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孩子去学校有一段时间了，也不知道孩子学习的怎么样了，学校是孩子以前的老师推荐的，我们也去了解过，学校是专门做高三文化课补习的，孩子很喜欢这个补习机构，就给他报名了，
艺体生文化课集训中心最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 我国南极考察队员在南极点由于风大没有站稳向前迈了一小步，那么他
A．向北迈了一步B．向南迈了一步
C．向西迈了一步D．向东迈了一步
2、 亚洲与欧洲的分界线是（ ）
A．苏伊士运河
B．巴拿马运河
C．白令海峡
D．乌拉尔山﹣乌拉尔河﹣大高加索山﹣土耳其海峡
3、 一个人在南极点上，他的前、后、左、右都是()
A．北方B．南方C．东方D．西方
4、 西亚是目前世界上石油资源最丰富的地区，也是阿拉伯人主要聚居地之一。读左图和右图，完成以下小题。
1．西亚的石油资源主要分布于()
A．甲处B．乙处C．丙处D．丁处
2．右图所示建筑为阿拉伯人进行宗教活动的主要场所，其代表的宗教是()
A．犹太教B．伊斯兰教C．基督教D．佛教
3．西亚很多国家的人均收入居世界前列，与本区大力发展什么工业有关()
A．石油工业B．钢铁工业C．宇航工业D．机械工业
5、 昆明植被类型丰富，其原因是：（）
A、跨多个温度带
B、森林广布
C、天气多变
D、地理环境复杂
6、 阅读下列材料，回答问题
材料一 1776年7月4日，大陆会议颁布了《独立宣言》。它宣称所有的人生而平等，造物主赋予他们不可剥夺的权利，其中包括生命、自由和对幸福的追求。……《独立宣言》宣告北美13个殖民地脱离英国，建立独立的美利坚合众国。
材料二 1852年，斯托夫人抨击奴隶制的小说《汤姆叔叔的小屋》一出版即大受欢迎，印刷上百万册，被搬上戏剧舞台后更是家喻户晓。一时间，北方涌起废奴主义浪潮。林肯总统称赞她是“发动了一次战争的小妇人”。
请回答：
（1）材料一中的《独立宣言》是在美国哪次战争中颁布的?这次战争的主要领导人是谁?
（2）材料二中的“战争”是指什么?林肯在这次战争中颁布的有关奴隶问题的重要文献是什么?
资阳艺考生文化课补习-艺体生文化课集训中心 7、 阅读下列材料：
材料一：1919年1月中国代表在会议上提出：取消帝国主义国家在山东的一切特权；归还在大战时日本夺去德国在山东的一切权利等合理要求。而英、法、美操纵会议，竟在对德和约上规定把原来德国在山东的一切特权转让给日本。 ——王斯德主编《中国历史》八年级上册
材料二：山东大势一去，就是破坏中国的领土！中国的领土破坏，中国就亡了！所以我们学界今天排队到各公使馆去要求各国出来维持公理，务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼，中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！ ——《北京学界全体宣言》(1919年5月)
(1)据材料说明五四运动爆发的原因。
(2)根据材料分析五四运动的性质。
(3)五四运动过去90多周年了，“五四精神”一直激励着青年学生，请简要概括“五四精神”的内涵。
8、 材料一：秦朝法律规定，男子17岁就需要到官府登记户籍，从此开始服徭役，直到60岁才能免除。据估计，当时全国人口有2000万，秦始皇北筑长城征调三十万，南戍五岭又五十余万，修建阿房宫、骊山陵又七十余万，加上修驰道等其他徭役，每年征调服役的不下三百万人。
材料二：秦朝的赋税，主要有田租、口赋、杂赋三种。这些赋税加在一起，要占到农民收获物的三分之二。
材料三：当时在秦国市场上，有这样一种奇怪的现象：鞋子没人买，拐杖却是抢手货。
材料四：“壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相，宁有种乎？”
请回答：
（1）三则材料体现了秦始皇的哪些暴政。
（2）材料四的话是谁讲的？他讲这些话是为了什么？
（3）前三则材料与材料四之间有何联系？
9、 二战期间，处于世界反法西斯同盟国领袖地位的苏、美、英三国首脑多次举行会议。其中的一次会议主要探讨如何处置战后的德国、决定战后成立联合国、苏联对日宣战等问题。当然要涉及中国问题，以至于当得知会议相关中国的决议后，蒋介石连骂三声“娘希匹”，并说：简直是第二次慕尼黑阴谋！请问这次会议是：
A．慕尼黑会议 B．开罗会议 C．波茨坦会议 D．雅尔塔会议
10、 阅读下列材料，回答问题：
材料一 历史学家翦伯赞认为：在我看来，秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。
材料二 秦为乱政虐刑以残贼天下，数十年矣。北有长城之役，南有五岭之戍，外内骚动，百姓罢敝……财匮力尽，民不聊生。
——司马迁《史记·张耳陈馀列传》
材料三 以下是某学校初三学生小明对秦始皇做的全面而简要的评价：秦始皇是中国历史上杰出的皇帝，他的功大于过。他统一了六国，结束了春秋战国以来长期混战的局面，有利于社会的稳定和发展；他还建立起了一整套专制主义中央集权制度，被后世所沿用，影响深远。但是他实行暴政，最终导致了秦朝的灭亡。
（1）从材料一看，翦伯赞是怎样评价秦始皇的，其主要依据是什么？
（2）依据材料二分析，司马迁是怎样看待秦始皇的？
（3）材料一、二只摘取了翦伯赞和司马迁对秦始皇某个方面的评价。与材料一、二相比，材料三在评价人物的方法上有何特点？
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高考地理一轮复习：分类复习方法
一、复习区域地理应着眼于区域空间定位
区域地理体现了地理学科的区域性特点，是地理学科的基础和重要内容，也是近年高考的重点。尤其是在综合题中，以区域地理知识为高考试题的背景材料，有机联系相关的社会热点和焦点问题，将考生所学的知识运用到分析、解决实际问题中去，体现考查考生应用能力的要求。区域空间定位是顺利答题的“敲门砖”。
地理空间定位的基本方法有以下几种：
1.依据地理事物的地理坐标定位。
2.依据地理事物的相对位置定位。
3.依据地理事物的典型特征定位：①依据地理事物的面积、轮廓和形状;②依据气候、地形、植被、动物等自然特征;③依据当地具有代表性的地理事物(如自然景观、文物古迹、建筑物、文化现象等)。
4.用图例、注记、比例尺等辅助信息定位。
5.用题目中的文字提示信息辅助定位。
牢固掌握重要的经线和纬线，明确各经纬线在世界区域中的大致空间穿越位置，如海域、河流、湖泊、地形区、山脉、城市等，再牢记各大洲东、西、南、北四个边缘大致经纬度。采用这种经纬网格法，就可以把世界主要大洲的位置确定下来。中国地理亦可采用同样方法复习。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
