广元艺术生文化课集训班-艺考生文化课辅导 艺考生文化课辅导推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我是今年从新学高考毕业的学生，现在已经是一名大学生了，想想那段在新学补习的日子，是真的很痛苦，每天老师催着看书，写作业，多早就要起来上自习，不过现在也很感谢他们，就是因为他们的严格要求，高考才考出了满意的成绩。
艺考生文化课辅导普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 读图完成下列各题.
（1）写出我国工业基地的名称
①③
（2）B大致为我国的省，目前该省的主要资源是。
（3）D为油田
（4）F省的粮食作物以种植为主，油料作物是。
2、 今年世界环境日的主题进“为生命呐喊”（打击非法野生动物贸易）。承担保护图5中动物的国家是（）
A.亚洲的印度
B.大洋洲的澳大利亚
C.非洲的肯尼亚
D.南美洲的巴西
3、 卫星云下面，表示云雨区的颜色是（）
A．蓝色 B．绿色 C．红色 D．白色
4、 当乌苏里江上洒满阳光时，帕米尔高原上还是星斗满天，这是由于我国
A．距海远近不同 B．地形地势不同
C．东西跨经度广 D．南北跨纬度广
5、 世界上使用人数最多的语言是，使用范围最广的语言是。
6、 外交就是处理国与国之间关系的政治活动。新中国成立，结束了旧中国一百多年来的屈辱外交，开创了中国外交的新纪元。
（1）新中国成立以来的外交政策是什么？
（2）目前处理国与国之间关系的基本准则是什么？
（3）1955年，在印度尼西亚举行的第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议的名称是什么？在这次会议上中国代表团团长周恩来提出了什么方针促进了会议的圆满成功？
（4）请举出20世纪70年代初中国外交的三项重大成就。
（5）举出中国在2001年中国外交成果中的一项。
广元艺术生文化课集训班-艺考生文化课辅导 7、 下列人物中，派遣鲧治理洪水的是
A．黄帝 B．尧
C．舜 D．禹
8、 铁木真被蒙古贵族尊推为
A.君主 B.国王 C.成吉思汗 D.皇帝
9、 如果把新航路的开辟、文艺复兴和权利法案确定为一个单元，则这个单元主题是什么？
A.走进近代社会B.揭开殖民帷幕C.开启民主进程D.构建文化殿堂
10、 “和谐”是人类社会发展的追求之一，从传说中的黄帝到春秋战国结束这一段人类历史发展的进程中，充满着和谐与不和谐的因素。根据提示，完成下列探究任务。 步骤一：走进历史，了解“和谐”内容。 （1）统治的和谐：尧、舜、禹时期民主推选部落联盟首领的制度是什么？ （2）人与自然的和谐：右图是战国时期修筑的至今仍发挥灌溉作用的重大水利工程，请写出它的名称。 步骤二：反思历史，认识不“和谐”音符 （3）统治的不和谐：列举夏商西周时期的暴君（写出一位即可）。 步骤三：关注现实，为“和谐”发展献策 （4）请你从儒家和法家的立场，分别谈谈如何加强国家管理才能构建和谐社会？
广元艺术生文化课集训班-艺考生文化课辅导 小编也从网络整理了一些艺考生文化课辅导的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生数学一轮复习建议
一、加强做题后的反思。学习数学必须要做题，做题一定要独立而精做，具备良好的反思能力，才谈得上题目的精做。做题前要把老师上课时复习的知识再回顾一下，对所学的知识结构要有一个完整的清楚的认识，不留下任何知识的盲点，对所涉及的解题方法要深刻领会、做题时，一定要全神贯注，保持好状态，注意解题格式规范，养成良好的学习习惯，以良好的心态进入高考。做题后，一定要认真反思，仔细分析，通过做几道相关的变式题来掌握一类题的解法，从中总结出一些解题技巧，更重要的是掌握解题的思维方式，内化为自己的能力，并总结出对问题的规律性认识和找出自己存在的问题，对做题中出现的问题，注意总结，及时解决，重点一定要放在培养自己的分析问题和解决问题的能力上。
注意分析探求解题思路时数学思想方法的运用。解题的过程就是在数学思想的指导下，合理联想提取相关知识，调用一定数学方法加工、处理题设条件及知识，逐步缩小题设与结论间的差异的过程，也可以说是运用化归思想的过程，解题思想的寻求就自然是运用思想方法分析解决问题的过程。
注意数学思想方法在解决典型问题中的运用。如解题中求二面角大小最常用的方法之一就是：根据已知条件，在二面角内寻找或作出过一个面内一点到另一个面上的垂线，过这点再作二面角的棱的垂线，然后连结二垂足，这样平面角即为所得的直角三角形的一锐角。这个通法就是在化立体问题为平面问题的转化思想的指导下求得的，其中三垂线定理在构图中的运用，也是分析、联想等数学思维方法运用之所得。
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高三艺体生数学一轮复习建议
一、调整思路，克服思维障碍时，注意数学方法的运用。通过认真观察，以产生新的联想;分类讨论，使条件确切、结论易求;化一般为特殊、化抽象为具体，使问题简化等都值得我们一试，分析、归纳、类比等数学思维方法;数形结合、分类讨论、转化等数学思想是走出思维困境的武器和指南。
用数学思想指导知识、方法的灵活运用，进行一题多解的练习，培养思维的发散性、灵活性、敏捷性;对习题灵活变通、引申推广，培养思维的深刻性，抽象性;组织引导对解法的简捷性的反思评估，不断优化思维品质，培养思维的严谨性、批判性，对同一数学问题的多角度的审视引发的不同联想，是一题多解的思维本源，丰富的合理的联想，是对知识的深刻理解，及类比、转化、数形结合、函数与议程等数学思想运用的必然。数学数学方法、数学思想的自觉运用往往使我们运算简捷、推理机敏，是提高数学能力的必由之路。
解题不是目的，我们是通过解题来检验我们的学习效果，发现学习中的不足的，以便改进和提高。因此，解题后的总结至关重要，这正是我们学习的大好机会，对于一道完成的题目，有以下几个方面需要总结：
1. 在知识方面，题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识，在解题过程中是如何应用这些知识的。
2. 在方法方面：如何入手的，用到了哪些解题方法、技巧，自己是否能够熟练掌握和应用。
3. 能不能把解题过程概括、归纳成几个步骤(比如用数学归纳法证明题目就有很明显的三个步骤)。
二、高考主干知识八大块：
1、函数;2、数列;3、平面向量;4、不等式(解与证);5、解析几何;6、立体几何;7、概率、统计;8、导数及应用。要做到块块清楚，不足之处如何弥补有招法，并能自觉建立起知识之间的有机联系，函数是其中最核心的主干知识，自然是高考考查的重点，也是数学首轮复习的重点。函数内容历来是高考命题的重点，试题中占有比重最大，在数列、不等式、解析几何等其他试题中，如能自觉应用函数思想方法来解题也往往能收到良好的效果。因此，掌握函数的基础概念，函数的图像与性质的相互联系与相互转化;掌握函数与方程、函数与不等式、函数与导数、函数与数列等知识的交汇与综合是数学首轮复习的重中之重。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
