攀枝花艺体生集训文化课-艺考生文化课补习班 艺考生文化课补习班推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
联考结束了美术老师推荐来的新学高考，本来觉得美术老师推荐的不太靠谱，结果来了这里发现校区环境很好，老师也都是带过很多届艺术生的，很有经验，试听结束后就直接报名了。
艺考生文化课补习班最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 三河马，三河牛主要生产在（）
A新疆牧区B西藏牧区C青海牧区D内蒙古牧区
2、 下列关于在地图上识别方向的叙述，正确的是()
A、一般地图，通常是面对地图“上北下南，左东右西”
B、有指向标的地图，指向标一定箭头指向南方
C、有经纬网的地图，经线指示东西方向，纬线指示南北方向
D、一个人站在南极点，他的前后左右都是北方
3、 下列天气符号，表示的天气状况是
A．阴转小雨，两北风六级B．多云转小雨，东南风八级
C．晴转大雨，东南风六级D．阴转小雨，西北风三级
4、 读“陆地和海洋分布图”，完成下列问题。
大洲：
（1）（2）（3）（4）
（5）（7）
大洋：（8）（9）
（10）（11）
两极:（12）（13）
东西半球:AB
5、 日本领土组成的四大岛中，面积最大和纬度最高的是…………………（）
A、本州和九州B、九州和北海道C、本州和北海道D、四国和九州
6、 世界近现代史上的国际关系可以分为三种类型；一是资本主义、帝国主义国家之间争夺殖民地和世界霸权的矛盾和斗争；二是资本主义列强同殖民地、半殖民地国家之间侵略与反侵略、称霸与反称霸的矛盾和斗争；三是社会主义国家同资本主义国家之间的竞争与对抗等。从国际关系演变来看，世界格局的演变是其核心内容。
根据材料，结合所学知识，回答问题。
⑴请用结构图的形式写出世界现代史上三次世界政治格局的演变过程。（3分）分析中国当今的世界政治格局的地位。（2分）
⑵针对材料中提出的国际关系的三种类型，举例说明19世纪末20世纪初帝国主义国家之间的矛盾和斗争、20世纪四十五十年代资本主义列强同殖民地、半殖民地国家之间的矛盾和斗争、20世纪五十年代至八十年代社会主义国家同资本主义国家之间的竞争与对抗。（3分）
⑶中国在近代进入半殖民地封建社会，分析说明在材料中第二类国际关系对中国产生了哪些影响？（2分）
⑷在纷繁复杂的国际关系中，你认为中国如何才能占据有利地位？（2分）
攀枝花艺体生集训文化课-艺考生文化课补习班 7、 “水旱从水，不知饥馑，食无荒年，天下谓之天府”。此水利工程是指（ ）。
A、郑国渠 B、灵渠 C、广通渠 D、都江堰
8、 识读下列，完成下列问题：
(1)请说出三幅下面青铜器的名称。并说出这些青铜器是由哪些成分构成的合金？
(2)请你对以上三件器物分别做一简单介绍。
(3)图三显示一青铜器正在出土，请问这是哪一文化遗址？再举出两例这里出土的青铜器。
(4)根据三幅图，结合所学知识概括青铜器物的特点。
9、 2009年10月1日，新中国建国60周年庆典上，天安门广场以复兴之路为主题，举行了盛大的阅兵式和群众游行。下面是一组庆典上的游行方阵，其中喻指新中国诞生的是（ ）
A．开天辟地方阵 B．艰苦创业方阵 C．春天的故事方阵 D．走进新时代方阵
10、 《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”可见周姓亲族是西周分封的主体。这些同姓亲族受封时，周王会给予他们
A．封号和耕牛 B．土地和人口 C．土地和耕牛 D．人口和铁犁
攀枝花艺体生集训文化课-艺考生文化课补习班 小编也从网络整理了一些艺考生文化课补习班的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺体生高考数学学习技巧
换个方式看例题拓展思维空间
那些看课本和课本例题一看就懂，一做题就懵的高三学生一定要看这条!不少高三学生看书和看例题，往往看一下就过去了，因为看时往往觉得什么都懂，其实自己并没有理解透彻。所以，高分高考小编提醒各位高三学生，在看例题时，把解答盖住，自己去做，做完或做不出时再去看，这时要想一想，自己做的哪里与解答不同，哪里没想到，该注意什么，哪一种方法更好，还有没有另外的解法。
经过上面的训练，自己的思维空间扩展了，看问题也全面了。如果把题目的来源搞清了，在题后加上几个批注，说明此题的“题眼”及巧妙之处，收益将更大。
精做试题探究出题的目的
数学能力的提高离不开做题，“熟能生巧”这个简单的道理大家都懂。但做题不是搞题海战术，要通过一题联想到很多题。你要着重研究解题的思维过程，弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用，研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径，在分析解决问题的过程中既构建知识的横向联系又养成多角度思考问题的习惯。
一节课与其抓紧时间大汗淋淋地做二、三十道考查思路重复的题，不如深入透彻地掌握一道典型题。例如深入理解一个概念的多种内涵，对一个典型题，尽力做到从多条思路用多种方法处理，即一题多解;对具有共性的问题要努力摸索规律，即多题一解;不断改变题目的条件，从各个侧面去检验自己的知识，即一题多变。
一道题的价值不在于做对、做会，而在于你明白了这题想考你什么。从这个角度去领悟题，不仅可以快速的找到解题的突破口，而且不容易进入出题老师设置的陷阱。
最后还是得在强调，艺考生文化课补习班重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
