德阳艺术生补习文化课-艺术生文化课冲刺学校

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　　艺术生文化课冲刺学校最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！

　　1、 站在地球某点四面八方都是南方，该点的纬度是（）

　　A.O°B.90°SC.90°ND.25°N

　　2、 下列国家与主要旅游胜地的组合正确的是（　　）

　　A．柬埔寨——吴哥窟B．缅甸仰光——婆罗浮屠

　　C．泰国曼谷——大金塔D．印度尼西亚——水上市场

　　3、 根据材料，并分析回答：

　　材料1：潍坊市人口增长数据表

　　材料2：潍坊市自1972年以来，人口出生率、死亡率及自然增长率都稳步下降，人口自然增长率已由70年代初期的3％左右降到2001年的0.382%，已接近发达国家的水平．

　　材料3：潍坊是山东省的经济大市，也是人口大市，人口占全省总人口的约1/10。改革开放以来，潍坊市人口得到了有效控制，人口素质也有了显著提高。但是，人口问题仍然制约潍坊经济的发展，这主要是人口增长过快，人口数量过多，与社会经济的发展不相适应造成的。

　　（1）人口出生率=_______率-_______率，近年来潍坊人口迁移方向是____________。

　　（2）近年来，潍坊市人口增长速度越来越快，请你列举潍坊市的人口问题主要有哪些?

　　（3）请结合实际分析这种变化的原因，并提出解决上述问题的措施。

　　4、 读我国年降水量分布图（图6-6），完成下列要求：

　　（1）800毫米等降水量线通过的地区大致为（单项选择）。

　　A．天山—海河一线B．四川盆地南部—长江一线

　　C．秦岭—淮河一线D．云贵高原—南岭

　　（2）下列城市降水量由多到少，排序正确的是（单项选择）。

　　A．兰州—乌鲁木齐—武汉—广州B．广州—武汉—兰州—乌鲁木齐

　　C．乌鲁木齐—兰州—武汉—广州D．武汉—乌鲁木齐—兰州—广州

　　（3）概括我国降水的空间分布特点为：

　　5、 下列海域，属于我国内海的是（）

　　①渤海②黄海③东海④琼州海峡

　　A．①②B．③④C．②③D．①④

　　6、 阅读材料，回答问题。

　　材料一  这场革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。

　　——人教版《中国历史》八年级上册

　　材料二  “誓死力争，还我青岛”、“外争主权，内除国贼”、“取消二十一条”……

　　——人教版《中国历史》八年级上册

　　材料三

　　（1）请指出以上三则材料分别反映了哪一重大历史事件？

　　（2）与材料一相比，材料二中的历史事件哪一阶段的参加起了巨大作用？

　　（3）根据以上三则材料，结合所学历史知识，谈谈你对中华民族伟大复兴的历程有何认识？（写出两点即可）

　　7、 发动侵略中国的事件是  

　　A．九·一八事变                B．七七事变              C．一二·九运动                D．南京大屠杀

　　8、 对于第一次世界大战的看法，错误的是（　　）

　　A．它是帝国主义国家之间为了重新瓜分世界而展开的战争，交战双方都没有正义性

　　B．它是人类历史上第一次空前规模的战争，也是人类历史上的空前劫难

　　C．战争是残酷的，但它对人口优化却产生了积极作用

　　D．战争是野蛮的，但它却孕育了战后的一些文明成果

　　9、 世界文明是由分散走向整体，从区域走向全球的，真正意义上的世界历史是从________开始的。

　　A．新航路开辟                           B．文艺复兴运动   

　　C．拜占庭帝国灭亡                       D．查理曼帝国一分为三

　　10、 诗人钱来苏曾经赋诗一首：“将军飞渡勇无俦，天险黄河一夜牧。四十万军经一击，催枯拉朽到莱州。防守徒夸有天险，持支危局仗滔滔。欢呼飞将从天降，顿使顽奴命运消。”在“将军”的指挥下，1947年6月30日，强度黄河千里跃进大别山的是

　　A．西北解放军                                            B．晋翼鲁豫解放军主力

　　C．东北解放军主力                                        D．华东解放军主力

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　　艺考生该如何跟进文化课

　　文综：梳理脉络，紧抓社会热点

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　　大纲中对于考生地理学科素养和学习能力的考查尤为突出，考生要学会从地理学科本身的内在逻辑入手，以“人地关系”为主线，分析说明各地理要素之 间的内在联 系。以图示材料作为载体提供信息，考查学生获取和解读图文信息的能力，是近年来地理试题命题的重要形式。考生要以不同空间尺度的区域地图为载体，以热点问 题为切入口，多角度展开综合分析评价。

　　在历史学科的复习中，要高度重视边角知识，在开放性试题中，要以公认的史学观评判事物，在老师指导下养成以史为据、论从史出的思维，并掌握相应的方法，以史鉴今。

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