宜宾艺体生辅导文化课-艺术生文化课补习中心 艺术生文化课补习中心推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
现在孩子上高三了，过不了多久就要面临高考了，今年也是最重要的一年，孩子也主动提出来给她找个补习机构，亲戚就给我们推荐了一家补习机构，叫新学高考，去了解过了，学校很好，孩子也满意，现在已经上了一个多月的课了。
艺术生文化课补习中心普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 读“非洲气候类型”图，完成下列问题。
（1）写出下面字母代表的气候类型：
E________,F________,G__________
（2）C点和B点气候相同，但与同处低纬的A点不同原因是________________。
（3）刚果盆地处于___________气候区，南非高原处属于____________气候区。
（4）从下面可以看出：非洲气候是_______为对称轴呈________分布，分布最广的气候类型是_________________。
2、 世界上面积最大的大洲是
A.亚洲；B.大洋洲；C.非洲；D.欧洲；
3、 下列表示我国土地资源分布情况，序号与名称对应都正确的是（）
A.①水田②林地③旱地④荒地
B.①旱地②水田③荒地④林地
C.①旱地②水田③荒地④草地
D.①水田②旱地③林地④草地
4、 2008年5月8日9时17分奥运圣火成功登上了位于中尼边境的世界最高峰珠穆朗玛峰，实现了中国在中办奥运会时给全世界的承诺，据此回答问题：
山东省此时正值四季中的
A．春季B．夏季C．秋季D．冬季
5、 读材料：小明班上准备组织一次登山活动。为了安全，老师出示一张等高线图（如图），并强调安全事项，请根据等高线地形图的有关知识。回答问题。
从图上你可以看出山顶A的海拔高度是
A．400米B．500米以上C．400—500米之间D．600米
6、 为但丁赢得“中世纪最后一位诗人和新时代最初一位诗人”美誉的作品是
A．《战争与和平》 B．《复活》
C．《罗密欧和朱丽叶》 D．《神曲》
宜宾艺体生辅导文化课-艺术生文化课补习中心 7、 伯里克利时代被称为“希腊内部的极盛时期”，主要是指伯里克利统治时期
A．希腊成为地跨欧亚非的大帝国 B．中央集权制度发展到顶峰
C．民主政治极盛一时 D．雅典由共和制转变为帝制
8、 材料解析题
（8分）观察下列图片：
图一 中共一大会址 图二 南昌起义 图三 开国大典
（1）图一会议在何地召开？它的召开标志着什么的诞生？（2分）
（2）今年是图二事件发生多少周年？这一事件跟中国哪一个节日有关？（2分）
（3）图三宣告中华人民共和国成立，它的成立有何历史意义？（4分）
9、 新华网北京2011年10月9日电 10月9日，纪念辛亥革命100周年大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在大会上发表重要讲话。请回答下面问题：
（1）辛亥革命前孙中山组建的第一个全国规模的资产阶级革命政党是什么？
孙中山把这个政党的十六字纲领在其机关刊物上进一步发展，成为了领导辛亥革命的指导思想，这个指导思想是什么？
（2）辛亥革命爆发的标志性事件是什么？说出这一事件发生的准确日期（年月日）。
（3）你认为孙中山和他领导的辛亥革命最大的历史功绩是什么？
（4）如果两岸共同举行纪念辛亥革命102周年活动，你认为有什么重大意义？
10、 材料：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”
请回答：(1)这是谁说的话?
(2)他的主要事迹是什么?
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艺体生高考数学学习技巧
换个方式看例题拓展思维空间
那些看课本和课本例题一看就懂，一做题就懵的高三学生一定要看这条!不少高三学生看书和看例题，往往看一下就过去了，因为看时往往觉得什么都懂，其实自己并没有理解透彻。所以，高分高考小编提醒各位高三学生，在看例题时，把解答盖住，自己去做，做完或做不出时再去看，这时要想一想，自己做的哪里与解答不同，哪里没想到，该注意什么，哪一种方法更好，还有没有另外的解法。
经过上面的训练，自己的思维空间扩展了，看问题也全面了。如果把题目的来源搞清了，在题后加上几个批注，说明此题的“题眼”及巧妙之处，收益将更大。
精做试题探究出题的目的
数学能力的提高离不开做题，“熟能生巧”这个简单的道理大家都懂。但做题不是搞题海战术，要通过一题联想到很多题。你要着重研究解题的思维过程，弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用，研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径，在分析解决问题的过程中既构建知识的横向联系又养成多角度思考问题的习惯。
一节课与其抓紧时间大汗淋淋地做二、三十道考查思路重复的题，不如深入透彻地掌握一道典型题。例如深入理解一个概念的多种内涵，对一个典型题，尽力做到从多条思路用多种方法处理，即一题多解;对具有共性的问题要努力摸索规律，即多题一解;不断改变题目的条件，从各个侧面去检验自己的知识，即一题多变。
一道题的价值不在于做对、做会，而在于你明白了这题想考你什么。从这个角度去领悟题，不仅可以快速的找到解题的突破口，而且不容易进入出题老师设置的陷阱。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
