资阳艺体生冲刺辅导文化课-艺体生文化课补习学校 艺体生文化课补习学校推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
之前孩子在学校因为班上人多，老师也没有多管她，后来选择了出来上课，来到了新学高考，班上人数不多10多个孩子刚刚好，老师每天都会给我反馈她在学校的情况和学习的进度，负责的态度我很感动。
对于艺体生文化课补习学校而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺体生文化课补习学校这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 关于我国地形地势特点的叙述正确的是（）
A.以平原为主，中高周低
B.地形复杂多样，山区面积广大
C.地势东高西低，呈阶梯状分布
D.边缘海大陆架窄小
2、 我国山河壮美，地形复杂。读“我国沿32°N纬线地形剖面图”，回答9～10题。
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9．下面序号①②③④地形区中表示四川盆地的是
A．① B．② C．③ D．④
10．关于我国地形、地势特征的叙述，正确的是
A．地势南高北低B．山区面积较小C．地势西高东低D．地形以平原为主
3、 我国最新设立的直辖市重庆市的简称为()
A．重B．津C．渝D．蜀
4、 如图示意东北地区山河分布，读图回答问题．
（1）我国东北地区北邻① （国家）．南部濒临② 海和黄海．东北三省包括 省、吉林省和辽宁省．
（2）从下面可以看出东北“山环水绕”的山河分布特征，其中的“山”是指③ （山脉）、小兴安岭、长白山；“水”是指④ 江、乌苏里江和鸭绿江等．
（3）东北三省山地之间分布着辽阔坦荡的 平原，由于其肥沃的黑色土壤，而被称为“ ”．主要的粮食作物是 ，作物生长熟制是 ．
5、 《晏子使楚》是我们比较熟悉的古代故事，在这个故事中有这样一句话——“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，你认为产生这种现象的最主要的因素是（）
A.地形B.土壤C.水源D.气候
6、 如果你到西安去旅游，除了游览西安古城墙、秦陵兵马俑外，还能参观（ ）
A．半坡遗址 B．山顶洞遗址 C．大汶口遗址 D．河姆渡遗址
资阳艺体生冲刺辅导文化课-艺体生文化课补习学校 7、 公元166年，大秦安敦王首次派使臣来到东汉，“大秦安敦王”应属于下列哪个国家：
A.罗马共和国 B.罗马帝国 C.西罗马帝国 D.东罗马帝国
8、 标志着我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始的事件是（ ）
A．禹建立夏朝 B．涿鹿之战 C．实行禅让制 D．文字的出现
9、 下列对隋唐活跃的外交所带来的结果的叙述，不正确的是 （ ）
A．提高了唐朝在国际上的声望和地位
B．加强了唐与各国的经济尤其是文化的交流
C．促进了唐朝封建制度的改善和进步
D．丰富了唐朝的经济文化生活
10、 某同学在预习 《政权分立与民族融合》 这一单元时，做了几张卡片方便记忆。其中一张与史实不符，这张卡片是
A B C D
资阳艺体生冲刺辅导文化课-艺体生文化课补习学校 小编也从网络整理了一些艺体生文化课补习学校的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三数学一轮复习重点知识点梳理及复习计划
1.第一阶段，即第一轮复习，也称“知识篇”，大致就是高三第一学期。在这一阶段，老师将带领同学们重温高一、高二所学课程，但这绝不只是以前所学知识的简单重复，而是站在更高的角度，对旧知识产生全新认识的重要过程。因为在高一、高二时，老师是以知识点为主线索，依次传授讲解的，由于后面的相关知识还没有学到，不能进行纵向联系，所以，你学的往往是零碎的、散乱的知识点，而在第一轮复习时，老师的主线索是知识的纵向联系与横向联系，以章节为单位，将那些零碎的、散乱的知识点串联起来，并将他们系统化、综合化，侧重点在于各个知识点之间的融会贯通。
2.第二轮复习，通常称为“方法篇”。大约从第二学期开学到四月中旬结束。在这一阶段，老师将以方法、技巧为主线，主要研究数学思想方法。老师的复习，不再重视知识结构的先后次序，而是以提高同学们解决问题、分析问题的能力为目的，提出、分析、解决问题的思路用“配方法、待定系数法、换元法、数形结合、分类讨论”等方法解决一类问题、一系列问题。
高三数学一轮复习重点知识点梳理及复习计划
3.第三轮复习，大约一个月的时间，也称为“策略篇”。老师主要讲述“选择题的解发、填空题的解法、应用题的解法、探究性命题的解法、综合题的解法、创新性题的解法”，教给同学们一些解题的特殊方法，特殊技巧，以提高同学们的解题速度和应对策略为目的。
4.最后，就是冲刺阶段，也称为“备考篇”。在这一阶段，老师会将复习的主动权交给你自己。以前，学习的重点、难点、方法、思路都是以老师的意志为主线，但是，现在你要直接、主动的研读《考试说明》，研究近年来的高考试题，掌握高考信息、命题动向。
1.复习资料要精，使用过程中，始终注重其系统性。千万不要贪多，资料多了，不但使自己身陷题海，不能自拔，而且会因为你的顾此失彼，而使知识体系得不到延续。
2.有的同学漠视自己作业和考试中出现的错误，将他们简单的归结为粗心大意。这是很严重的错误想法，我们的错误都有其必然性，一定要究根问底，找出真正的原因，及时改正，并记住这样的教训。
3.千万不要以为“高考以能力立意”，就是要去钻难题、偏题、怪题。这里的能力是指：思维能力，对现实生活的观察分析力，创造性的想象能力，探究性实验动手能力，理解运用实际问题的能力，分析和解决问题的探究创新能力，处理、运用信息的能力，新材料、新情景、新问题应变理解能力，其重点是概念观点形成和规律的认识过程，它往往蕴藏在最简单、最基础的题目活事实之中。不是钻牛角尖能钻出来的能力。
4.合理看待来自老师和社会各界的猜题、压题信息，不可迷信。因为，他们也不是神，我们上了考场只能凭自己的实力，凭自己的智慧去打拼，所以，我们应该踏踏实实、认认真真做好复习应考工作。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
