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妹妹从上高二的时候就偏科，现在高三了，偏科就更严重了，就和父母商量给妹妹找了个补习机构，妹妹自己也也愿意拼一把，就去了我们给他找的补习机构，慢慢的，偏科的科目就跟上来了，现在偏科也没那么严重了。
艺体生文化课补习普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 读图，完成下列各题。
（1）写出字母代表的气候类型：
A气候，B气候，C气候，D气候。
（2）我国气候的基本特征：气候显著，气候显著，气候类型复杂多样。
（3）B、C气候的分界线大致为—。它还是哪些重要的地理分界线？（不少于2个）
①
②
2、 东南亚的印度尼西亚多火山、地震的原因是()
A．处在板块内部B．处在板块交界处
C．位于印度洋中心D．位于亚洲内陆
3、 关于地球形状的叙述，正确的是（）
A．棋盘似的正方体B．倒扣的盘子C．球体D．圆形
4、 德国科学家魏格纳提出了：（）
A大陆漂移学说B板块构造学说C海底扩张说D地壳变动学说
5、 下列图示地区
A．地跨一、二、三级阶梯B．全部位于南方地区
C．均属亚热带季风气候区D．河流全部属太平洋水系
6、 政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程。阅读下列材料：
材料一：“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一个大变动。倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。” ——黄仁宇《中国大历史》
材料二：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”“凡未经议会准许，借口。国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。” ——英国《权利法案》
材料三：美国1787年宪法把国家权力分为立法、司法和行政三部分。国会由参议院和众议院组成，掌握立法权；总统是国家元首、政府首脑和军队总司令，掌握国家行政大权；最高法院掌握司法权，对法律拥有最高司法解释权。三者平等独立，但互相制约，以防止专制的出现。 ——人教版高中历史教材必修一
请回答：
(1)材料一所说秦汉时期的“大变动”指的是秦朝创立的哪一个重要的政治制度？西汉时期哪位皇帝为这一制度的巩固和发展做出最重大的贡献？
(2)材料二反映了英国的《权利法案》以什么形式对国王的权利进行明确的制约？通过《权利法案》，英国确立了怎样的政治体制？
(3)根据材料三指出美国1787年宪法有何重要作用？
(4)结合上述材料和所学知识，谈谈你对民主和专制的认识。
宜宾艺术生文化课补习基地-艺体生文化课补习 7、 下列刊物中宣传马克思主义的是( )
A 《万国公报》 B 《中外纪闻》 C 《 每周评论 》 D 《 民报》
8、 英国资产阶级革命、美国独立战争、俄国1861年改革、日本明治维新的共同作用是（ ）
A．推翻了殖民统治 B．促进了资本主义发展
C．推翻了封建君主专制 D．建立了资产阶级共和国
9、 阅读下列材料，然后根据题目要求进行选择。在每题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将其前面的字母符号填在指定位置上。
材料一：印度古代社会由上至下被分为四个等级：婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗。婆罗门掌管宗教祭祀，刹帝利掌管军政大权。这两个等级是国家的统治者。吠舍从事农、牧、商业；首陀罗是被征服者，从事打铁、挖井等职业。不同种姓之间禁止通婚。
材料二：技术上的进步促成了远洋航行。地理知识的增加，地图绘制的改进、罗盘针的应用，都为远航提供了便利条件。葡萄牙人还设计出一种多桅的轻快帆船，这种船可以离开海岸逆风航行、且不需要很多浆手，因此可有更大的空间存储货物。
材料三：工业革命后，欧洲一些先进国家饮食结构发生明显变化，从温饱型转向营养型。人们更加注重食物配置。1825年，法国出版了《口味哲学》一书，当时非常畅销。同时，人们对餐具包括刀叉和桌上的其它器皿的使用也讲究起来。
材料四：英周国会出现于13世纪，是当时大贵族为限制王权、保障自身权益利益而建立的政治机构。国会一直在英国政治生活中发挥重大作用，国王征收新税也必须经过国会的批准。随着资本主义的发展，国会逐渐成为新兴资产阶级同王权斗争的工具。
（1）材料一描述的是
A．骑士制度 B．民主制度 C．种姓制度 D．庄园制度
（2）材料二描述的是
A．新航路开辟的原因 B．新航路开辟的条件
C．新航路开辟的目的 D．新航路开辟的积极影响
（3）材料三反映的是工业革命在哪方面给人类生活带来的影响
A．穿衣方面 B．饮食方面 C．住的方面 D．行的方面
（4）材料四介绍的是
A．英国宫廷改变 B．英国国会 C．大化改新 D．工业革命
10、 一次次列强的入侵，一个个屈辱的条约，记录着近代中国的苦难岁月。下列选项与右图签订条约的内容无关的是
A．中国赔偿白银4．5亿两
B．中国割让辽东半岛、台湾和澎湖湾岛给日本
C．清政府保证严禁人民参加反帝活动
D．划定东交民卷为“使馆界”，界内不许中国人居住
宜宾艺术生文化课补习基地-艺体生文化课补习 小编也从网络整理了一些艺体生文化课补习的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺术生文化课弱科增强技巧
要解决老师布置的作业和自己计划之间的矛盾
每次家长会，老师强调高考生要跟学校的安排走，这个原则是正确的。原因是老师比任何人都清楚高考。现在学校也花时间研究每天给高考生留多少作业合适。但是，每一科任课的老师并不清楚别的老师留了多少作业，有时就会出现今天作业多，明天作业少的情况。同时，由于一个班的高考生的学业水平不同，同一份作业，对于好高考生来说，完成可能很轻松。对于成绩差的高考生，可以难以完成。对一个高考生来说，有些科目的作业很容易完成，有些科目的作业要花费许多时间。如果每天晚上必须把所有的作业都完成，结果可能是按照老师的安排走了，但是，没有时间做自己计划的事情了。如果每天都在忙于完成学校的作业，高考生已经没有任何自由支配的时间，也很难根据自己的情况来做更有效的学习了。
做作业前，花点时间想一想今天白天复习的知识点，作业的目的是帮助我们学习知识点。如果可能，让高考生讲给家长听。能讲出来，可能就是学会了。
改变高考生的学习习惯
注意高考生每天回来学习的习惯。他首先做什么？是玩一会，看会电视？睡会觉？还是直接做作业？是先把今天老师讲的东西搞明白，还是等作业做不出来时再去翻书？作业先做哪科？白天上课后，都会有作业。高考生回来是先做强项的作业？还是先做弱项的作业？上面说过，高考生对成绩比较好的科目会比较有信心，也比较愿意学。高考生回家后，常常是喜欢先做自己有兴趣的；而且有时还会多花一些时间。等有兴趣的科目做完了，人也累了。再做成绩不好的科目，就更费劲了。结果强的越来越强，弱的越来越弱。是否和高考生商量，改变一下习惯，不妨先做弱项，在做强项。
最后还是得在强调，艺体生文化课补习重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
