查的重点，也是数学首轮复习的重点。函数内容历来是高考命题的重点，试题中占有比重最大，在数列、不等式、解析几何等其他试题中，如能自觉应用函数思想方法来解题也往往能收到良好的效果。因此，掌握函数的基础概念，函数的图像与性质的相互联系与相互转化;掌握函数与方程、函数与不等式、函数与导数、函数与数列等知识的交汇与综合是数学首轮复习的重中之重。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
