成都艺考生文化课辅导学校-艺考生文化课辅导 艺考生文化课辅导推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
孩子现在高三了，我们也没时间管理孩子的学习，就听亲戚的建议，给孩子找了一家全日制的培训学校，学校管理也是全封闭式管理，开始找了几家都没合适，刚好朋友就在教育机构上班，就给我推荐新学高考，了解之后感觉还可以，就没让孩子在学校读书了，直接去培训学校上课，效果还不错，孩子成绩也有所提升。
艺考生文化课辅导普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 比例尺中最大的是()
A．千分之一B．万分之一C．十万分之一D．百万分之一
2、 我国北方沿海航线的中心是
A．大连、上海B．广州、香港
C．天津、青岛D．广州、湛江
3、 在合理开发利用和保护海洋资源的措施中不正确的是（）
A.鱼汛来临，增加捕捞船队，最大限度地增加捕捞产量
B.每次鱼汛都要严格控制捕获物的大小和数量，保证鱼有休养生息的机会
C.大力发展滨海养殖业和远洋捕捞业
D.防止海洋污染
4、 潍坊市自南向北可以分为三个台阶：南部低山丘陵区，中部洪积冲积平原区和北部滨海区。潍坊市工农业生产发达，是一块富饶而美丽的地方。读潍坊市地形剖面图，回答下列问题。(7分)
（1）潍坊地势的最高点是临朐，海拔1032米。
（2）潍坊市地势南高北低，决定了境内河流的流向多是
（3）潍坊古代园林景观十分著名。在潍坊市区有小巧玲珑、兼有南北园林特色的。
（4）潍坊北部滨海区，沿海滩涂广阔，适宜下列哪些部门发展?（）(双项选择题)
A．海水养殖B．海盐生产C．小麦生产D．花生种植
（5）关于潍坊市土地资源的叙述正确的是（）(双向选择题)
A．土地资源丰富，类型多样B．耕地的后备资源丰富
C．地形平坦，耕地比重大D．近几年人均耕地量不断增加
5、 据图3完成7～8题。
有关下面斜线的叙述正确的是（）
A.我国第二级阶梯和第三级阶梯的分界线
B.我国水田和旱地的分界线
C.我国人口地理分界线
D.汉族与少数民族聚居区的分界线
下面序号所在地区与民俗文化对应错误的是（）
A.①地的民族服饰是藏袍
B.②地的传统民居是窑洞
C.③地喜欢吃麻辣的食物
D.④地有傣族传统节日泼水节
6、 某旅行团举行“重温征服路——探寻亚历山大东征足迹”活动，沿途不可能经过（ ）
①伊朗 ②印度 ③挪威 ④古巴
A．③④ B．②③ C．①④ D．①②
成都艺考生文化课辅导学校-艺考生文化课辅导 7、 下列组合有错的一项是（ ）。
A．蔡伦——“蔡侯纸” B．张衡——地动仪
C．张仲景——“五禽戏” D．王羲之——《兰亭序》
8、 汽车工业的发展是科技不断进步的重要表现，每一个车标后面都有一段非同寻常的故事，下列是一些知名品牌的汽车标志，其中与世界上第一辆汽车的发明者卡尔·本茨相关的是
A．宝马 B．奔驰 C.大众 D．福特
9、 .科举制从隋朝的诞生到唐朝的完善、清朝的灭亡，历时l300多年，对中国历史产生过重大的影响。科举制度在隋唐时期的影响是：
①权贵子弟无论优劣，都可以做官 ②促进了教育事业的发展
③促进了文学艺术的发展 ④改善了用人制度，读书人可以凭才学做官
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10、 与张骞第二次出使西域同年的事件是（ ）
A.卫青、霍去病分两路夹击匈奴 B.王昭君出塞
C.匈奴分裂为几部 D.白登之围被解
成都艺考生文化课辅导学校-艺考生文化课辅导 小编也从网络整理了一些艺考生文化课辅导的相关攻略，希望能帮到各位考生！
谈高三艺术生怎么复习文化课
考察环境氛围，保持良好心态
一个好的文化课培训机构，除了它的口碑和教学质量以外，还有就是要看它的环境氛围，环境氛围越好，考生学习起来兴趣也会更加浓厚，只有慢慢爱上了学习，才会逐步提高自己的成绩，成绩一旦得到提高，也就不用害怕高考成绩。高中生除了平时通过文化课培训机构补习文化课以外，在考试的过程中，也应该保持一个良好的学习心态，心态其实是一件不太容易控制的事情，一旦控制的不好，很容易就会导致学生情绪低落，最终放弃学习。学习本来就是一个积累的过程，长期的选择放弃，遗落的知识点也会更多，再想复习起来也会更难。
一、毕业班的学生
这个阶段的学生的时间最宝贵，如果是大班课，与学校的大班教学没有什么区别，辅导时仍是照顾大多数中等偏上的学生，不能因人而异，肯定效果不会明显。
一对一辅导就是像医生看病。第一步是“诊断病情”，发现学生学习中存在的问题;第二步是“开药方”，针对学习上、思想上、方法上等问题制定个性化的辅导方案;第三步才是“治病”，按照辅导方案实施具体教学。因此，教育依照'服务流程“形成了独特的个性化”方案式全程跟踪辅导”模式。同时，针对毕业生“应试模块化教学”、“特长生集训”，我们也总结了一系列行之有效的经验。二、学习成绩在中等偏下或偏科的学生
每个学生的聪明程度大体相差不大，出现成绩落后都是有些原因的。分析原因，查找根源是极其重要的，而在学校上课人数较多，再加上很多学校只注重升学率，导致没有时间或不主动对低分学生做详细分析。我们智学教育一对一辅导对学生进行个性化综合分析“对症下药、因材施教”。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
