攀枝花艺考生文化课集训-艺体生文化课冲刺中心 艺体生文化课冲刺中心推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
新学高考是整个成都地区唯一一家专业做高考封闭式管理的学校，我去看了很多学校我才会这么说，管理上严格并且规范，我孩子目前就是在这里上课。
艺体生文化课冲刺中心普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 读世界上部分国家轮廓图，回答下题。
位于北美洲的国家是
A．①②B．②⑤C．④⑤D．②④
2、 东南亚位于亚洲和________洲、太平洋和________洋之间的“十字路口”。
3、 地球的表面积约为（）
A.960万平方千米B.5100平方千米
C.1亿平方千米D.960亿平方千米
4、 读图1，下列叙述正确的是（ ）
A．当太阳直射B地时，鄂州市学生正午的身影是一年中最短
B．A、B均在北半球、西半球
C．B地的经纬度为（25°N，126°W）
D．甲、乙两下面，比例尺较小的是图乙
5、 治理黄河的根本措施是()：
A、开展水土保持综合治理B、河床清沙
C、建设大型水库D、加固黄河大堤
6、 对于“东欧剧变”的准确理解是
A．各国执政党发生变化
B．各国社会制度发生变化
C．国家疆域发生变化
D．与苏联的关系发生变化
攀枝花艺考生文化课集训-艺体生文化课冲刺中心 7、 下列哪一项不属于汉武帝的治国措施（ ）
A．建立地方每年向中央举荐人才的制度
B．颁布“推恩令”，进一步削弱王国势力
C．出兵直接铲除了各诸侯国
D．接受董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”
8、 “一九七九年，那是一个春天，有一个老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城”，这里的“圈”及“座座城”是指
A．沿海开放区 B．经济特区 C．14个沿海开放城市 D．香港特别行政区
9、 20世纪50～70年代，日本经济持续高速发展，成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。除了日本自身的原因，其经济的发展还得意于
A．正确的经济政策 B．大力发展科学技术
C．重视对教育的投入 D．美国的大力扶持
10、 阅读下列材料，回答问题：
材料一：解放前，东北地区曾流传着这样的民谣：“苦难十四年，日本和汉奸，压迫老百姓，有苦不敢言……”
材料二：“沈阳日军行动，可作地方事件，望力避冲突，以免事态扩大。一切对日交涉，听候中央处理可也.”
---蒋介石
（1）东北人民“苦难十四年”开始与结束的时间与标志分别是什么？
（2）据材料二结合所学知识，分析造成东北人民“苦难十四年”开始的主要原因是什么？
（3）日本帝国主义曾疯狂侵略中国。写出你知道的“十四年”间日本侵略中国的其他历史事实两件。
（4）至今日本“右翼分子”仍然歪曲历史，美化其侵略战争。请对此谈谈你的看法。
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高三数学一轮复习重点知识点梳理及复习计划
1.第一阶段，即第一轮复习，也称“知识篇”，大致就是高三第一学期。在这一阶段，老师将带领同学们重温高一、高二所学课程，但这绝不只是以前所学知识的简单重复，而是站在更高的角度，对旧知识产生全新认识的重要过程。因为在高一、高二时，老师是以知识点为主线索，依次传授讲解的，由于后面的相关知识还没有学到，不能进行纵向联系，所以，你学的往往是零碎的、散乱的知识点，而在第一轮复习时，老师的主线索是知识的纵向联系与横向联系，以章节为单位，将那些零碎的、散乱的知识点串联起来，并将他们系统化、综合化，侧重点在于各个知识点之间的融会贯通。
2.第二轮复习，通常称为“方法篇”。大约从第二学期开学到四月中旬结束。在这一阶段，老师将以方法、技巧为主线，主要研究数学思想方法。老师的复习，不再重视知识结构的先后次序，而是以提高同学们解决问题、分析问题的能力为目的，提出、分析、解决问题的思路用“配方法、待定系数法、换元法、数形结合、分类讨论”等方法解决一类问题、一系列问题。
高三数学一轮复习重点知识点梳理及复习计划
3.第三轮复习，大约一个月的时间，也称为“策略篇”。老师主要讲述“选择题的解发、填空题的解法、应用题的解法、探究性命题的解法、综合题的解法、创新性题的解法”，教给同学们一些解题的特殊方法，特殊技巧，以提高同学们的解题速度和应对策略为目的。
4.最后，就是冲刺阶段，也称为“备考篇”。在这一阶段，老师会将复习的主动权交给你自己。以前，学习的重点、难点、方法、思路都是以老师的意志为主线，但是，现在你要直接、主动的研读《考试说明》，研究近年来的高考试题，掌握高考信息、命题动向。
1.复习资料要精，使用过程中，始终注重其系统性。千万不要贪多，资料多了，不但使自己身陷题海，不能自拔，而且会因为你的顾此失彼，而使知识体系得不到延续。
2.有的同学漠视自己作业和考试中出现的错误，将他们简单的归结为粗心大意。这是很严重的错误想法，我们的错误都有其必然性，一定要究根问底，找出真正的原因，及时改正，并记住这样的教训。
3.千万不要以为“高考以能力立意”，就是要去钻难题、偏题、怪题。这里的能力是指：思维能力，对现实生活的观察分析力，创造性的想象能力，探究性实验动手能力，理解运用实际问题的能力，分析和解决问题的探究创新能力，处理、运用信息的能力，新材料、新情景、新问题应变理解能力，其重点是概念观点形成和规律的认识过程，它往往蕴藏在最简单、最基础的题目活事实之中。不是钻牛角尖能钻出来的能力。
4.合理看待来自老师和社会各界的猜题、压题信息，不可迷信。因为，他们也不是神，我们上了考场只能凭自己的实力，凭自己的智慧去打拼，所以，我们应该踏踏实实、认认真真做好复习应考工作。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
