资阳艺体生文化课冲刺班-艺考生文化课集训 艺考生文化课集训推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
孩子上高三了，成绩不稳定，学习压力大，我们看着也着急，就商量着给孩子找一家补习机构，最后在网上找到了新学高考，推荐这个学校的还挺多，朋友的孩子也在那里上课，就带着孩子去了解一下，孩子挺满意这个学校，就给他报名了，现在已经在里面上课了。
艺考生文化课集训最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 读“中国疆域、邻国和行政区划以及部分山脉分布图”，回答下列问题：
（1）填出下面数字序号所代表的地理事物名称：
①（行政中心），②（山脉），③盆地，④（山脉），⑤平原，⑥省级行政区名称），⑦海，⑧岛，⑨（邻国）。
（2）河流甲是，乙是，两河干流的总体流向是。这
反映了我国地势的总体特征是。
2、 珍爱地球，从我做起，回答下列问题。
4、下列自然资源属于非可再生的是（）
A、太阳能B、铁矿C、森林D、水
5、下列行为不符合“绿色生活方式”的是（）
3、 读重要的铁路枢纽及铁路干线，回答下题。
ABCD
表示京沪线与陇海线相交的图是
4、 读右图，甲、乙两地的相对高度是
A.800米B.1300米C.300米D.600米
5、 读下侧等高线地形图（单位：m），完成25～26题。
25．P地为一村庄，下面最高点与P地的相对高度最可能的是
A．300 B．400
C．500 D．600
26．湖北科技学院学生王明爱好攀岩运动，现在来到图示地区，请你在①②③④四地中，帮他选择一处最适合攀岩运动的地方
A．①B．②C．③D．④
6、 美国历史可以说是世界文明史的一个缩影，从美利坚合众国诞生到今天，美国200多年的发展历程折射出世界近现代文明的脚步。为了进一步了解美国文明发展的历程，请你参加历史兴趣小组开展的历史小论坛——“美国发展之路”的探究活动。
（1）请你结合所学知识，完成《美国发展之路》表的空白处。
美国发展之路
| 类别 | 典型事例 | 典型人物 |
| 建国篇 | 独立战争 | |
| 统一篇 | | 林肯 |
| 富强篇 | 第一、二次工业革命 | 富尔顿、爱迪生 |
| 创新篇 | | 富兰克林·罗斯福 |
| 称霸篇 | 推行“冷战”政策 | |
（2）收集、整理材料是我们学习历史的重要方法之一。兴趣小组觉得围绕“美国发展之路”这一主题来收集材料。请你提出完成材料收集的方式。
（3）问题探究：林肯政府的施政措施和罗斯福新政有何相同作用？
（4）活动感悟：纵观“美国发展之路”，你认为推动文明发展的主要因素有哪些？
资阳艺体生文化课冲刺班-艺考生文化课集训 7、 莫高窟被称为世界最大的艺术宝库之一，主要原因是（ ）
A．大批宝物被劫掠到外国
B．有大量的碑刻书法
C．有大量精美的彩雕和壁画
D．建筑具有独特的风格
8、 20世纪30年代，一位莫斯科居民通过信件与外国友人联系时，他的寄信地址栏中写的国名应该是 ( )
A、沙皇俄国 B、苏维埃俄国
C、苏联 D、俄罗斯
9、 “你千年来岿然不动，碧绿的禾苗向你欢笑；流畅的河水展露笑颜，听，那是李冰父子带领人民劳动的号子吧，至今在空中回响……”这里的“你”指的是下列哪一水利工程
A．灵渠 B．白渠 C．郑国渠 D．都江堰
10、 追求思想解放，探寻政治文明是中外现代化探索的重要内容。阅读下列材料，完成有关问题。
材料一 在古代希腊、罗马文明之后，基督教会对西方世界近千年的思想统治，使人们的个人意识受到极大的压制。为此，不同国家、不同领域的杰出人士不顾教会势力的迫害和世俗的误解，在欧洲掀起了两次影响巨大的思想解放潮流，带领人们迈进科学的理性时代。
(1)14-18世纪的西欧出现了哪两次影响巨大的思想解放潮流？其共同性质是什么？
材料二
(2)先进思想推动人类社会文明进步。为建立理想社会，马克思创立了科学社会主义理论，这一理论诞生的标志是什么？
(3)2011年，我们将迎来辛亥革命百年庆典。孙中山领导的辛亥革命有何深远的积极影响？
(4)综合以上运动和人物的贡献，你认为这些思想解放运动产生了哪些共同影响？
资阳艺体生文化课冲刺班-艺考生文化课集训 小编也从网络整理了一些艺考生文化课集训的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生地理一轮复习：提高地理成绩的方法
2、高三地理第一轮复习技巧——关注热点拓宽视野
“文科综合能力测试”的特征之一就是题目与现实生活的紧密结合，很多题目是以热点、焦点问题作为命题的背景材料或切入点来创设问题情境的。对热点问题的关注不妨从现在就开始。
目前地理与现实生活有关的热点、焦点问题主要有：人口的过度增长与人口迁移、城市化、水土流失、沙漠化、全球变暖、臭氧层空洞、大气与水污染、厄尔尼诺与拉尼娜、生态灾难、西部大开发、三峡工程建设、绿色奥运、建设和谐社会、建设社会主义新农村、地区冲突(如中东)、台湾问题、核问题等等。
对这些是世界和我国已经、正在或即将发生的重大事件，学生应有一个基本的、正确的认识，用所学知识去分析、阐释和评价当今热点、焦点、重大社会问题及人类面临的诸多问题，真正做到学以致用。
在复习中应把重点、热点、焦点问题当做专题式“问题化”处理，弄清这些问题发生的地点及背景，注意这些热点问题与课本主干知识的密切结合，把握其因果缘由及其影响，使热点问题重点化。凡与热点有关的问题，即使本来不是学科的重点知识也要掌握。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
