绵阳艺术生文化课补习机构-艺术生培训文化课 艺术生培训文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
新学高考在收费上和其他学校相比起来略微有些贵，但是我只要孩子的成绩可以提升，另外再养成一个良好的学习习惯，就可以了。在这里读了一段时间，看到他身上的有进步的地方了，希望以后越来越好。
艺术生培训文化课最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 下列是我国少数民族在节日里的游戏，它是：
A．傣族的泼水节 B．彝族的火把节
C．蒙古族的那达慕 D．藏族的晒佛节
2、 结合下列信息判断，不适合在图示区域内发展的产业是()
A．钢铁工业B．机械工业C．石油工业D．畜牧业
3、 读下列回答。
（1）①洋③河城市⑦
（2）A所在地区分布有美国的带(农业带)并简要说明其成因：
（3）将字母B标到全在美国境内的湖泊上。
（4）在图上恰当位置画出阿巴拉契亚山脉。
（5）C工业区在交通方面发展工业的有利条件是。
4、 下列各地形区中，夏季气温最低的是（）
A.华北平原 B.内蒙古高原 C.青藏高原 D.东北平原
5、 地球的公转产生的地理现象是:（）
A.四季的变化
B.地方时的不同
C.昼夜更替
D.太阳的东升西落
6、 大使馆是一国派驻建交国首都的外交机构。在历史上，美、苏、英、法、澳等30多个国家先后在重庆开设大使馆，与之相关的历史事件是
A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.抗日战争
绵阳艺术生文化课补习机构-艺术生培训文化课 7、 近代以来，先进的中国人站在时代的前列，探求救国救民的真理，极大的推动了中国的社会进步。请回答： （1）旧民主主义革命时期（1840—1919年），中国人向西方学习，出现的进步思潮有哪些？同时分别指南在这些进步思潮指导下的重大社会实践活动。
（2）新民主主义革命时期（1919—1949年），中国共产党人把马克思主义理论和中国革命具体实践相结合，找到了一条成功的道路，这条“道路”是什么？最终取得了什么重大成就？
（3）民主革命时期（1840—1949年），中国的社会性质如何？先进中国的探索对你有何启示？
8、 阅读下列材料，回答问题。
材料一 宋元时期，在工商业发达的基础上，海外贸易有所发展，由于当时西夏、辽、金、蒙古与宋对峙，宋军费支出浩大，不能不谋求广开财源，注目于发展海外贸易。南宋偏安江南之后，中西陆路交通几乎断绝，海外交通空前发达。
——摘自《中外文化交流史》
（1）据材料一，指出宋元时期的海外贸易和海外交通发展的原因。
材料二 明朝政府从维护封建统治的目的出发，在政权体制逐渐巩固健全之后，立即放弃宋元时期实行的重商主义开放政策、回到封建主义的传统老路上。
——摘自《泉州史迹研究》
（2）据材料二和所学知识，理解“回到封建主义的传统老路上”的含义。
材料三 见图10、图11。
（3）结合所学知识，分别概括图10、图11所示内容对我国社会经济发展的主要影响。
9、 周恩来是世界著名的外交家，下列与他有关的外交成就和外交活动是
①出席APEC会议 ②出席万隆会议
③提出和平共处五项原则 ④参加中国加入WTO的谈判
A．①② B．②③ C．③④ D．①②③
10、 阅读下列材料,回答问题
材料一:郑和的船队到达各地,先会见当地的国王、首领,赠送礼品,表示通好的愿望,邀请他们访问中国。接着,就同当地的官府和商人开展贸易。在古里进行交易时,国王派人和他们商议货价,写成合约,最后握手、击掌为定,不再悔改。
——人教版《中国历史》七年级下册
材料二: 19世纪中叶,⋯ ⋯首先是中国,然后是日本,被迫敞开国门,接受西方的商人、传教士、领事和炮舰。这两个远东国家都受到了根本的影响,不过是以完全不同的方式。日本采纳和利用西方强国的手段,并将它们用于自卫及后来的势力扩张。
—— 【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三：如下列，不论你愿意与否，全球化进程都会不断深入地发展……
问题一:
① 材料一中的郑和下西洋最远到达哪里? （1分）
② 根据材料一概括郑和下西洋的影响。(2分)
问题二：
19世纪中叶以前,中日两国都实行了哪一对外政策? (1分)
‚ 材料三提到的中国“被迫敞开国门”是从哪一战争和哪一条约开始的? (2分)
ƒ 19世纪中叶以后,日本效仿西方走上对中国的侵略道路大大加重了中华民族灾难的事件是什么？（1分）
④ 该事件以后帝国主义国家掠夺中国财富的方式发生了怎样的转变？（2分）
问题三：
从材料三的两幅下面你能得什么信息？（2分）
‚ 出现材料三第二幅中的现象的根本原因是什么？（1分）
ƒ 改革开放中的中国如何去应对材料三中的现象？（2分）
绵阳艺术生文化课补习机构-艺术生培训文化课 小编也从网络整理了一些艺术生培训文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺考生学专业期间如何兼顾文化课补习
艺术类学生如何重返文化课堂——利用专业课的课外时间学习文化课——目前，许多艺术类学生，如艺术类学生，在培训期间完全放弃了文化课程的学习。事实上，这是早些年遗留下来的传统。
近几年来，由于艺术类学生文化课的分数偏低，艺术类学生普遍不太重视文化课。通过录取线很容易。如果现在的艺术类学生使用和以前的艺术类学生相同的学习。这个方法肯定失去了它的优势。在一些高考演播室里，高考军先生听说普通演播室每周放一天假。艺术类学生可以利用这一天来学习文化课。
而且，在他们平时的专业学习中，画室里整天画画可能得不到好的效果。他们可以每天挤出2-3个小时学习专业，把专业和文化结合起来。最好的办法是分开利用白天和晚上的时间，一个专门，另一个培养。调整心态，避免不耐烦许多美术学生在学习文化课时感到困惑。他们不知道从哪里开始。再次，他们被提醒，当他们学习文化课时，必须调整他们的心态。当他们遇到不能解决的问题时，他们可以问老师和同学。他们不应该一见钟情。这不但不能解决问题，反而容易失去学习文化课的信心。学好文化课的前提是冷静耐心。艺术专业的学生练习他们的专业一天。要想在教育结束时提出学习专业课程的方法，特别是在面对考试时，必须想办法理解问题。专业课程不是一天就能修的，尤其是文化课程。只要有坚持不懈的精神，文化课程就不算什么。了解高考题型艺术类学生的文化课复习时间长，任务重，没有那么多时间浪费，所以第一步是确定什么以及如何参加高考，这是制定复习计划的第一步。只有知道什么和怎样参加高考，我们才能在短时间内指导复习什么。
最后还是得在强调，艺术生培训文化课重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
