南充艺考生文化课冲刺班-艺术生培训文化课 艺术生培训文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
听老师推荐的学高考，孩子是学的文科，有点偏科，就带孩子去了解了老师推荐的那家机构，机构是全日制的，只做高三补习，觉得学校还可以，又是老师推荐的，就给孩子报名了。
艺术生培训文化课最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 读日本略图，回答下列问题．
（1）填出下面字母代表的地理名称．
海洋：A________B________岛屿：C________D________
（2）日本是一个多火山、地震的国家，主要是因为日本处在________板块和太平洋板块之间，地壳比较活跃．
（3）日本工业主要分布在________和________沿岸的狭长地带．
2、 世界上降水最多的地区分布在（）
A、赤道附近地区B、两极地区C、中纬度地区D、内陆地区
3、 地球上的人类可以分为三个主要人种：________、________、________。
4、 读下列，按要求回答问题。
（1）下面①点位于洲，因其纬度位置，故终年炎热。
（2）②是洲，该洲北部因濒临地中海，属于气候。该洲是世界人种最集中的分布区，也是世界上人口增长最的地区。
（3）③是澳大利亚，当我国庆祝元旦时，该国正处于季，从经济发展水平看，该国属于国家。
（4）④处是美国，该国居民通用语。
（5）下列关于⑤大洲的说法正确的是（ ）
A、世界面积最小的大洲
B、位于中纬度大陆西岸，温带季风气候显著
C、经济发达，发达国家较多
D、是世界人口稠密区，世界人口增长最快的大洲
5、 读右图，完成23～25题。
23．右图所示工业区是
A.京津唐工业区
B.沪宁杭工业区
C.珠三角工业区
D.辽中南工业区
2右下面A港口的名称是
A.大连B.上海
C.天津D.广州
2该地区适合发展的主要产业是
①钢铁工业②机械制造业③海洋渔业④畜牧业⑤造船业
A.①②③④⑤B.①②③⑤C.②③④D.①③④⑤
6、 我国古代文化辉煌灿烂,下列各项出现的先后顺序是【 】
①《资治通鉴》 ②《水经注》 ③《大唐西域记》 ④《史记》
A.③④②① B.③①②④ C.④③①② D.④②③①
南充艺考生文化课冲刺班-艺术生培训文化课 7、 汉字是中华文化之母。下列有关汉字的表述，不正确的是（ ）
A．商朝时人们把汉字刻在甲骨或铸在青铜器上
B．我国有可靠文字记载的历史是从秦朝开始的
C．汉字书法有篆、隶、楷、行、草等多种字体
D．造纸术和印刷术的发明，促进了汉字的传播
8、 在我国对外开放的过程中，以下地区开放顺序依次是
①厦门 ②昆明 ③长江三角洲 ④上海
A．①②③④ B．①④③② C．④①②③ D．①③④②
9、 “夔门天下雄，峨眉天下秀，剑门天下险，青城天下幽。”相传，在四川青城山诞生了一种土生土长的宗教，它是（ ）。
A．道教 B．伊斯兰教 C．佛教 D．基督教
10、 1938年10月，英国首相张伯伦说：“这是我们时代的和平。女士们，先生们。安心睡觉去吧！”丘吉尔则尖锐地指出：“我们正在遭到了一场全面、十足的失败！”这场争论针对的是（ ）
A．《凡尔赛和约》签订 B．华盛顿会议召开
C．《慕尼黑协定》签定 D．杜鲁门主义提出
南充艺考生文化课冲刺班-艺术生培训文化课 小编也从网络整理了一些艺术生培训文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺术生文化课学习的几点选择条件
在高二结束即将步入高三的这个阶段，不少准高三生都选择去上补习班，努力的提高自己的成绩，但是，有这么一群特殊的考生，艺考冲刺使他们比普通学生面临着更大的压力，这使得他们经常忽略掉文化课的重要，他们就是“艺考生”，艺考生，不光要准备文化课的考试，还要准备自己报考的专业考试，所以很多艺考生为了提高专业课成绩，考进好的艺术院校，通常会花费大量的精力在专业课上，而忽视了艺术生文化课学习的重要性，也就出现了许多的问题。沈阳文化课高考教育培训现在是许多艺考生都在关注的事情，那如何选择呢？
诗有“诗眼”，戏有“戏眼”，文有“文眼”。文眼，是散文艺术意境的焦点，它是作者经过艺术概括和集中反映自己思想感情及所描写的景物交融在一起的焦点，也是艺术意境的脉络。文眼好比人的眼睛，眼睛能传出人物的神情来，文眼能传出一篇散文的精神来。
优秀的散文，不仅要创造出新鲜、深邃的艺术意境。而且要善于安设文眼。古今大量散文创作现象证明，其“文眼”的巧设是有一定规律可循的。??
一、“文眼”的设置必须为揭示主题或开拓意境服务??
“文眼”既是一篇散文主题的凝聚点，又是点睛之笔。古今有成就的散文作家，大都注意通过“文眼”的安设，集中地、有效地揭示主题。例如“事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？”（苏轼《石钟山记》）“余居此，多可喜，亦多可悲。”（归有光《项脊轩志》）“我们赞美英勇的斗争和艰苦的劳动，也赞美由此而获得的幸福生活。”（秦牧《花城》）等等，都是揭示主题有直接作用的“文眼”。它的设立，使作品的“神光”豁现，主题焕然。龚自珍的《病梅馆记》，开头一段写病梅，写梅之所以病，在于鬻梅者投文人画士之所好，而对它任加摧残，然后归结于“江浙之梅皆病，文人画士之祸之烈至此哉”两句上。这两句，表现了无限同情之意。而指出“病梅”，又在为下文的“疗梅”蓄势。*点出“穷予生之光阴以疗梅也哉”的概叹句。后一句，就是全文的“文眼”，它揭示了文旨，表现了辟馆疗梅的苦心。有人认为，这个结尾，就如杜诗《茅屋为秋风所破歌》的结尾“呜呼，何时眼前突兀现此屋，吾庐独破受冻死亦足”那样有力地点示主题。
最后还是得在强调，艺术生培训文化课重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
