四川艺体生文化课培训-艺术生文化课补习班 艺术生文化课补习班推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
孩子来新学高考辅导有一段时间了，这里真的让我家孩子体验到了不一样的学习效果和课程服务。新学高考的老师们用他们的耐心，责任心和爱心让孩子慢慢地调整了情绪，不再那么厌学，慢慢地开始听到他嘴里愿意说学习的方方面面。感谢新学高考的老师们的教育。
对于艺术生文化课补习班而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺术生文化课补习班这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 古有“白日依山尽，黄河入海流”的诗句。这里的“海”在目前是指（ ）
A.渤海 B.黄海 C.东海 D.南海
2、 小明和家人从连云港东站出发，乘火车去西安旅游。路途中，小明指着地图对父母说：我们正（）
A.沿陇海铁路向西行B.沿兰新铁路向东行
C.沿京沪铁路向北行D.沿京九铁路向南行
3、 读东欧部分地区图回答下列问题
1、写出序号代表的地理事物名称
①（河流）__，②（水域）。
2、下列矿产地，位于欧洲的是（）
A．秋明油田B．库兹巴斯C．库尔斯克D．波斯湾沿岸
3、下列港口与其濒临的海洋搭配错误的是（）
A．摩尔曼斯克－北冰洋B．圣彼得堡－波罗的海
C．符拉迪沃斯托克－太平洋D．伏尔加格勒－黑海
4、俄罗斯欧洲部分铁路网非常稠密而亚洲部分铁路分布比较稀疏，请从两地区自然因素和人文因素两方面分析原因。
4、 地球表面陆地和海洋面积的比例是（）
A．海洋占71%，陆地占29%
B．海洋占29%，陆地占71%
C．海洋占61%，陆地占39%
D．海洋占81%，陆地占19%
5、 西气东输的源头在（ ）
A．青海省
B．甘肃省
C．西藏自治区
D．新疆维吾尔自治区
6、 （7分）中国近现代史展现了一幅中国人民从屈辱走向探索，从探索走向复兴的画卷。阅读材料，回答下列问题。
材料一
图一 1842年中英双方在英国军舰上签约的场景
图二 1900年炮火燃烧下的北京城
（1）材料一中的两幅图片是中华民族屈辱的缩影和见证，它们反映的历史事件对中国社会性质分别产生了什么影响？（2分）
材料二 在中西近代化探素的历程中，国人首先是学习西方的技术，结果甲午一战证明光学技术不好使，同样的洋枪快炮，同样的铁甲战船就干不过小日本，所以就开始学制度，学制度问题就更大了，君主立宪也好，民主共和也好，这么好的制度怎么拿到中国来就变样……后来中国人就开始琢磨，最该彻底改变的是中国人的思想，于是开始学习西方民主与科学的思想。
——《袁腾飞说中国历史》
（2）材料中提到了中国近代前期学技术、学制度、学思想，它们分别是指近代化起步阶段的哪些重大事件？（3分）
材料三 在新民主主义革命时期，我们经过28年艰苦卓绝的斗争，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治，实现了民族独立和人民解放，建立了人民当家作主的新中国。
在社会主义革命和建设时期，我们确立了社会主义基本制度，在一穷二白的基础上建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，使古老的中国以崭新的姿态屹立在世界的东方。
——胡锦涛在庆祝建党85周年大会上的讲话
（3）在新民主主义革命时期，以毛泽东为首的共产党人探索的“实现了民族独立和人民解放”的革命道路是什么？（1分）
（4）在社会主义革命和建设时期，我国社会主义制度确立的标志是什么?（1分）
四川艺体生文化课培训-艺术生文化课补习班 7、 “尊重他人的宗教信仰、民族风俗习惯”这一规定体现出的民族政策是
A．民族平等与团结 B．民族分化 C．民族区域自治 D．民族共同繁荣
8、 2014年3月8日，外交部长王毅就“中国的外交政策和对外关系”的相关问题回答中外记者提问。在回答日本朝日新闻记者时说：至于有人将现在的中日关系与一战前的英德关系相提并论，要强调的是，2014不是1914，2014更不是1894。那这里的1914是指
A．以德国为核心的三国同盟形成 B．萨拉热窝事件爆发
C．第一次世界大战爆发 D．日本出兵我国山东
9、 “长期以来，人们所知道的世界，或者是地中海周围，或者是亚洲东部和中部，或者是亚欧大陆及北非等等。总之，不出世界的某一局部。”使这一状况发生明显变化的是
A、亚历山大东征 B、新航路开辟 C、马可• 波罗来华 D、拿破仑远征
10、 把下列相关的知识用直线连接起来）
1、聂耳 《义勇军进行曲》 2、叶 挺 虎门销烟
詹天佑 《愚公移山》 邓世昌 百团大战
严复 《海国图志》 周恩来 黄海大战
徐悲鸿 京张铁路 林则徐 重庆谈判
魏源 《天演论》 彭德怀 汀泗桥、贺胜桥战役
四川艺体生文化课培训-艺术生文化课补习班 小编也从网络整理了一些艺术生文化课补习班的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺术生文化课弱科增强技巧
要解决老师布置的作业和自己计划之间的矛盾
每次家长会，老师强调高考生要跟学校的安排走，这个原则是正确的。原因是老师比任何人都清楚高考。现在学校也花时间研究每天给高考生留多少作业合适。但是，每一科任课的老师并不清楚别的老师留了多少作业，有时就会出现今天作业多，明天作业少的情况。同时，由于一个班的高考生的学业水平不同，同一份作业，对于好高考生来说，完成可能很轻松。对于成绩差的高考生，可以难以完成。对一个高考生来说，有些科目的作业很容易完成，有些科目的作业要花费许多时间。如果每天晚上必须把所有的作业都完成，结果可能是按照老师的安排走了，但是，没有时间做自己计划的事情了。如果每天都在忙于完成学校的作业，高考生已经没有任何自由支配的时间，也很难根据自己的情况来做更有效的学习了。
做作业前，花点时间想一想今天白天复习的知识点，作业的目的是帮助我们学习知识点。如果可能，让高考生讲给家长听。能讲出来，可能就是学会了。
改变高考生的学习习惯
注意高考生每天回来学习的习惯。他首先做什么？是玩一会，看会电视？睡会觉？还是直接做作业？是先把今天老师讲的东西搞明白，还是等作业做不出来时再去翻书？作业先做哪科？白天上课后，都会有作业。高考生回来是先做强项的作业？还是先做弱项的作业？上面说过，高考生对成绩比较好的科目会比较有信心，也比较愿意学。高考生回家后，常常是喜欢先做自己有兴趣的；而且有时还会多花一些时间。等有兴趣的科目做完了，人也累了。再做成绩不好的科目，就更费劲了。结果强的越来越强，弱的越来越弱。是否和高考生商量，改变一下习惯，不妨先做弱项，在做强项。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
