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1、 中东石油运往欧美日国家，其中运输量最大的航线是
A．过马六甲海峡到日本航线
B．过非洲南部好望角航线
C．过红海、苏伊士运河、直布罗陀海峡航线
D．从印度洋到太平洋到美国的航线
2、 读“黄河流域描述”（图10），完成下列问题。（10分）
（1）黄河发源于高原，注入的海域A是。
（2）下面的B湖是中国最大的湖泊，也是最大的咸水湖。
（3）黄河上中游的分界线是下面的。
（4）黄河在中游接纳了两条较大的支流，其中⑤是，⑥是。
（5）黄河是世界含沙量最大的河流，其泥沙主要来自①②③④四个河段中的河段所在的流域，这是因为该河段流域为水土流失严重的高原。
（6）①②③④四个河段中，出现凌汛现象的是、。
3、 某地点的东侧是东半球、西侧是西半球，则可确定该点肯定位于（）
A．东经度B．西经度
C．北半球D．低纬度
4、 东西半球的分界线是（）
A、0°和180°B、20°E和160°WC、20°W和160°ED、0°和160°E
5、 造成我国水资源短缺的自然原因是（ ）。
A．水资源的时空分布不均B．水污染
C．社会经济的发展D．人口增长过快
6、 徐州自古乃兵家必争之地，历史上多次重大战役都围绕着徐州展开。其中，抗日战争和解放战争时期与此有关的重大战役分别是
A．百团大战和辽沈战役 B．台儿庄战役和淮海战役
C．长沙会战和平津战役 D．忻口会战和渡江战役
广元艺考生文化课培训-艺术生文化课培训学校 7、 材料三：
西藏自古以来就是中国的领土。人民解放军在解放西南各省以后，一面向西藏进军，一面力争西藏和平解放。
-----人教版八年级《中国历史》下p4
（9）人民解放军“一面向西藏进军，一面力争西藏和平解放”，你从中可以得到什么样的结论？
8、 在20世纪30年代，世界主要资本主义国家遭受经济大危机之时，哪一个国家却从落后的农业国变成了工业强国( )
A.苏联 B.波兰 C.印度 D.中国
9、 2005年5月29日，法国全民公决否决了《欧盟宪法条约》，给欧洲一体化进程蒙上了一层阴影。下列关于欧洲联盟的表述，正确的是（ ）
A、由欧洲共同体发展而来 B、它是一个经济合作组织
C、成立时由五个国家组成 D、它是一个政治军事组织
10、 1949年10月1日，在开国大典上，随着五星红旗的冉冉升起，乐队凑起《义勇军进行曲》，54门礼炮齐鸣28响。想一想，礼炮齐鸣28响的寓意是
A、当时有28个民族参加了开国大典
B、人民解放军有28个方阵经过天安门广场
C、中国共产党领导人民英勇奋斗28年
D、有28个团体参加了第一届中国人民政治协商会议
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高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
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4.内隐比较式问答题
基本方法：解答此类问答题，关键是根据题意，比较对象做具体分析，自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较，比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物，比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。
5.比较项的确定方法
基本方法：属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同，但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。
6.分析、评价中国古代社会经济发展原因
基本方法：分析社会经济发展的原因，一般可以从以下几个方面着手：一是生产力因素，包括生产工具和生产技术的改进，水利的兴修，天文历法的进步，劳动力的投入等;二是生产关系因素，包括新的生产方式的确立，土地政策的调整，农民起义对地主阶级的打击;三是上层建筑的因素，包括中央集权制度，重农抑商政策的保护与鼓励，宗教、文化制度对经济发展的反作用等，四是看对外关系与民族关系是否有利于经济的发展;五是看社会环境因素，国家是否统一与安定;六是地理条件的因素等。
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7.分析经济特征型问答题
基本方法：分析经济特征要注意三点：其一，从复杂的经济现象中去揭示基本特征;其二，分析其特征形成的原因及影响;其三，揭示特征语言要精辟，高度概括，要源于教材、高于教材。
8.历史问答题表述中的归纳概括方法
基本方法：归纳和概括历史知识的能力是两种不同的历史思维能力。归纳指将众多或零散的或反复出现的历史史实，按其同类梳理，使之由繁杂到简约、由纷乱到条理、有个性到共性的认识;概括是把具有相同属性的历史事物联合起来，形成带有规律性的、普遍性的道理。归纳是概括的前提。
9.开放性问答题
基本方法：解答开放性问答题必须明确：重要的不是持何种观点，而是能有理有据的论证自己的观点，即论证是否符合逻辑，是否严密，材料与观点是否统一，理由是否充足。因此，解答此类题目，首先要确定观点。其次，要通过对史实的概括提炼，来充分支持观点，尽量少漏观点支持点。第三，要做到史论结合，有论有据。第四，论述要全面，如该题在肯定积极作用的同时，要指出消极作用，切忌绝对化。
最后还是得在强调，艺术生文化课培训学校重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
